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    第156章 番外 種花家迷信與良心
    種花家發生了一件奇怪的案子，六部很重視，還飛鴿傳書給種花王劉洋。
    這個故事發生在河套草原。種花家在經過開荒農耕，軍墾大運動之後開始。對城內一些破舊不堪的橋梁、房屋進行修繕。
    南方城南方城作為經濟中心尤其受到重視。馬小雲專門撥款，對黃河北岸和黃河東岸的支流進行修繕。
    劉氏商行的工匠，非常繁忙。所以一些小橋坍塌，雇了社會上的人，石匠吳老三修橋。
    與此同時，被叔父責罵而出逃的陳世美被民眾抓住。說他是來“做法”的，屈打成招下，陳世美編造說是吳老三讓他來的。其實，他隻是隱約聽說過吳老三的名字。
    可令人擔心的事情還是發生了，周圍幾個縣的百姓陸續聽說了。石匠幹一些背人的勾當，一夜之間謠言遍地，人心惶惶。
    謠言有多大的影響力呢？有一位祖籍陝西的人離開故鄉到南方城尋求發展。他是一名石匠，由於戶籍上寫明了來自陝西。
    於是被當地人押解到白蓮教，經過審理認為他和迷信有牽扯，便開始嚴刑拷打，還強迫畫押認罪。
    這樣的例子比比皆是，以至於陝西手藝人在外麵開始隱姓埋名。在事件發生後不久，吳老三的助手也卷入其中。雖然最後白蓮教出麵化解了此事，但可見事件在民間造成的巨大影響。
    這個事件還遠遠沒有結束，甚至開始變得微妙起來。在原有的基礎上增添了很多情節，具體方法也越來越詳盡，好像真的存在一樣。有些不法之徒，就開始利用幹一些見不得人的勾當。
    這個事情從最初的一件小事逐漸發展到不可控的程度，很快就傳到了歸化城。
    民間事件引發了整個社會的不安，這自然成了一件必須要處理的事情。
    可讓六部更不放心的是關於傳播的問題，擔心有人利用這個謠言謀劃一些造反的事情。一旦成功，必定引起巨大的反響。
    這個問題其實不隻是六部懼怕擔憂，曆代統治者都十分忌憚所謂的謠言。
    各地還是把迷信案當做普通的案件去處理。可是當謠言蔓延成風的時候，六部終於坐不住了。
    河套地區最先出現問題，當時有兩個流民被押送到白蓮教。他們表示完全不知情。
    後來經過逼問，反複申明，坦白從寬，抗拒從嚴。他們交代，西方城有僧人會法術，擁有眾多信徒，實力強大。
    六部把這件事匯報給了種花王，劉洋認為這一妖術有發源地，目的不是為了斂財，於是下命令捉拿相關人等。
    各地有大量的人被下獄，可據情報部了解，主要的涉案人員仍舊逍遙法外。而且在六部過問的幾個案件中，發現有不少是被屈打成招的，這讓劉洋很失望。
    失望的不是六部，而是沒有抓住元凶，那就會對種花家的穩定造成威脅。到了半年後，“除妖行動”風風火火進行了兩個月，從六部到地方州縣都疲憊不堪。
    要抓到迷信的主犯，到底能不能做到，大家心裏都打了問號。眼看社會動蕩，白蓮教宋獻策建議停止。六部沒有把抓不到主犯的責任，歸咎到各級官員身上。
    到了年底的時候，這場轟轟烈烈大運動才被叫停。六部要求各地保持警惕，如有發現絕不姑息。總的來看，這不過是以因為內心不安和過於敏感引發的胡蝶效應。
    這個偶然事件都演化成了一場轟動的“迷信案”，造成了六部的恐慌。這個事後來被李岩者寫成了一本書，給各地白蓮教參考。
    從這個故事中，看到了種花家的盛世危機。從這個事情可以窺測出，種花家有進入到一個迷信的風險。
    種花王劉洋說出了迷信社會的根本，這就是盛世所麵對的最大問題。雖然人口增長，表麵上國富民強，民眾安居樂業。
    迷信的危害很嚴重？社會中沒有人是迷信的受益者，每個人都可能成為受害者，不管是強者還是弱者，貧者還是富者，也不管是官還是民，都難以逃脫。
    迷信，導致人與人之間的不信任感加劇。基於人的利己，沒有人願意選擇被害。
    所以，每個人都會警惕他人，警惕一切，並在自己能力範圍內降低被害的機會。或者在被害中降低被害的損失。
    迷信在不斷挑戰和衝擊社會的道德底線和法律底線。這使得違法、犯罪不可能消失殆盡。
    而解決問題，走出迷信。種花王劉洋的方法是加強白蓮教管理和六部引導。
    白蓮教提供了信仰，讓人有所寄托。而六部和李岩的文化宣傳讓大家有話說，當然更主要的是培養個人的良知。
    怎麽培養良知？總是需要更多的人傾聽他們的良心並采取行動。但培養工作良心並非易事。
    種花王劉洋認為，品格的培養完全取決於良心。家長和白蓮教可通過示範、討論和實踐向孩子們傳授誠實、公平和責任等美德。
    但是當迫不得已時，決定他們是否會在需要時，將這些美德付諸行動的，是孩子的良心。
    為了培養堅強的良心，要從小開始，因為良心的發展從嬰兒期開始，主要發生在父母孩子的關係中。
    但是白蓮教培訓班也有機會，可以在家中開始的基礎上，再接再厲。事實上，各種培訓班提供了完美的環境，讓他們發展和練習傾聽和憑良心行事所需的技能。
    那麽，從哪裏開始呢？首先，如何判斷一個年輕人是否在培養良心？
    有幾件事需要尋找，即使沒有人在看，他們是否也遵守規則？他們是否為受傷的人感到擔憂？當他們做錯事時，他們會感到不舒服嗎？
    如果一個孩子看到朋友對她的母親不敬感到不舒服，那就是良心。孩子知道這樣說話是不好的，他感覺到內心的情緒，告訴他這是不對的。
    如果他更進一步，告訴他的朋友所做的不對，那麽他已經做出了憑良心行事的選擇。
    良心是複雜的。種花王認為，強大的良心是複雜的心理過程。例如感受同理心和內疚的能力。
    即使準備好了所有這些東西，也不能保證孩子們會按照良心行事。這需要自我控製。
    雖然在孩子身上培養，可能需要付出很多努力。但這對他們和種花家來說，真的是件好事。
    當父母不在場時，幼兒和學齡前兒童更有可能按照父母的規則行事，他們的參與度更高，社會問題也更少。