幾天後的一天下午。
    也就在賀建軍翻找資料為“科教動畫”做準備時，嚴定先突然通知所有有興趣參加的人到會議室集合。
    一開始賀建軍還有些摸不著頭腦，畢竟他這才剛剛開始查找資料，根本還沒有來得及寫下自己的一些想法，繪製一副畫稿。
    後來待到他到了會議室，見到在場的十多個人以及嚴定先與一個陌生男子時，他似乎猜到了什麽。
    果然，嚴定先這時候開口介紹了起來。
    “來！我為大家隆重介紹一下，這位是我們兄弟單位的高科長，他是專門負責這次科教動畫的，下麵由他來為大家詳細介紹一下此次科教動畫的具體要求。”
    嚴定先話落，隻見他身邊那人緩緩站了起來。
    那人四十多歲，戴著一副黑邊框眼鏡，上身穿著一件藏青色的中山裝，左上口袋別著一支鋼筆。
    “大家好，我姓高，我呢，就長話短說，此前我相信嚴導也跟大家說過了，咱們這部科教動畫的核心就一個，就是益蟲，對於農業有益的各種各樣的益蟲！動畫時長不能太短，不能隻介紹一種，至少五種以上……而且還要有代表性，是農業生產生活當中常見的。”
    “咳咳……高科長，我有一個問題，我想請問您所說的益蟲是泛指，還是單獨指所謂的有益昆蟲，若是這樣，那青蛙就不能算進去了！”
    “青蛙當然不算，它又不是昆蟲！”
    “我覺得像蜻蜓、螳螂這些應該算！”
    “對！我也這麽覺得……”
    大家你一言我一語，很快就把大多數有益的昆蟲都給說了出來。
    然而具體怎麽拍，大家卻各執己見。
    有的說就照正常的拍，先把益蟲形象選定，然後找一些這些益蟲的資料，照著念就行了。
    也有人說這太普通了，不能這麽拍。
    還有人說，直接編一個故事，把這些益蟲一起編進去，用講故事的方式來講述益蟲之所以有益。
    但不管是哪一種意見，那位高科長似乎都不怎麽滿意。
    也就在這個時候，嚴定先把目光投向了賀建軍。
    他發現，在場的人皆都或多或少發表了自己的意見，唯獨賀建軍此刻依舊是一言不發。
    “小賀！小賀！你怎麽不說說自己的意見？”嚴定先問道。
    “我……？我還沒有想好，所以……所以就不獻醜了！”賀建軍笑了笑，回道。
    其實他倒也不是半點頭緒都沒有，而是他覺得不成熟的想法還是別當著這些前輩們的麵說出來了。
    畢竟他的這個想法，他覺得有點超前，他怕說出來會讓人說太不像話。
    原來，他在聽說這部科教動畫要拍益蟲之後，第一個想到的就是“螳螂”。
    為何會想到螳螂了，原因其實很簡單。
    因為一部動畫——《黑貓警長》。
    他記得這部動畫當中有一集讓他印象極為深刻。
    沒錯！
    正是母螳螂結婚當天把公螳螂給吃了的那一集。
    當然，他不是說就要根據這個情節去拍，他隻是覺得既然是一部科教動畫，就得科普一些常人所不知道的事情，而不是一味的製作一些大家都知道的事情。
    就像蜻蜓，大家其實都知道它是吃蚊子，可是關於蜻蜓的眼睛是複眼以及背後所衍化出的故事，就不一定會有多少人知曉了。
    還有屎殼郎，對於這種益蟲，大家基本上都對之嗤之以鼻，可在生活當中，其實這東西並不常見，更不知道它其實是益蟲，而是認為它是一種臭蟲。
    “說說吧！反正大家都是在討論！”嚴定先笑了笑，繼續道。
    “對！這位年輕同誌，你也說說，說不定你的想法會讓我滿意呢？”那位高科長其實並沒有對賀建軍報多大希望，他隻是見嚴定先開口，也客氣一下而已。
    對此，賀建軍也隻好開口把自己的想法說了出來：“我覺得編故事的想法不錯，不僅要編，還要編寫一些沒有多少人知曉的，比如說螳螂，大家知道母螳螂為了繁育後代會如何嘛？我查了資料，母螳螂為了繁育後代，有時候會將公螳螂給吃掉。”
    “當然，我這裏說得是有時候，不是一定，吃不吃其實取決於母螳螂的食物是否充足。”
    “還有蜻蜓，大家都知道它是益蟲，吃蚊蟲，可它身上其實還有許多不為人知的秘密……”
    此時此刻，賀建軍的話一下子鎮住了在場所有人。
    他們沒想到賀建軍的角度會這麽新奇，這實際上已經脫離了“益蟲”這個核心了。
    畢竟科教動畫科普“益蟲”的意義在於向老百姓與學生科普益蟲的好處，讓大家繼而對此進行保護，而不是科普這些益蟲本身的秘密。
    而這也是賀建軍猶豫要不要把自己這個想法說出來的原因所在。
    畢竟這樣的角度太超前了。
    這就好比將後世的動畫片《藍貓淘氣三千問》放到眼下這個時代，隻怕會被人狠狠批判。
    “咳咳……這位同誌……”
    “這是賀建軍同誌，他是去年到我們廠裏的大學生！”
    這時候一旁的嚴定先見高科長對賀建軍感興趣，連忙介紹道。
    “這位賀同誌的想法……真的很不錯！與眾不同！以前我們的科教動畫確實沒有這麽拍過，隻是……這麽拍，風險有點大，而且也沒有針對我們這部科教動畫的核心。”
    “高科長，其實我倒是覺得賀建軍同誌的這個想法可以拿來改一改，他的出發點是好的，我們的科教動畫形式確實太千篇一律了，咱們可以這樣，將益蟲之所以稱之為益蟲這個原因著重放大去拍，挖掘其中之前未曾拍過的秘密，這樣既新穎，又能讓觀眾們理解透徹。”
    “打個比方，比如說蜻蜓吃蚊子，那它是怎麽吃蚊子，靠什麽來精確捕捉蚊子這樣的角度去拍，或者它一天究竟要吃掉多少隻蚊子，什麽時候最喜歡吃蚊子，喜歡吃什麽類型的蚊蟲。”嚴定先先是搖了搖頭，而後笑著說道。
    “對！這個提議太對了！不錯！就該這麽拍！”
    高科長一聽嚴定先的這番話，那是連連就好，當場就拍了板。
    並且之後他還把目光對準了賀建軍。
    “嚴導！我看這個小同誌想法很新穎，要不讓他來試試？”