第148章 第148章

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    第一百四十八章
    等所有人都進入球場後,三船補充完規則:“失球的家夥就出局。比賽結束時,留在場內人數多的那一組獲勝。”
    “請等一下!”
    桃城指著高中生,向三船抗議,“高中生的人數原本就比我們多,還讓伏黑加入他們,這不是很不公平嗎?”
    三船充耳不聞:“都準備好了嗎?那就開始吧。”
    抗議和發牢騷都沒有用。
    “……可惡,根本沒在聽。”
    “喂!初中生!”
    佐佐部走到網前,抬手指向身後的悠鬥,“雖然這家夥加入了我們,但你可不要以為他是來幫我們的。”
    “什麽意思?”桃城沒有聽懂。
    “意思就是——這家夥是洞穴派!”
    說到這裏,佐佐部就想起在懸崖的第一夜,自己將木屋床位讓給悠鬥卻慘遭嫌棄。
    “比起木屋,他更喜歡睡在洞穴裏。”
    佐佐部動了動腦子。
    他想三船教練把悠鬥分進高中生裏一定有自己的思量。
    悠鬥的實力和他們不是一個階層的,又和他們同一天到達懸崖,對這塊不規則場地了若指掌。
    如果他和初中生一組,就算內心更喜歡睡洞穴,說不定也會為了同伴迎戰。
    那這場“床位爭奪戰”的比賽結果就不言而喻了。
    而讓他和高中生一組,麵對昔日同伴和毫無誘惑力的獎勵,悠鬥的選擇可想而知。
    沒錯。
    三船教練的目的不是讓悠鬥成為高中生的戰力。
    而是把悠鬥這個戰力從這場比賽中廢除,讓他成為中立的一方。
    以上,都是佐佐部的個人想法。
    他看著愣愣看向他的初中生們,一種優越感油然而生:“虧你們還是這家夥的同伴呢,連他更喜歡睡洞穴都不知道嗎?
    桃城:……可惡,這種高高在上的語氣是什麽回事?
    他看向立海大四人,想讓悠鬥的直係前輩說幾句話。
    柳也正準備開口,然而有人先他一步。
    “看來你很了解伏黑嘛。”越前扛著網球拍,一開口就把挑釁值拉到最高,“可是伏黑一臉完全沒有聽懂你在說什麽的樣子誒。”
    佐佐部:……欸?
    佐佐部扭頭看向悠鬥。
    正如對麵的那小子所言,悠鬥的表情用六個字足以概括。
    [前輩在說什麽?]
    “我會認真比賽的。”
    悠鬥對佐佐部說完,看向球網對麵的昔日同伴,“我會贏。”
    立海大的四人對此毫不意外。
    仁王聳了聳肩:“悠鬥可是我們立海大的正選。”
    [無論對手是誰、無論什麽比賽,網球就是要認認真真對決,絕不容許敗北。]
    這是立海大的常勝鐵則。
    “就是要這樣才有趣嘛!”金太郎興奮道,“伏黑,讓我們來一決勝負吧!”
    “這可不是單人比賽哦,金太郎君。”
    金色小春提醒他,“現在是多人比賽,我們在人數上又處於劣勢,這個時候就需要想一個策略……”
    三船用酒壺擋住微微揚起的嘴角,放下酒壺後,他又變回了那個不講道理的教練。
    “別在那兒磨磨嘰嘰的,快點開始比賽!高中生發球!”
    雖然再一次猜錯了悠鬥的想法,但佐佐部沒有像以前那樣惱羞成怒。
    他問悠鬥:“你要發球嗎?”
    悠鬥搖頭。
    人太多了,他控球不好,容易打到人。
    “等對麵的人數少一點我再發球。”
    為什麽要等對麵人數少一點?
    高中生不懂,但這沒有影響。
    “正好讓這群初中生們看看我們特訓的成果!”
    “我可不想繼續睡山洞了!”
    經曆兩天練習,高中生們已經掌握了球場裏凹凸處的位置。
    初中生們則是第一次踏進這個不規則球場。
    再加上發球權在高中生手裏,球場上的局勢幾乎是一邊倒。
    “出局!”
    “那邊的,出局!”
    “出局!出局!出局!出局!”
    隨著三船的一聲聲“出局”,初中生的球場內轉眼間少了六人。
    “這個球場還真是難打。”
    “完全不知道球會彈到哪裏。”
    越前和遠山同時想到辦法。
    “既然這樣就不要讓球落地。”
    “沒錯!打截擊球!”
    “哐”。
    球拍和球拍撞擊,網球從空隙間落到地上,在兩人腳邊輕輕彈起。
    三船:“那邊的兩個,出局!”
    “你擋到我了,超前。”
    “所以說我才討厭打什麽雙打。”
    看著一邊拌嘴一邊離場的一年級生,宍戶吐槽:“不管是關東還是關西,一年級生都很欠缺協作能力誒。”
    宍戶說的不止是越前和遠山,還有悠鬥。
    他可沒有忘記全國大賽上悠鬥和切原的那場雙打。
    一旁的仁王若有所思。
    “全員集合!”真田對其他初中生道,“我想到了一個方法。”
    真田想到的辦法是:大部分人退到場外,留幾個人在場內回球,防止互相幹擾。同時給有雙打經驗的柳和乾製造收集數據的機會。
    乾:“但是伏黑……”
    “悠鬥就交給我來解決吧。”
    仁王抬手比了個“3”,“場內留三個人就夠了。”
    ……
    討論結束。
    初中生的場內隻留下三個人,其他人都退到了場外,而且離球場有一定距離。
    “喂喂,你們真的要這樣嗎?”悠鬥身旁的一個高中生道,“或許你們以為這樣做回球會輕鬆一點……”
    他猛地停下。
    是他眼花了嗎?站在對麵球場的不應該是個銀色頭發的初中生嗎?怎麽變成了一個茶色短發、戴著眼鏡的人?
    “……這人是、誰啊?”
    悠鬥聽到身旁高中生的問題,向他介紹:“是我在學校網球部的前輩,仁王前輩。”
    原來這個茶色短發、戴眼鏡的初中生叫仁王。
    高中生點了點頭,隨即又停下。
    那場外幾個
    初中生喊的“手塚”“手塚部長”又是誰啊?
    不過是誰不重要。
    現在初中生場內人數已經縮減至三人,而高中生無一人被淘汰。
    可以說勝負已分。
    “等著自取滅亡吧,初中生們!”
    佐佐部拋球揮拍,“看我的發球!”
    “手塚”將佐佐部的發球輕鬆打回。
    另一個高中生跑位接球。
    他的回球在空中劃出一道弧線,落在場外。
    三船:“那邊的高中生,出局!”
    場外,真田回答其他人的問題:“這是仁王的‘幻影’,能幻影成任何一個人,並用出對方的招式。是仁王為全國大賽準備的絕招。”
    仁王在全國大賽決賽中沒有出場。
    這招也就沒有在正式比賽中使用出來。
    其他學校的人沒想到立海大還隱藏了這樣一張王牌。
    場內,悠鬥對其他高中生說:“接下來能交給我嗎?”
    長時間使用“手塚魅影”會對手臂造成負擔。
    悠鬥想盡快破解這一招,讓仁王前輩“幻影”成其他人。
    雖然悠鬥沒有正式對上過“手塚領域”和“手塚魅影”,但他知道這兩招不會像須藤前輩的“旋轉球”那樣直接打穿拍線。
    是現在的他可以化解的旋轉。
    高中生把這場比賽交給了悠鬥。
    和直接退到場外的初中生不同,高中生們留了個心眼。
    他們貼線站著,都留在了場內。
    除了須藤。
    須藤覺得這樣貼線站著有點蠢。
    而且這場比賽不是常規的一盤製,教練也隻是說了勝負看“比賽結束時各自場內剩餘的人數”,沒說打到什麽程度算比賽結束。
    也就是說,這場比賽的結果完全看教練的心情。
    “喂,須藤你要去哪兒?”村田。
    須藤腳下一頓,轉身給出一個其他人無法拒絕的理由:“這場比賽我們贏定了!我先離場養精蓄銳,為尋找晚餐食材做準備!”
    須藤站在球場外觀看這場比賽。
    場上,悠鬥和“手塚”打得有來有回。
    場外,大石問:“那個、手塚……不,仁王用的是‘手塚領域’和‘手塚魅影’嗎?”
    “手塚領域”和“
    手塚魅影”是提前在球上施加旋轉,讓球飛回自己身邊或出界的招式。
    判斷方法就是看回球是飛到手塚身邊還是飛出界。
    而現在,雖然悠鬥的回球速度不快,但網球既沒有飛向“手塚”身邊,也沒有飛出界。
    如果說仁王沒有用“手塚領域”和“手塚魅影”,那悠鬥忽然放慢的速度沒有辦法解釋。
    如果說仁王用了“手塚領域”和“手塚魅影”,難道手塚的這兩招已經被悠鬥化解了嗎?
    沒有人能回答大石的問題。
    不過有一點是肯定的。
    “仁王沒有辦法讓伏黑的回球出界。”
    以及。
    悠鬥的回球速度開始變快了。
    和習慣高速球的球速後能把球打回去同理,處理同一類旋轉球處理得多了,就會開始變得得心應手。“再這樣下去不妙啊。”
    “仁王能應對伏黑的‘脫兔’嗎?”
    在真田回答前,站在球網邊的柳道:“可以了。”
    大致的地形分布和反射角度已經輸入完畢,貞治應該同樣收集好資料。
    高中生發現球場對麵的“茶發初中生”搖身一變,變成了“紫發初中生”,同樣戴著眼鏡,但眼鏡的款式發生變化。
    悠鬥看著球網對麵的“柳生前輩”,第一反應是鐳射光束。
    和他想的一樣,黃綠色的小球破空而來。
    悠鬥瞬間跑到落球點邊,卻沒能接到這一球。
    ——底線前的高中生擋住了揮拍的空間。
    “出局!”
    “我們立海的一年級並不欠缺協作能力。”
    在仁王看來,悠鬥能和任何一個人配合,但他的隊友不一定能配合他。
    就像剛才那一球,底線的高中生完全愣在那兒了,根本沒能反應過來。
    “剩下的就交給你們了。”仁王對柳和乾道。
    雖然他隻有第一球用了“手塚魅影”,但之後的每一球也施加了比“手塚領域”多出4-5成的旋轉,挺累手的。
    仁王離場,大石和桃城來問他幻影成手塚的事。
    麵對悠鬥是不是破解了“手塚魅影”的問題,仁王用一句“誰知道呢”帶過了。
    悠鬥同樣離場。
    由於被分到高中生組,悠鬥走到須藤邊上。
    “被擺了一道啊。”
    悠鬥默默點頭。
    高中生退到場邊時,他隻覺得場地夠用的,根本沒有想到會出現揮不了拍的情況。
    “仁王前輩很厲害。”
    “確實很厲害。”須藤。
    用普通球拍打出高度旋轉,對手臂的負擔應該挺大的。
    悠鬥也在想這件事。
    他以為在他打回“手塚魅影”後,仁王前輩就會停止使用這一招了。沒想到仁王前輩會連續使用。
    他發現自己的招式有點不夠用。
    隻有“玉犬”“脫兔”和“鵺”不夠。
    一旦對手適應“玉犬白”和“脫兔”的速度,即便學會化解球的旋轉、把所有球都打回去、把對手拖入持久戰……理想情況下確實可以贏下比賽,但僅僅這樣還不夠。
    比賽的主導權不在他的手上。
    比賽什麽時候結束不是由他決定,而是由對手決定。
    取決於對手什麽時候會倒下。
    網球是“接住對手的球、打出對手接不到的球”的運動。
    他不能忘記這件事。
    須藤在看兩個像計算機一樣的初中生單挑一群高中生。
    他聽到身邊的小孩開口:“須藤前輩,等我能成功打回你的‘旋轉球’後,可以教我打‘旋轉球’嗎?”
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