第654章算學教材

    “太子你確定這是算學教材，為何我們看不懂啊？”

    鄭禮拿著朱瞻壑交給自己的算學教材，一臉無語的向朱瞻壑問

    在鄭禮身後，還跟著幾個人，他們也全都是一臉為難，實在是朱瞻壑給的教材在他們看來，簡直就像是天書一

    “看不懂很正常，因為我為了讓算學更簡便，所以引入了一些算學符號，隻要我給你們講一下就能明白！”

    朱瞻壑哈哈一笑

    他早就料到了這種情況，阿拉伯數字還好，因為這玩意本來就是天竺這邊發明的，鄭禮這些人來到天竺後，肯定都見過，但對於加減乘除這些運算符號，他們就看不明白

    “太子您的意思是說，你要先給我們講課，然後我們再傳授能學生？”

    這時跟在鄭禮身後的一個中年人問道，這個人名叫黃問，是國子監的算學博士，對算學頗有研究，以前在大明時就小有名氣，可惜在科舉方麵沒什麽才華，考了半輩子卻也隻考上了童生，最後自感科舉無望，索性來天竺碰碰運氣，卻沒想到得到了重

    “沒錯，以黃博士你對算學的研究，隻要稍加研究就會明白我這本教材的好處，比如你們平時計算一道題目，過程太過複雜，速度也很慢，但如果用上教材裏的內容，幾乎片刻就能得出答案！”

    朱瞻壑說到最後時，也不禁露出幾分得意之

    為了編寫這本教材，他可是絞盡腦汁，把能想到的內容都寫上去了，可能還會有遺漏，但日後隻能慢慢補

    “教材上的內容真的這麽神奇？”

    黃問卻露出懷疑的表情，他雖然在科舉上沒什麽天分，但是在算學一道，卻頗為自信，特別是來到天竺後，接解到許多外界的算學著作，更讓他對算學的研究一日千裏，現在他自信就算回到大明，也沒幾個人能在算學一道上超過

    “黃博士若是不信，咱們不如就當場比試一番，你用你的方法計算，我用我的方法計算，咱們看看誰算的更快更準如何？”

    朱瞻壑是個喜歡用事實講道理的人，於是笑著向黃問

    “這……恐怕不好吧？”

    黃問卻有些猶豫，倒不是怕了朱瞻壑，而是他怕朱瞻壑輸了之後麵上無光，到時萬一再惱羞成怒怪罪自己怎麽辦？

    “沒什麽不好的，隻是切磋一下學問而已，黃博士你要是輸了，可就得老老實實的跟著我學了！”

    朱瞻壑大手一揮，最後還十分自信的

    這個激將法果然有效，黃問對自己的算學造詣十分自信，因此聽到朱瞻壑的話立刻應戰道：“好，既然太子這麽說了，那下官就恭敬不如從命了！”

    “鄭祭酒，你們誰來出題目？”

    朱瞻壑哈哈一笑，隨即向旁邊的鄭禮問

    “太子既然有此雅興，那不如就由我來出題！”

    鄭禮這時也哈哈一笑站出來道，他可是進士出身，在算學方麵的研究雖然不如黃問，但也比一般人強多

    於是鄭禮當眾出題，而且出的題目也不是很難，主要是怕朱瞻壑和黃問萬一有人做不出來，就顯得太尷尬

    所以鄭禮出了個經典的雞兔同籠的題目，隻是把數字改大了一些，使得計算變得有些困

    朱瞻壑和黃問各自執筆，在紙下寫下自己的計算過

    對於這道基礎的題目，黃問簡直太熟悉了，雖然數字變了，但計算的過程是一樣的，因此他也十分有信心，提筆就開始計算起

    然而就在黃問才剛寫幾行字，旁邊的朱瞻壑卻忽然放下手中的筆道：“我算出來了！”

    “什麽？這不可能！”

    黃問一臉震驚的抬頭看向朱瞻壑，哪怕是雞兔同籠這種基礎的問題，但也不可能這麽快就計算完畢！

    “沒什麽不可能的，答案是雞有三十七隻，兔有五十六隻，如果黃博士你不信，盡管可以驗算！”

    朱瞻壑嗬嗬一笑

    對於他來說，雞兔同籠就是個簡單的不能再簡單的二元一次方程，隻需要設兩個未知數，然後列出式子就能得出答

    相比之下，黃問用的卻是傳統的計算方式，別的不說，光是計算都要寫出一大堆的漢字，速度當然比不過

    黃問不服，當即自己又從頭算了一遍，結果得出的答案和朱瞻壑一模一樣，這讓他也不禁有些失

    “太子你怎麽會算的這麽快？”

    這時鄭禮也不禁好奇的問道，如果題目不是他臨時想出來的，恐怕他會以為朱瞻壑作弊，或是提前知道答

    “下官認輸，太子您到底是怎麽算的？”

    黃問這時也反應過來，也向朱瞻壑問道，其它的人也都不解的看向了

    隻見朱瞻壑微微一笑，隨後拿出自己計算的過程道：“我的計劃方法其實很簡單，就是將一些符號引入到算學之中，使得整個計算的過程精減了大半，更不需要寫什麽漢字……”

    朱瞻壑說著，就以自己的計算過程為例，給鄭禮和黃問他們講解了一下各種數學符合代表的意

    其它人可能聽得一頭霧水，但黃問聽完朱瞻壑的講解後，卻一下子明白了自己輸在了哪

    這種把各種符號引入到算法之中後，計算的過程何止是簡便了數倍，甚至還能因此得出一些新的解法，這絕對是算學史上的一大創

    “太子大才，下官心服口服！”

    黃問聽完後，當即向朱瞻壑行禮道，說話時他再次看向那本算學教材，兩隻眼睛中也滿是興奮，如果自己掌握了教材上的內容，在算學上的造詣肯定能再次大

    看到連黃問都認輸了，這也證明了朱瞻壑教材上的內容真的非比尋常，鄭禮他們自然也都沒有了異

    於是朱瞻壑就讓鄭禮組織了兩所小學的算學先生，自己親自給他們授課，將教材上的內容詳細的講解了一

    其實隻要將各種運算符號掌握了，整個教材上的內容對大部分人來說就已經沒什麽難度了，比如黃問，隻了三天就搞明白了所有運算符號，第四天就能幫著朱瞻壑一起給別人上課

    (本章完) <.bisa.，數據和書簽與電腦站同步，無廣告清新閱讀！

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