第一百六十六章
    悠鬥敲了敲3號會議室的門。
    裏麵傳來謙也前輩的聲音：“啊、是、請進！”
    悠鬥打開門：“謙也前輩。”
    “是伏黑啊。”
    謙也張望著門口,  “越前還沒來嗎？”
    “越前君還在吃午餐。”
    悠鬥離開餐廳時，桃城正在招呼越前嚐嚐集訓營的炸豬排。
    悠鬥目光落在會議桌上。
    那裏有一個茶色的信封，信封上貼著一張紙條,  上麵印刷“人到齊後打開”幾個字。
    謙也順著悠鬥的目光看過去，用過來人的語氣問：“很在意吧？”
    悠鬥點點腦袋。
    很在意。
    “信封裏會裝著什麽呢？簡直像熊貓（panda）的魔盒，讓人心癢……”
    謙也一邊說一邊偷瞄悠鬥。
    如他所料,  對方的注意力果然被轉移。
    接下來一定會……
    悠鬥：“‘熊貓的魔盒’是什麽？”
    “不對！這種時候應該說‘沒錯沒錯，簡直就像大熊貓的魔力竹盒……不對，是潘多拉（pandora）的魔盒才對’，要毫不留情地說出犀利的吐槽。”
    謙也試圖將關西的精神傳授給關東的一年級生。
    原來這種時候要吐槽。
    悠鬥雖然不懂，但還是配合地棒讀：“沒錯沒錯,  簡直就像大熊貓的魔力竹盒……不對，是潘多拉的魔盒才對。”
    大熊貓的魔力竹盒……等拿到手機，把這件事講給熊貓前輩聽吧。
    悠鬥一邊想，一邊向信封伸出手。
    “等一下。”謙也按住悠鬥的手，“要等越前來了才能打開。”
    在悠鬥來之前,  不擅長等待的謙也就是像這樣用自己的左手按住蠢蠢欲動的右手，一次又一次。
    “不會打開。”
    悠鬥看向謙也，“就碰一下。”
    謙也恐嚇小孩：“碰到的那一瞬間，說不定就會被剝奪理智。等回過神——發現信封已經被打開了。”
    “不會。”
    悠鬥覺得自己不會被輕易剝奪理智。
    “好吧。”
    謙也移開手，作出讓步,  “那就碰一下。如果你被好奇心剝奪理智,  我會攔住你的。”
    悠鬥拿起信封,  摸了摸。
    除了“信”，信封裏還裝了其他東西。
    “裏麵有什麽？”謙也忍不住問。
    悠鬥判斷：“信、還有三支筆。”
    “筆？果然是那個嗎……”
    謙也伸手觸碰信封，對悠鬥說出自己的猜測：“其實我有想過，教練會把你、我、越前三人叫來,  十有八九是因為那件事。”
    能他們三人聯係到一起的，就隻有那天的深夜特別任務了。
    “集訓營裏的教練肯定是知情的，搞不好這個任務年年都會有人做。”
    謙也分析，“我們雖然在最後關頭觸發警報，但整體表現應該還算不錯。教練們可能希望我們從通關者的角度給出反饋和建議，從而完善這項‘深夜特別任務’……”
    “謙也前輩。”悠鬥按住出現在信封“易撕開線”邊的手。
    謙也回過神：“差一點！”
    他扭頭看向悠鬥：“伏黑，幸好有你在。”
    悠鬥表示舉手之勞。
    謙也將這封會誘人打開的信封放回桌上。
    “越前好慢啊……”
    “應該快到了。”悠鬥已經聽到了腳步聲。
    隨著腳步聲的靠近，會議室的門被打開。
    悠鬥向越前打招呼：“越前君。”
    越前剛要回應，看到謙也飛快抄起桌上的東西，做出了一個撕開的大動作。
    “……你在做什麽，謙也前輩？”
    秋日午後的陽光暖融融的。
    既不灼熱，也不刺眼，適合睡覺。
    事實上，剛從懸崖回來的初中生都選擇回宿舍度過這個中午。
    有人已經迫不及待地躺在柔軟的床上，發出“有床睡真是太棒了”的喟歎。
    隻有三個人坐在會議室裏。
    悠鬥給最後一句話畫上標點，放下筆：“寫好了。”
    謙也筆尖一頓，看向正在整理紙頁的悠鬥，脫口而出：“好快！”
    身為大阪的浪速之星，謙也在速度方麵向來第一。
    在發現茶色信封裏裝著6張a4紙和3支筆、他們要寫的不是意見反饋，而是要針對“拿走廚房數樣調料和用具”這件事寫兩頁紙檢討後，謙也便放話要第一個寫完。
    然而他才剛剛寫完一麵，悠鬥就已經寫完兩頁了。
    悠鬥將自己能快速寫完檢討歸功於教練提供的筆：“這支筆很好書寫。”
    順滑流暢、不會卡頓，而且幹得很快。
    悠鬥已經記下牌子和型號，打算回去後網購一打。
    謙也的話題被帶到了筆上：“這款筆確實挺好用的，白石平時寫小說用的就是這款筆。這次來集訓，他帶了好幾盒。”
    “不過我還是更喜歡自動鉛筆，可以搭配各種各樣的有趣橡皮！”
    這次來集訓，謙也準備了許多奇形怪狀的橡皮，都在行李箱裏。
    “你們要是哪天需要用到橡皮，可以來找我。”
    到現在隻寫了“檢討書”三個字的越前覺得寫檢討的快慢和筆沒有關係。
    “伏黑，可以借我看一眼你寫的檢討嗎？”
    他沒有寫過檢討，完全不知道該怎麽寫。
    悠鬥把檢討遞給越前：“給。”
    越前接過悠鬥的檢討書，看到檢討的內容後，琥珀色的貓眼一下子睜大。
    他翻到反麵，一目十行地看完後，放下手中的一頁，拿起另一張。
    “也借我看看。”
    謙也拿起被越前放在桌上的那一頁，從上看到下，翻到反麵，“噢！”
    “謝了伏黑。我知道該怎麽寫了。”
    越前將手中的那頁檢討還給悠鬥，拿起和a4紙一起塞在信封裏的“遺失物品清單”，奮筆疾書地抄了起來。
    謙也慢了一步，好在他手裏就有完整的“遺失物品清單”。
    “伏黑，借我抄一下。”
    悠鬥點頭。
    一刻鍾後，謙也放下筆：“寫好了！”
    “寫完的那一刻，感覺整個人都神清氣爽。”
    謙也整理好自己和悠鬥的檢討，問悠鬥，“你經常寫檢討嗎？”
    根本看不出來啊，他還以為悠鬥在學校裏是老師眼中的好學生呢。
    確實是老師眼裏好學生的悠鬥：“不，是第一次。”
    悠鬥沒有寫過檢討，但他看過五條老師和夏油老師寫檢討，從中學到了很多。
    檢討書是□□的東西。
    重點不在於寫了多少字，而在於有沒有認真反省自己的行為。
    首先寫明事情經過，接著寫出這件事造成的影響，也就是自己對所犯錯誤的認知，最後寫出彌補措施、表明自己不會再犯這類錯誤的決心，一份檢討書就寫好了。
    有沒有認真反省自己的行為，審閱檢討書的人是會從字裏行間中看出來的。
    “我也寫好了。”越前合上筆蓋，“接下來隻要把檢討書放回信封裏，就能離開了吧？”
    “我來放。”
    謙也將三份檢討書疊放在一起，塞回信封裏。
    “完成！”
    悠鬥看了一眼會議室的時鍾。
    [  12：45  ]
    距離下午訓練開始還有一刻鍾。
    “原本還打算睡個午覺。”越前嘟囔。
    “來比賽誰先跑到2號球場吧！”
    謙也提議，“看看關東和關西，不，看看四天寶寺、立海大、青學，哪所學校在速度上更勝一籌！”
    謙也說完就開始跑。
    悠鬥超過謙也前輩：“立海大更勝一籌。”
    越前在速度方麵不是悠鬥和謙也的對手，但他不打算直接認輸。
    “你們還差的遠呢！”
    三人跑出會議室所在的建築物。
    大約過了五分鍾，幸村、白石和手塚出現在3號會議室的門前。
    他們是來收檢討的。
    白石和手塚代寫的檢討已經交給教練了，他們會將謙也和越前的那份帶回去。
    幸村來拿悠鬥的檢討。
    雖然可以直接讓悠鬥交給教練，但這樣身為部長的他就看不到了。
    白石從信封中抽出檢討。
    “這份是伏黑的、這份是越前的、那這份就是謙也的了！”
    三位部長拿起各自部員寫的檢討。
    一眼看過去，滿頁都是“燉鍋一個”“平底鍋一個”“砧板三個”等詞匯。
    幸村輕笑：“看來是將我們列的‘遺失物品清單’抄了幾遍。”
    除了像車軲轆話般反複出現的“遺失物品清單文字版”，就隻有“那天夜裏，我和謙也前輩、越前君”“給集訓營帶來麻煩，我感到很抱歉”“我會支付以上遺失物品的費用”“今後不會再犯”四句是自己寫的。
    “不過該有的點都有寫到，謙也還在開頭努力搞笑了一把。”
    白石看著第二麵、第三麵和第四麵的車軲轆話，他當時怎麽就沒想到這麽寫。
    “太大意了。”手塚道。
    應該在“檢討書要求欄”裏寫明不允許出現大量重複詞匯。
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