文從勝是一個十分純粹的大直男，半點都理解不了楊秋芝的傷春悲秋，但是他知道這個時候無論說什麽都是不對的，所以選擇了閉嘴。
    然後選擇用另外的方式讓她忘記這一茬。
    楊秋芝的感傷被打斷，也覺得自己似乎是有些想太多了。
    若是文小滿知道楊秋芝的想法，必定會心裏發酸，然後絲絲回甜的。
    “母親”這個稱呼代表了太多，也承擔了太多。
    楊秋芝和文小滿母女連心，女兒重生歸來這件事，即便她不知道，她的潛意識裏也會泛出一些她無從知曉緣由的情緒。
    這樣的小情緒，她受製於自己的學曆和見識，沒有辦法清楚地表達出來，所以一直把它們當作是對文小滿的擔憂和不放心。
    第二天一大早，楊秋芝頂著黑眼圈給一家子準備了早餐。
    文小滿打著嗬欠從衛生間裏走出來，“媽，怎麽這麽早就起來了？我的飛機是下午，不用這麽著急。我看你沒有睡好的樣子，怎麽不多睡一會兒再起來？”
    “早點煮好了，你們等下起來的時候再喝就沒有那麽燙了。”楊秋芝把熬在鍋裏的綠豆粥攪了攪，免得粘鍋。鍋裏的綠豆已經被煮開了花，在沸騰的水中不斷地滾落到各處。
    文小滿察覺到楊秋芝不同以往的情緒，走過去一把抱住了她，把頭埋在楊秋芝的頸窩裏。
    “媽，有你真好。”
    楊秋芝從小營養不夠，長得不是很高，脫鞋量的話就一米五多一點。現在的文小滿已經比她更高了。
    但是文小滿現在這個樣子，就像是小的時候跟楊秋芝撒嬌一般，楊秋芝一下子就紅了眼眶。
    她拍拍文小滿的手，“行啦，這麽大熱的天，我還在熬粥呢，湊在這裏黏糊糊的，你再去睡會兒吧，還要飛那麽遠呢。”
    文小滿又再抱了一會兒才放手。
    小孩子的身份還挺好用的，可以肆無忌憚地表達自己的情緒，還不會被懷疑。
    若是重生回二三十歲的時候，不說文小滿自己好不好意思抱，就算是抱了，楊秋芝也都會擔憂她是不是遇到了什麽了不得的事情。
    “我睡飽了，再說飛機上也可以睡覺呢。我先去洗漱一下。”
    正在刷牙時，文從勝和文慧敏也都起床了。
    吃早飯的時候，文從勝對文小滿說道，“你要是有機會去外麵吃飯逛街的話，幫爸爸看看去，有沒有什麽產業或許需要封口機的。”
    楊秋芝瞪他，“一天到黑就曉得你那幾台封口機，小滿是出去遊學去的，去的都是學校，哪裏要什麽封口機。”
    文從勝往粥裏舀了一勺鹹菜，“嘿嘿，我就是這麽說說。前幾天文強，就是荷花市場的那個年輕人給我打電話，說他有一批衣服要運出去，正好之前包機來這裏的老板還記得咱們的封口機，我就想把這外匯給掙回來。”
    文從勝是從那個困難的年代過來的，對賺外匯這件事情非常熱衷。
    文小滿答應，“行，我看到了的話就跟你說。”
    ……
    飛機降落在英國希思羅機場的時候，是當地時間晚上九點多。
    一行人到酒店之後簡單吃了一點東西就先回房間休息去了。
    這次遊學各個學齡段的學生都有，所以也會去各個不同階段的學校去參觀交流。相當於是把英國的學製都粗略過了一遍。
    倫敦的天氣一如既往地多雨，不過路上倒是很少見到撐傘的人。
    雨來的時候若是在街上走，那就用手裏的包包頂一下，或者走到路邊建築的廊簷下躲一躲，不一會兒就能等到雨停。
    濕潤的空氣中還彌漫著一些浪漫氣息，廣場的方向時不時地傳來音樂聲。
    一開始眾人對這與華國截然不同的人文氣息非常新鮮，每天都瞪大了眼睛想要多捕捉一些有趣的鏡頭，好豐富自己的見聞。
    可一連吃了幾天的當地美食之後，大家就隻想找中餐館了。
    “這真的是太難熬了，好佩服那些留學生啊，我出來幾天就想回國了。”
    團裏的初中生嘴裏叼著一根薯條，眼神略有些空洞。
    “之前在家裏隻想吃薯條，我媽又不讓一周最多給我買一次，但是現在天天能吃了，才發現大米飯配炒菜是那麽好吃。”
    這邊對接的領隊老師接過話題，“吃習慣了就好了，要是實在吃不習慣的話，那就自己學著做飯。總不會讓自己餓著的。好啦，今天咱們就是最後一站了，等參觀完大學，讓你們老師帶你們吃好吃的去。”
    今天參觀的是英國排名靠前，也是國際排名靠前的一所名校。
    哥特式的建築和綠意盎然的園林相印成趣，朝氣蓬勃的年輕人行走其中，或是與同伴笑談，或與戀人廝磨。
    眾人跟著老師邊走邊聽，沒多久來到一間教室。
    教室裏有一群學生在老師的帶領下正在進行英中翻譯。
    翻譯的是一首華國著名的古詩，詩仙李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
    這首詩對於華國本土學生來說，是相對來說比較簡單的，大多數省份小學的時候就會學習這首詩。
    但是對於當地的大學生來說，還是有些難度的。
    老師讓大家從後門走進去，坐在後排觀摩。
    有人根據授課老師的提示，直白地翻譯起來：
    友人向我揮手，告別了黃鶴樓，他在這個美麗的三月，要去揚州遠遊。
    友人的船越來越遠，遠到消失不見，隻看見長江向前奔流。
    授課老師表示翻譯得不錯，然後讓大家討論，還有沒有更精妙一點的。
    後排的領隊老師也讓大家各自好好想想，如果是讓你翻譯的話，你會怎麽去翻。
    林崢看向坐在身邊的文小滿，拿出紙和筆，遞給她，“試試？”
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