“啪！”
    清脆的撞擊聲，嚇得本就隨著何晨的進入，而心虛害怕的找茬學徒張同俊渾身一激靈，生怕是何晨發現了什麽，過來找他麻煩了。
    但顯然，他實在高估了他在何晨心中的地位。
    “唰啦~”
    窸窸窣窣的聲音中，何晨將帶來的東西好好地放在了桌麵上，白紙歸為一摞，書冊整齊擺放。
    整理好物品後，他便取出一本《本草經》開始閱讀，對學堂裏的情況，沒有半點理會的意思。
    他根本沒把這個事情放在心上。
    畢竟站在何晨的角度來看，上門來放兩句話，然後被他隨便打了兩下就打哭的張同俊，能在什麽角度被他記住？
    憑他哭得比之前的練武學徒幹脆？
    憑他過分柔弱，一推就倒？
    之前兩個月的練武學徒時光，教會了何晨一個道理：別管身邊的學徒們說啥聊啥，有那個閑工夫不如多打兩下人影。
    《製藥筆記》人影為啥一碰就全部一起上，他都沒搞明白原因，也沒想出更好的應對方法呢，有關注身邊人說啥的閑工夫，不如拿《本草經》人影練練以一敵二的本事！
    ————————————
    下午先生講學的內容，同樣如上午一般分成了兩段，一段講《內經》，還有一段也是講《內經》。
    確定先生念叨的都是自己腦子裏早就知道的東西之後，何晨就將下午的時間全都用在了自行看書上。
    整個下午，他都在意識空間中訓練自己的兩個能力：迅速反應打到一半立馬逃竄的本事，以及以一敵多的本事。
    前者能夠讓他在打鬥中迅速拉開與人影的距離，從而能夠讓再次創造出於單個人影對打的機會。
    而後者，則能讓何晨在反應不及，被別的人影也追上之後，得以周旋周旋，乃至於尋找機會再次逃跑。
    這兩個能力，都屬於對學習《製藥筆記》很有幫助的那種，何晨也練得......
    很疼。
    對打中突然逃竄，顯然在《製藥筆記》練習效果才夠明顯。
    而他一旦沒有把握好時機成功逃竄，那等其他人影追上來，自然立馬就開始圍毆他；
    同時對戰兩個人影，在《本草經》中練習更加合適。
    但是，現在一對一對戰《本草經》人影勉強手拿把掐的何晨，同時迎戰兩個，情況立馬就逆轉了。
    一下子從他毆打人影，再次變回了人影毆打他。
    他學到的防守反擊招式，針對的都隻是麵對一個招式的防反而已，同時兩邊打來，他一旦片刻猶豫該防哪一邊，那基本就代表著他要被兩個人胖揍。
    此所謂，退，則被十個人影圍毆；進，則被兩個人影圍毆，是進亦毆退亦毆。
    然而什麽時候能夠打到人影呢？就隻有剛剛開始的一小段時間，或者狀態正好的一小段時間。
    每一次的細小失誤，往往就代表著他要被圍毆一頓之後昏死過去。
    在外界看來，這個下午的何晨變得非常安靜，一直都在老老實實地看著書冊，除了偶爾臉色似乎有點白之外，沒有任何異常。
    但是實際上，這個下午的何晨，如同最開始在書鋪蹭書，麵對《內經》時一般，不斷被打昏，醒來；被打昏，醒來。
    也就是他堅持著硬要保證自己能夠在今天內，將這十個《製藥筆記》人影全部打通，否則這樣密集而更加深度的痛苦，哪怕是疼慣了的何晨，隻怕多少也會有所遲疑。
    好在，經過這麽長時間，刷過一本又一本書中人影的何晨，短時間的作戰能力到底練出來了。
    第一堂《內經》講學的大半個時辰裏麵，何晨在鍛煉兩種能力的同時，也順利刷完了之前剩下的半個人影，以及新的兩個人影。
    而第二堂《內經》講學的大半個時辰裏麵，何晨又成功將三個人影從零開始刷得幹幹淨淨。
    原本十個人影的《製藥筆記》，在他的不懈努力之下，等第二堂課搖鈴響起的時候，已經完成了七個人影！
    按照這個效率，隻要再有一堂課的時間，他就可以將他自己記錄下來的這片《製藥筆記》全部刷完，將今天上課的時候先生所講述的所有內容全部消化！
    此時還隻是下午的酉時中（下午六點），哪怕先生再上一堂藥物炮製的課程，又要再記下十個人影。
    領了油燈燈油的何晨，隻要晚上稍微熬一熬，也可以在今日之內，將所有的人影全部刷通！
    但是，下午兩堂講解《內經》的課上完之後，今天下午的課，就全部結束了。
    “......
    先生說完，收起自己的東西，便開始利索地往外走去。
    被驚醒的何晨，看看外麵透亮的天色，再看看一個個收拾東西的采藥學徒，滿臉愕然。
    天色還這麽早，這采藥學徒上學又不消耗體力，這麽快就不上課了？
    不是上午的時候都講了一堂藥物炮製的課麽，下午他等了這麽久，真就一點都不講？
    要是就一堂藥物炮製課程的話，那他空出來沒事兒幹的時間，可就太多了啊！
    於是何晨趕忙衝身旁一個正在收拾筆記的學徒問道：
    “兄弟，今天先生就講到這裏，不再講了？晚上也不講了嗎？”
    “嗯，對啊，都是上午兩堂課，下午兩堂課的。”
    “那，一天下來來這麽點課程，不是太少了嗎？這空閑的時間太多了啊！”
    看著何晨急迫的樣子，那個學徒愣了一下，奇怪地看著他回應道：
    “何來此言？先生講完今日的內容後，我等又不是立刻便全盤領會，放課回屋之後，今日先生所講的東西也需要時間領會。所有時間用來上課，且不說先生這麽大年紀熬不得，我等隻是聽講而不思考，不也惘然麽？須知，學而不思則罔啊！”
    隻讀過四本醫書的何晨，聽了這個學徒的話之後，隻覺啞口無言，沒法反駁，也就隻好同樣收拾東西帶回去了。
    既然先生下午沒再講藥物炮製的內容，時間上這麽空餘，那他等會兒就去彭炳彭大哥那裏一躺吧。
    三冊《本草經》學完該還給彭炳，同時，其他的書......