第一百一十一章 不放棄

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    在神州這邊土地上,寬容、謙讓,甚至斷章取義的“以德報怨”,一直都被奉為美德。
    相反“睚眥必報”,卻被打成了“道德缺陷”,令人不齒。
    而“做人留一線”的處事原則,也廣泛應用於絕大部分場合,特別是眾人矚目之下的正式場合。
    所以當李野在主席台上,對著姚主任說出“又見麵了”這句話的時候,姚主任是絕對沒有心理準備的。
    因為他堅持當時拒絕李野沒錯,而且李野的爺爺是場麵人,李野不應該不懂得場麵上的規矩。
    但李野還就踏馬搞事了。
    當初李野是走了關係,進了縣一中的,姚主任卻橫插一杠子,把他趕了出來。
    你不讓我進你早說呀!你這不是羞辱人嗎?
    就算這樣,也不能說姚主任不對。
    但是李野來拿自行車那天,當著幾百人的麵,姚主任言之鑿鑿的說李野是“害群之馬”,是“毒瘤”。
    這,就有點過分了不是?要是個心理不夠強大的孩子,那說不定當場就要哭給你看。
    。。。。。
    姚主任不知道現在該咋辦?
    李野說好久不見,難道他說“老子一輩子不想再見到你,見了你準沒好事兒?”
    校長就在後麵看著呢?就算是背著身,姚主任都能感受到校長那森森的目光。
    清水縣很小,李野那句“昨天的我你愛答不理,今天的我你高攀不起”,已經在幾個學校之間流傳開來了,
    這要是讓在場的各位領導知道他姚仁華的“事跡”,此情此景這帽子誰受得了哇~。
    不過就在姚主任琢磨著該怎麽補救的時候,李野已經鬆開他的手掌,走過去了。
    【幸好幸好,這個愣頭青沒有冒失,說出什麽不恰當的話來。】
    姚主任坐回去之後,心裏還在慶幸。
    但是隨即他就感覺不對。
    小心的四下一看,就發現在場一大半的人,都對著他冷眼打量。
    姚主任的汗水流了下來,他到現在才恍然明白,李野的“險惡用心”。
    剛才李野跟姚主任握手,握的時間太久了,跟別人大不相同。
    雖然沒有直接說出兩人之間的恩怨,但這已經足夠了。
    今天過後,不知道有多少人會深挖他跟李野之間的故事,最後流傳成為一樁趣談。
    姚仁華不知道要解釋多久,才能讓自己的生活恢複正常。
    也不知要解釋多久,才能讓人明白,當初他真的是嚴格要求、公事公辦,才拒絕了今天的全省第一,
    甚至間接拒絕了一堆的全國重點,也真不是他的錯。
    但很多時候,很多事情,又怎麽能分出對錯呢?
    人家才不聽你的理由,隻要結果,這種事兒還少嗎?
    姚仁華這麽多年占著教導主任的椅子,還霸著高考閱題組的名額,
    強勢之餘,也不知擋了多少人的機會,遭了多少人的嫉恨啊!
    。。。。。。。
    八十年代的報告會,有固定的流程,上來自然是校領導先講話。
    這種講話幾乎已經形成了固定的稿子,聽得好多人昏昏欲睡,隻有那些老實孩子,才聚精會神,表現出良好的精神麵貌。
    李野沒有昏昏欲睡,因為在他的身邊,有個令他眼前一亮的q版小記者。
    實話實說,82年的女孩兒,平均顏值是比不上後世的同齡人的。
    營養、勞累、護膚品、打扮,全方麵的落後條件,導致能夠稱得上“漂亮”的女孩子,連後世的一半都到不了。
    李野的八人小團體,算是逆天的組合。
    胡曼能打8.5分,薑小燕能打8分,就是韓霞都能打7.5分,就這,已經是縣二中數得著的漂亮女孩兒。
    這個時代女孩兒的外形條件,由此可見一斑。
    哦,文樂渝屬於眾裏尋他千百度的極品,不在普通女孩兒之列。
    而李野身邊的嶽萌萌,如果放在後世,那都是可以萌翻一票lsp的羅莉。
    特別是這個羅莉,還會給人遞小紙條。
    李野很詫異的接過嶽萌萌的紙條,隻見上麵寫著:“你是受了多少人的誤解,才會說出‘愛答不理.高攀不起’這句話的?”
    李野扭頭仔細看著嶽萌萌,從她的眼睛之中,看到了閃閃發亮的八卦光彩。
    李野跟胡曼借了鋼筆,在紙上寫道:“這種話題是不能登報的,最多隻能滿足一點好奇心罷了,又何必深究?”
    嶽萌萌拿回紙條,先是愣了一下,然後竟然興奮了起來。
    “從來沒有登過報的話題,才是最好的話題,我看過你寫的《潛伏》,你不就是喜歡‘昔日吳下阿蒙,今日讓人另眼相看’的作風嗎?”
    【我去,那不是我的作風,那是正宗的描寫手法好不好?】
    李野趕緊寫了一句話,把紙條給塞了回去。
    “不要再傳紙條,會讓人誤解的。”
    “誤解?”
    嶽萌萌的眼珠子,又滴溜溜轉動了起來。
    她瞅瞅周圍,果然發現胡曼、韓霞,還有薑小燕都對她“虎視眈眈”。
    嶽萌萌笑了,好似抓住了狐狸尾巴的小獵手。
    “你這是有了女朋友對嗎?好學生可是不允許談戀愛的,你必須接受我的專訪。”
    李野歎了口氣,把紙條直接捏成紙團,然後把鋼筆還給了胡曼。
    八人小團體是要齊聚京城的,到時候胡曼她們幾個跟文樂渝嘀嘀咕咕,要是惹出了誤會
    別以為聰明的女孩兒就不是醋壇子,她們要是發起酸來,那段位、那花樣,能折騰的你欲仙欲死。
    如果這個女孩兒又聰明、又漂亮的話
    【一定要管住自己,一定要管住自己,絕對不能落下任何把柄證據。】
    。。。。。。。。
    “現在由我們的全省狀元,優秀學生代表李野給大家講述學習經驗,大家歡迎。”
    終於輪到李野唱主角了。
    而坐在主席台一側的常校長,卻是內心一抖,眼角跳個不停。
    李野沒拿發言稿。
    那發言稿,可是常校長和幾位老師改了又改,確認無誤才發給李野的。
    剛才上台之前,常校長還叮囑了李野“要穩重”,可看現在的樣子,怎麽感覺要糟呢?
    李野拿過了話筒,先是簡短的自我介紹:“大家好,我是李野,是咱清水縣土生土長的普通人,跟你們一樣普通,”
    “大家可能很好奇,我為什麽能考全縣第一我可以告訴大家,我沒有三頭六臂,沒有千裏眼順風耳.我最多也就是過目不忘”
    “哈哈哈哈~”
    操場上的學生們都笑翻了,主席台上也有很多人抿嘴失笑,
    常校長的臉都快黑了,不由得小聲道:“說重點,說重點”
    李野臉色一變,正色道:“今天學校讓我給大家介紹學習經驗,我想了想,覺得隻有一點,是值得可說的,那就是.不放棄。”
    “我說的不放棄,不隻是學生的不放棄,還有老師的不放棄”
    “有很多學生,在努力了幾天之後,感覺自己的成績沒有進步,於是就放棄了,
    但我不認為那有多麽失敗,畢竟你放棄了學習,還可以去做很多有意義事情,還可以去從事很多種的工作,同樣可以為了國家建設添磚加瓦。”
    “三百六十行行行出狀元,不願意學習的孩子,未必對國家沒有用處。”
    主席台上已經有好幾個人坐不住了,幾位領導也麵露慍色。
    這是學習經驗報告會,你竟然說不學習也可以?
    你是哪個組織派來的大反派?
    三百六十行行行出狀元是不假,但我們這裏是學校啊!要不你換個地方,去你爺爺的單位給他們講講勞動經驗?
    “我今天最想說的,是老師對學生的不放棄。”
    李野停頓了一下,對著鴉雀無聲的操場說道:“我曾經也是一個壞學生,
    我很會打架,我也不怎麽喜歡學習,我的成績很一般.但我的老師沒有放棄我。”
    “.”
    操場上的孩子們都聽傻了,但主席台上的常校長,卻把已經抬起來的屁股,給坐了回去。
    【嗯,好像有點譜了,你隻要說老師們的好,今天我就饒了你,要不然.】
    “我還記得我被調入縣二中複讀一班的時候,很多人都不理解,認為我的成績,不夠進入複讀一班的標準
    但老師沒有這麽認為,他們堅持認定我有很大的學習潛力”
    帶著複讀班過來聽報告的羅老師,臉上的肌肉都僵硬了。
    【你能進我的複讀一班,不是因為你爺爺給學校批了點平價糧嗎?咋往我臉上貼金呢?你再多貼一點哈】
    李野開始放飛自我,道:“我有時候調皮搗蛋,也曾經看到過老師那恨得牙癢癢的樣子,但是最終老師還是很耐心的給我講知識、講道理”
    台下的何衛國,還有幾個孩子,眼看著欲哭無淚。
    【你咋睜眼說瞎話嘞?合著你爺爺是局長,老師的大耳瓜子落不到你臉上是不?俺們不配是人是不?】
    縣一中的教導主任姚仁華,也瞅著旁邊咧開嘴發笑的常校長恨恨不平。
    【你個老東西,兩個學校學生鬧矛盾,你拿著棒子拉偏架的時候,哪裏有什麽耐心,哪裏講什麽道理啦?你還好意思笑?】
    李野吸了口氣,收起了半開玩笑的態度,認真的道:“我真心認為,一位不放棄學生的老師,其對社會的作用,要遠遠大於一名不放棄學習的學生.”
    “但在世人的眼裏,可能隻記住了我這種人前風光的學生,卻忘記了那些默默耕耘的老師。”
    習慣了後世某些作風的李野,說這話是真心的。
    因為這個時代的絕大部分老師,是真的希望學生成才,
    也許這時候的老師會對學生粗暴的打罵,但他們對於“教書育人”四個字的信仰,卻值得李野敬佩。
    為了一名輟學的孩子,真有老師會步行幾十裏,去學生家裏家訪、勸解,甚至慷慨解囊,
    為了一名惹了事的學生,常校長也曾去給人家賠情道歉,希望得到對方的原諒,
    至於占用下班時間,批改作業到深夜這種小事,那都不好意思說句辛苦,說句委屈。
    所以說這個時代的許多老師,在教育水平、教育方法上,也許是有缺陷的,但在某些方麵,他們卻是高尚的。
    李野也希望這些老師,能夠為了以後的學生,多點耐心,多點堅持,繼續把“不放棄”這種可貴的傳統,繼續傳揚下去。
    “我認為,一名不放棄學生的老師是偉大的
    一棵枯黃的幼苗,能夠重新振作、長大成材,背後固然有他自己的努力,
    但也一定有一位,甚至無數位老師的悉心澆灌,和愛護培養。”
    “啪啪啪啪~”
    常校長帶頭鼓掌,搶了很多人的風頭,但他一點都不在乎。
    今天本來準備了好多顯擺的招數,要跟縣二中的老對手們過過招,一雪多年被壓之恥。
    但現在不用了,就李野的這一番話,就足夠了。
    【看見了沒有,看見了沒有,這是你們放棄的學生,最後是我慧眼識珠哇,哇哈哈哈哈~~】
    【唉唉唉,不能得意忘形,今天李野表現的太不像個學生,回去必須提醒提醒他,讓他擺正自己的身份。】
    (本章完)
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