“萊布尼茨單子計算機又是什麽鬼東西？”我的腦袋已經要爆炸
    “這個我給你解釋，畢竟計算機方麵是我的長”霍鷹說道，“萊布尼茨這個人，你應該知道，他是和牛頓齊名的、同級別的大神，同時發明了微積分他曾經設想過宇宙基本粒子，應該是一種能動的、不能分割的精神實體，這被稱為萊布尼茨單子——換言之，他認為構成物質的最小顆粒應該是有意識的，而不是如今人們認識中的那種完全絕對隨機、絕對抽象、絕對客觀的微觀粒這恐怕和萊布尼茨的宗教信仰有隨著物理學的發展，科學家們觀察到了分子、原子、電子、甚至是誇克，但是客觀隨機、沒有主觀意識主流科學界從沒有發現過哪怕是一種有所謂存在主觀意識的微小顆
    而本題中給出的設備，就是假設存在一個由有意識的萊布尼茨單子驅動的——而不是眼前我們使用的這台用電子驅動的——並且用完備的哥德爾語言編輯的計算
    羅傑·彭羅斯曾經做過精確的研究和計他發現，電子計算機根本上無法人腦的運原因是人腦運算從本質上看，是一種量子運算——你可以同時思考，中午是吃蓋飯還是拉麵，然後權衡利弊，提出結論；而電子計算機，不管發展到多先進的程度，也要基於完全刻板的哥德爾邏輯——先思考完蓋飯的事情，再思考拉麵——絕不會出現‘同時想兩件事’的情
    假如換做萊布尼茨單子，情況就完全不同萊布尼茨單子計算機可以做到像人腦一樣兼顧不同的念頭，並以類似量子坍縮的形式在不同的動態解中取舍出一個固定解；同時又可以像電子計算機一樣，以哥德爾邏輯為支撐，窮舉可能的情況，進行完備的推那麽，至少在解決某個單一的、預設計算公式的具體問題上，它完全擁有超過人腦甚至一般意義上的量子計算機的計算能”
    “那……這個玩意為什麽畫的跟一台大炮似的？”王巨君問
    “這確實是個問題，我也不明這道題目給出的設備圖紙，大概有兩部分組一部分是咱們剛才討論的、題目中給出的數據，關係到的都是中間這部分計算模塊後麵這個跟炮口似的，甚至還有炮管，實在是看不來是個什麽東我猜測它大概能夠發射個什”霍鷹撓著頭
    “假如它能發射萊布尼茨單子呢？”喬安娜皺著眉對霍鷹
    “你的意思是，這東西能夠把計算好的萊布尼茨單子加速，然後發射出去？當然，假如萊布尼茨單子存在的話？”
    “對，我就是這個意”
    “我覺得不可這不合邏現實的邏輯會崩潰”
    “這話我覺得你說到點子上”喬安娜說，“這貨有可能是一把槍，或者一門大炮，它能夠發射一枚邏輯炮彈，從而把現實撕”
    “你這話是什麽意思？”我完全聽不懂
    “這麽說吧，你覺得你的‘現實’是什麽？或者說，你有沒有想過，你怎麽‘度量’一個現實的穩定度？”
    “我還是聽不”
    “我舉個例你如，你今天出門去，看到太陽升起這就是你的現”
    “當然……”
    “那麽，太陽一定會升起來麽？”
    “嗯，隻要太陽還在的話……”
    “說的非常‘太陽還在’這件事，是100必然發生的麽？不是的！是個概率事件，隻不過是個概率極大、極大的事件，但絕不是概率100的事因此，加入考慮到宇宙的無限性，甚至是多元宇宙的無限性，完全有可能存在這麽一個宇宙，就是，你早上出門，然後太陽由於這樣或者那樣的原因不在了，比如被外星人炸掉了，被憑空出現的黑洞吃掉了，或者其他什麽莫名其妙的理由……
    總之，我的意思是，現實並不總是穩固如岩石所謂‘現實’，根本上是一係列事件概率坍縮之後疊加的產你習慣於麵對的熟悉的現實，隻是極高概率的現實，而不是100概率的現
    這個題目中假設的這個設備，如果按照題目中敘述的數學邏輯推算的話，從理論上可以破壞某一個範圍的現實的穩定度，或者更準確的說，可以改變某個範圍內所有有關事件發生的概”
    “這真是個可怕的武”我感歎
    “可不是當然，在現實，這個東西是不可能被造出來原因有兩個，第一點萊布尼茨單子是不存在的；第二點是操作這台設備的人，恐怕不能是普通人，必須是個瘋子，因為，任何一個活在單體宇宙中的大腦，都無法承受驅動這種‘邏輯大炮’後坐力帶來的精神衝”喬安娜說，“所以，姑且這道題不用管它的現實性，隻要計算它的結果就咱們要想方設法優化它的算法，最終使它‘能夠’把計算好的那顆萊布尼茨單子發射出去的概率歸結為”
    “我終於明白了，第二道題根本上是一門基於哥德爾語言的、用萊布尼茨單子驅動、並發射萊布尼茨單子的、能夠破壞‘現實’穩定性的‘大炮”
    “嗯，進一步想，與其說它是一門大炮，不如說它更像……你還記得小時候那種崩爆米花的機器麽？底下有個爐子燒著，上麵有個球形壓力艙，人坐在一邊，用搖把轉呀等壓力夠了，把壓力艙拿下來，用撬棍一撬，轟的一聲，爆米花了出這個設備怎麽看都像是這麽個玩萊布尼茨單子在艙體的微管中被‘加熱加壓’，然後，轟的一飛出所以，題目中描述的，與其說是大炮，不如說是個爆米花然後，題目要求我們給這台危險的、會轟的一聲炸出萊布尼茨單子的爆米花機，裝一個撬棍，好讓這裏麵在壓力極大的情況下，能把這個萊布尼茨單子給崩出”
    “哦……”我無話可說，“第二題都這麽複雜，第三題我真的不敢想象”
    “其實第二題不太複雜，就是為了讓你明白背景而費了不少口舌說明罷了，明眼人一看就能明白”喬安娜說，“第二題的建模和計算恐怕比第一題還要簡單，數據結構也更清第三題才是真的
    第三道題展示了很多計算機語言相關的公式，以及一些長得像瓶瓶罐罐似的設備圖
    坦率的講，我一點都沒看懂這道題目講的是什
    作為文科生，我已經徹底放棄文件的圖紙中繪製的設備，在我看來完全是天書一霍鷹聰明得多，也熱衷於計算機，但基礎學術能力不王巨君根本就是大老粗，他熱衷於學習，但完全抓不住事情的重點，所以聽的課程雖多，但往往最後落得聽了個寂所以，我猜測他倆也不太明
    喬安娜指著文件上一團長得像寒冬臘月捆在一起準備拿來燒火取暖的稻草一模一樣的、仿佛是長著很多‘毛刺’的，用很多大括號括在一起的一大團數學公式，對我們解釋道：
    “你們看，這是信息傳播學中的數學應用——香農公式的升級版按我的理解，這道題目涉及的內容大概可以氛圍兩部分：
    第一部分是以拓撲學描繪的信息傳播學，也就是互聯網興起之後信息學的最新成拓撲信息學優化了信息傳播學中基礎的‘香農公式’，用包括非線性代數的高等數學描述了信息傳播的模第二部分似乎是流體力學的相關公式，特別是後麵的數據，顯然複合伯努利方程所描述的情但是，拓撲信息學和流體力學二者之間，是八竿子打不著的東題目給出的這個設備，為什麽輸入的數據和輸出的數據的兩端，是完全沒有關係的兩種數學範疇呢？
    讓我們仔細看一下文字說明文字說明是這樣描述的：自人類誕生以來，作為一種智慧生命，人類一直在不斷生產信5萬年前，人類刻在岩石上的壁畫，大概一年生產1千字節的信2千年前，隨著造紙術的發明，書寫的成本大幅下降，東西文明同時興起，人類把信息記錄在書麵上，整個人類文明一年可以生產超過1百萬個字節的信在工業時代，基於自動印刷技術的發展和人類對於科技、工商業和社會發展的需求，一年人類文明可以生產1億個字節、甚至更多的信近10年來，隨著計算機的普及和手機的發明，人類突然暴發出巨大的信息生產能力——電腦和手機幫助我們打字、拍照、錄音、攝像……這一切使得信息生產變得越來越方字節這一單位已經無法衡量信息的數量，我們隻好使用更大的單位：b、gb、tb甚至z1zb大概相當於10的21次方字節，而這大概是千禧年前後人類一年的信息生產總
    計算機、手機、移動互聯網等等技術還在不斷地躍遷式發展，商業模式和傳播方式也在不斷創吉布森集團戰略研究所的分析指出，大概在千禧年之後的10年，互聯網市場將進入一個新階段，即“人人都是信息發布者”的階段——人們將能夠用手機購物，用手機向全網發布自己對新聞事件的評價和看法，用手機拍攝有趣的短視頻，用手機完成遠程辦公和遠程教育……這就意味著信息的生產總量將發生一次躍預計十年後每年人類生產的信息總量50zb以
    這還沒有結束，再過10年，隨著互聯網的越來越發達，大數據的累計將激活人工智隨著有獨立學習能力的人工智能的普及應用，人類生產信息的速度將達到一個前所未有的高度——人工智能將幫助、甚至代替人類寫作、代替人類製作圖片、視頻、動畫、電影……甚至人工智能將代替人類完成一切繁瑣的數據收集、歸納、提煉、再創造工作，從而實現人工智能加速生產更多的信所以，預計在今天的二十年後，人類年信息生產量可能達到200zb以”
    念到這裏，喬安娜頓了一下，說，“安子，恐怕連你這個文科生也能看出來了，按照這個數據分析，人類生產信息的速度毫無疑問是加速上升”
    我點了點頭，說，“那又有什麽關係呢？”
    “有關”喬安娜說，“你猜，傳輸數據最快的方式是什麽？”
    “聽說前兩年高錕博士發明的光纖已經在有的地方投入商用了，應該是最快的數據傳輸方式了”
    “不是的，”喬安娜說，“傳輸數據最快的做法是用大卡車拉著硬盤到目的”
    “啊？這是為什麽？”
    “因為，信息並不是什麽虛無飄渺的東你知道麽，信息是有重量僅僅觀察以電子計算機形式存儲的電子信息，有科學家研究發現，1個字節的重量大概是10的負18次方”
    “聽著好像不大如果按照這個比例計算，按照前麵的說法，全世界人類一年生產的信息，也不過就是1千克左右的重就算是再過20年，信息的總重量也不過就是200千克，聽著也不”
    “你說得對，聽起來不當然，這裏考慮的是電子計算假如——我還是強調假如——是前一題中提到的萊布尼茨單子計算機呢？”
    “這又有什麽區別呢？”我問道，我實在是不
    “我對這道題後麵的數據、公式和圖紙感到汗毛直你看，”喬安娜指著後麵的一些我完全看不懂的公式對我說，“假如收集存儲數據的，是萊布尼茨單子計算機，信息的質量就完全有意義了，因為，考慮到萊布尼茨單子的特性，信息的重量越大，萊布尼茨單子的活躍度就越高——它的熵值越高，它就越活躍，而由此導致，這台萊布尼茨單子計算機周圍的現實穩定性就越低——即如前一道題所談到的，確定事件發生的概率就越低——原因是著名的‘貝葉斯樣繆’，即確定性事件發生的概率會受到人擇原理的影響，觀察者的信息量越大，概率公式出現錯誤的可能就越”
    “人擇原理又是什麽？”我傻裏傻氣地
    喬安娜白了我一眼，用很不屑的語氣說：“人擇原理是宇宙學的基本原用最簡單的話說，就是，假如這個宇宙沒有被智慧生命觀察到的話，這個宇宙就不能被稱為是存在這不是胡說，而是由很多物理學計算和觀察的結果推斷比如，著名的量子芝諾效應、也被稱為圖靈悖論的，描述的就是，當量子態的微觀粒子被人類觀察的時候，它們就不動；當它們不被觀察的時候，就會到處亂
    觀察者就好比是自習課在教室窗口後麵探出腦袋的班主任，量子就好比是一班搗亂的學生——隻要老師在看他們，他們就如如不動；隻要老師的視線一移開，他們就猴急亂雖然這聽起來很不可思議，但我們的宇宙就是這麽運作現實的穩定性完全取決於觀察者是否存也就是說，從物理學的角度看，當你沒有看月亮的時候，月亮在這個現實中是不存從另一個視角看待這個問題的話，就是，你用什麽樣的態度看待你所處的現實，你的現實從物理學層麵就是什麽樣子的——當你以完全客觀的態度觀察時，這個現實就是穩固如石頭的；而你牽扯到的信息量越大，比如你雜生的念頭越多，腦子越亂，你所觀察的現實就越不穩定，現實就不再像石頭一樣堅硬，而會變得像被幹擾信號的電視一樣，滿是雜音和雪”
    “你說到這裏，我突然開竅”我恍然大悟的說，“根本上說，就是隨著人類製造的信息的數量越來越大，宇宙作為一個被人類這種智慧生命所觀察的係統，就會越來越不穩”
    “應該說並不是整個宇宙，而是與我們這些兼具‘信息製造者和現實觀察者’的具體人來說，我們製造的信息越多，與我們自己有關的現實穩定性就越差，現實中‘意外’事件發生的概率就越”
    “我明白了，你們看後麵的流體力學公式，如果代入拓撲傳播學表格所給出的數據的話，應該展示的就是，隨著數據創造量越來越大，我們的‘現實’就會越來越‘流體化”霍鷹似乎也抓住了問題的重
    “流體是什麽？”我白癡一般的問
    “簡單的說，流體就是這樣的一種實體——當你給出一個無論多小的剪切力，它都會發生連續形你們看，信息不就完全符合這一點麽？當你製造了一個信息，比如，你在網上發了一篇帖子，如果有人轉發了這篇帖子，那這篇帖子造成的現實影響一定是連續這就好比給這篇帖子裏蘊含的信息一個‘剪切力’，這篇帖子的‘信息相位’就發生了連續形”
    “我明白了，但你說的還是太複雜了，”我說，“簡單的說，是不是就是說，‘壞消息’會傳得更快？”
    “是這麽回隨著互聯網信息的泛濫，垃圾信息會越來越早晚有一天會是這樣一種場景，就是每個人都有事沒事地往網上發布各種各樣的信息——評論、曬照片、上傳視頻……而其中傳播速度最快的，往往是充滿負麵能量的信”
    我突然想起《銀河漫遊指南裏》的一個笑話——提問：宇宙裏飛的第二快飛船，它的引擎是用什麽驅動的？回答：是用壞消息驅動因為壞消息傳得
    這個笑話太冷了，不合時宜，所以我沒對他們仨
    “總之，囉裏囉嗦說了這麽多，這道題描繪了這麽一個景象：在未來，垃圾信息會越來越多，人人都是垃圾信息的製造而越來越多的垃圾信息，最終會破壞每一位參與其中的信息製造者自己的現實穩定這道題目教給我們一個道理——不要在網上散布垃圾信不散布垃圾信息這個做法，從物理學的層麵上，這對每個人自己有實實在在的好”我做出來總
    “雖然你說的不準確，但大概是這個意”喬安娜點點頭說，“所以，我直覺感覺，這個設備大概是一個‘壞消息’收集器——從互聯網上搜集海量的負麵信息，然後用萊布尼茨單子計算機陣列處理，從而使這個計算機陣列所能影響範圍內的現實將會流體”
    “那題目要我們做什麽呢？”
    “做一個漏鬥，把互聯網這個大瓶子裏的信息灌到萊布尼茨單子計算機陣列這個小瓶子”
    “那這道題與前一題之間，都有萊布尼茨單子計算兩道題會不會有什麽聯係呢？”
    “我感覺沒前一題是一個單一用途、公式被預設好的微型萊布尼茨單子計算機，就好比是一個用在物聯網上的單一功能芯片，隻會做這一件事；這一題是一個由多個大型萊布尼茨單子計算機組成的陣”
    “哦，原來如”我歪著頭，想了想，說出了一個心中的疑惑：“假如題目中所說的東西都是真的話，那麽，吉布森公司搞出這些設備，是想幹嘛呢？”