“李光宇有什麽了不起的，一說上學補文憑，公司又是給掏學費，又是給買書的，他還拿著全額的工資和獎金；不但繼續當著科長，還不耽誤去香港，又玩又掙錢！”此番言論在公司上上下下叨叨地沒完沒了，但人家說的也沒錯，我就是沒什麽了不起的，我也是真不會念書呀！這不，剛開學的時候，我還正兒八經的拿著書，帶著飯，每星期有兩天的時間，到黃莊外貿局辦的那個學校上課，但真是聽不懂呀！由於來上學的人水平良莠不齊，所以學校進行了一次文化課考試。我的水平，語文能達到小學五年級的水平，數學估計也就勉強夠小學三、四年級的水平，也就知道個分數、百分比什麽的，別的科就更甭說了。而現在，卻要我補習高中的課程，為考大專做準備，這多少有點強人所難了。就在此時，我向學校請假去香港出差，等回來時，我給老師們帶了幾打絲襪，求她們開恩放了我，讓她們對公司領導說：“李光宇基礎太差，給退回來了。”老師收了我送的絲襪，自然答應了我的請求。不過說實話，我也的確是太差，沒法教。我被退回來是小事，但對於公司裏要去念書的人來說，刺激不小。有多少人想通過文憑來改變自己的命運，而我這個名額是有限的，非常寶貴，就這麽被我浪費了。其實在香港時，我也向支書記表達過我的苦衷，我是真的不會念書。支書記說：“現在有多少拿文憑的人，是真正靠自己的實力考下來的呀！到時候……”我說：“您就是拿著書讓我抄，我都不知道抄哪行呀！”隨後我又給支書記講了我的初中是怎麽畢業的，他聽後無奈地搖搖頭。最後上學這事就這麽鬧鬧哄哄的結束了。
    “李光宇想跟著陳經理，這回好了，金經理回來了，他兩頭不是人！”愛嚼舌根子的人在不斷地製造矛盾，更有甚者說道：“他已經把金經理給得罪了，金經理的兄弟媳婦，不知道怎麽回事，跑到東壩去上班了！”
    “李光宇連個總結都不會寫，他們科的總結都是徐書記完成的！”
    “李光宇就知道玩，他們科的事都是張叔迎在撐著！”在去年取消個各區縣外貿公司的調撥關係前，我和張叔迎還有下廠員一起參加了順義外貿公司組織的茶話會，主辦人在午宴時，將男同誌和女同誌各安排一桌。巧合的是，各廠點的一把手都是男同誌，順義外貿的書記、經理、科長也都是男同誌，張叔迎很自然被安排到女同誌那一桌。入席沒多久，張叔迎離席而去，順義外貿的一位女同誌趕緊追上去。等我們吃完下得樓來，張叔迎還在那撒潑，隻聽到她說一句“我們那兒、科長、副科長都一樣！”敢情是挑理兒了，不滿意沒給她安排主桌，我對下廠員低吼一聲：“走！”下廠員把她扶上車，她還沒完沒了地嚷嚷：“咱得把這事說說清楚！”本來結束這裏的行程，我們還要去馬泉營看看，可這都這樣了，下廠員還沒眼力見兒地問“咱還去馬泉營嗎？”我高吼一聲：“回公司，哪兒也不去！”一路上，車上的四個人一句話都沒說。她想當科長都想瘋了！後來有人向公司領導反映情況，支書記在一次全公司中層幹部的會議上強調：“科長與副科長的關係，是領導與被領導的關係！”
    利益的糾葛，讓人們變化著看法，現在大家都說“李光宇就仗著個初中文憑，也能當科長，還當的這麽來勁！”但幾年前，大家可是這麽說的：“你別看李光宇沒什麽學曆，但是他能管有學曆的人，還把一個科管理的那麽井井有條，各項工作蒸蒸日上！”、“你別看他沒學曆，但和他打交道的外商，大多數可都是受過高等教教育的，但他也能應對的遊刃有餘；轉過頭來對待廠點，那些人幾乎沒接受過什麽教育，但他同樣和他們溝通順暢，打造新品種、設計新樣品、安排生產，樣樣沒耽誤！”利益驅使，人心向悖，著急的人在不斷地製造種種不和諧的聲音。
    老徐和張叔迎勾結起來，不斷向我發難。公司要求我們科派一名同誌赴美國，到物產公司幫忙，原則上待半年左右。我們科報了任建信同誌。當時張叔迎在廣州出差，她回來後，居然質問我：“為什麽不等她同意？”我默否了她的意見，她臉子一耷拉，得有半個月之久，就連賈科長都看出來了，悄悄對我說：“這是想奪權呀！”我笑著說：“想幹活就幹吧！想多幹活，有的是可幹的！想撂挑子，我也接得住！想做主，現在還輪不到她，得看領導的！”賈科長笑著說：“你倒是想得開。你說這些人到底想幹嘛呀！”我說：“你以為誰都和你一樣，兢兢業業為工作！要不咱倆怎麽能聊到一塊呢！”
    此時的老徐，正帶著一幫小羅羅，在那上躥下跳，製造事端。
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