文小滿急了，也蹲在宋婷婷的身邊，“你別哭啊，我們還是最好的朋友，永遠都是。我們每天早上還是會一起跑步跳繩，放學後還是會一起回家，我還是會去看你跳舞，有任何事情都會第一時間跟你分享，不會因為我跳級就有任何的改變的。”
    宋婷婷把手拿開，一張笑得如向日葵般燦爛的笑臉露了出來，哪裏是自己以為的抽泣哦！
    “哈哈，被我嚇到了吧？我逗你的，你跳級了，我為你高興還來不及呢！你可真是太厲害了！”
    對著文小滿說完，又站起來，手做成喇叭狀，對著公園裏的人們大喊，“喂！你們知道嗎？我最好的朋友是小！天！才！她叫文小滿！”
    路人看向兩個笑靨如花的小姑娘，也被她們的好心情感染，小孩子家家的，真是可愛。
    第一天上課的時候，文小滿還習慣性地往原來的教室那邊走去，走到一半，想起自己現在是六年級的學生了，趕緊退了回去。
    文小滿連著兩個暑假上了電視之後，在學校裏也算是個小名人了，六一班的同學也有很多認得她。看到她小小的個子跟著王老師走到自己的班上，都張大了嘴巴，但是沒有人敢說話。
    王老師簡單跟大家交待了兩句，就安排文小滿坐到後麵的空位上去了。
    文小滿也不介意，坐在哪裏對她來說都是一樣的。
    自己這一年的目標是省重點初中部，按照自己的節奏來就可以了。以自己上一世的知識儲備，難倒是不難，隻是有些知識點忘記了，得靠自己多刷題來找回記憶。
    特別是語文。
    現在想想，係統給的0.1的記憶力加成，還挺及時。
    下課之後，教室裏隻有幾個同學過來圍觀文小滿，其他人都坐在自己的座位上寫作業。
    跟好奇的同學寒暄完，文小滿主動跟同桌打招呼，“你好，我叫文小滿。”
    新同桌看著是一個很內向的小女孩。
    她繼續埋頭寫著作業，沒有搭理文小滿，聽到招呼聲，還把本子往另外一邊移了移，隻給文小滿留下一個沒什麽表情的側臉。
    文小滿也無所謂，自己跳級是有別的目的的，又不是來交朋友的。她不再自討沒趣，把自己新領到的書拿了出來，開始研究裏麵的知識點。
    快下課的時候，老師布置作業，她看到同桌拿到桌子上的練習冊上麵寫著“向心如”。嗯，名字還挺好記的。
    六年級的節奏還是比低年級快了不少的，這個年代的好學校都要靠自己考，不像是後世經過改革，義務教育階段劃片區擇校。
    而且六年級上課的進度也很快，上學期要把六年級兩冊的知識都學完，下學期就要安排集中複習了。
    除了雷打不動的早上鍛煉，還有周二周四的英語培訓班，其餘的時間文小滿都放在了學習上。
    四五年級的內容雖然簡單，但是也得心裏有數，高階詞典也要繼續抓起來，每天過得那叫一個充實。
    現在老趙時常把文小滿當鯰魚使，她也不在意，反而把英語課當作是換腦子的時間。
    一個月後，迎來了六年級的家長會和動員大會。
    當天，文從勝同誌特意放下手裏的工作來參加了。還比平時抹了更多的發膠，係上了楊秋芝給他從澳洲買回來的領帶。
    上一世文從勝幾乎沒參加過自己的家長會，在蓉城的時候每天隻知道關在作坊裏忙著做封口機，後來回老家了，又做其他生意，再後來，生意接連失敗，更是沒有時間了。
    文從勝同誌的特意裝扮倒是沒有浪費。
    ——他可比文小滿當初進班級受歡迎了，王老師一說自由交流，很多家長就過來圍著他，向他取經了。
    文從勝扯扯領帶，開始實話實說，“哎，都是她自學的，我跟她媽媽都是農村裏出來的，哪裏能教她什麽。是她自己努力，再加上又有那麽一點點的聰明吧。我跟你們說，隻要孩子肯學，小學的內容不難的。你們回去多督促孩子自學就可以了。”
    雖然都是事實，可配上他那一臉炫耀的表情，就滿滿的凡爾賽的味道。
    文小滿在一邊聽得直翻白眼：老文同誌，你這樣說話容易被打你知道嗎？
    家長會第二天開始，文小滿感覺自己的同桌好像更討厭她了。
    每次進出座位的時候，都使很大的勁，把正埋頭看書的文小滿嚇一跳。
    其他的什麽不許自己的書靠近她的座位之類的，就更多了。
    文小滿把這當成是前青春期的叛逆，中二之魂正在崛起，沒打算節外生枝。
    主要是，這說不定還是老文同誌造的孽——開家長會的當天，同桌的媽媽聽完文大聰明的話之後，表情就不太好了，怕不是當天晚上就回去叫同桌自學了。
    哎，父債女償，那麽嘚瑟幹嘛。
    周五早上，向心如沒有來上學。
    文小滿一開始以為她生病了，沒有在意。
    後麵班主任王老師上午也沒有來上課，她才覺得可能出什麽事情了。
    果然，想什麽就來什麽。
    吃過午餐，正準備睡午覺的文小滿，被從校外剛回來的王老師叫到了副校長辦公室。
    一路上，王老師沒有給文小滿一點提示。文小滿也沒問，反正等會兒就知道了，自己又沒做什麽。
    很快就到了副校長辦公室，裏麵除了副校長之外，還有另外一位女老師，文小滿有點印象，好像是學校講心理健康教育的老師。
    見王老師領著文小滿進來，副校長開口，“你不要緊張，老師叫你過來呢，是想找你了解向心如的事情。”
    文小滿把自己了解到的都說了出來，“我才轉過來一個多月，也不是很了解她，不過她自從開了家長會之後，在學校裏情緒就不是很好。”
    心理健康老師點點頭，問她，“是有什麽表現呢？”
    文小滿把向心如最近的表現挑幾個說了。
    那老師看著副校長，點點頭，“那她就是自己編出來的，是撒謊了。我在這學校做了那麽多年的思想工作，還是第一次見到她這樣的，差點連我都騙過去了。”
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