第233章 別開生麵的實踐報告
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蘇柔兒估計也是意識到剛剛的聲音太嗲了,被盯著才有點不好意思。
腦袋埋在顧晨身前,想要翻過這個話題,小聲議論起一會上講台應該怎麽說才比較好。
這個班的思修老師姓李,五十多歲的半老徐娘,穿著顏色比較深的長裙,有點嚴肅的樣子。
鈴鈴鈴……
上課鈴聲響起後。
李老師退到一邊,前半節課的時間和講台上的空間還是先交給要上講台做報告的學生。
第一個隊伍的代表過來,不出所料的是,一眼就看出來,這兩個一會要講話的學生準備的估計還是在網上下載好,再大致修改一下的ppt材料。
“我們這次報告的內容是‘學習的目的之一是建設’,跟以前的生活相比,我們成長在一個最好的時代,現在科技飛速進步……
所以我們要發奮圖強,努力讀書,不辜負父母和學校的期望,努力成為最好的自己……”
“……”
其實這個做報告的學生第一句話一出,下麵就開始打哈欠了。
說出來的話的確沒有一點問題,但這都是從小聽到大的空口白話,可能還經常會在小學的政治試卷上看到這樣的答案。
千篇一律,沒有什麽說服力,也凸顯不出報告的主題。
外加這個學生懶洋洋的語氣和有些吊兒郎當的懶散樣子,放在下午第一堂課聽這種東西,催眠效果堪比高中聽英語課。
“……我的報告就到這裏,謝謝大家。”
直到一頓朗讀般的報告結束,台下的掌聲稀稀拉拉。
看到還有一組報告要聽,有些學生都已經不滿意了。
“好無聊啊!”
“這不就是找個ppt資料對著上麵的念嗎?”
“就這活動還占平時分的百分之二十,老師還不如讓我們上課多回答幾個問題加分……”
李老師咳了一聲,皺眉示意下麵的學生安靜。
有學生不買賬他已經猜到了,不過學校的平時分規劃就是這樣,想的是更應該多給新聞專業的學生走出去實踐的機會。
不過這一屆學生都大一,可能不了解實踐活動的流程,還有的二貨學生都開學一個周了連學校的路都認不清,估計走出去實踐的想法是沒有學生能做到了。
但凡去采訪一下輔導員錄個視頻也能給你滿分啊!
第一組交上來的報告做得確實很爛,算是開頭就已經歪了,要是後麵再沒驚喜,他這個老師的麵子就要掛不住了。
“呀,到我了!”
蘇柔兒牽牽顧晨的衣角,小小地緊張了一下。
在腦袋被敲了後,大眼睛對剛剛動完手就離開座位往講台上走的顧晨看看,小臉一鼓,噠噠噠跟上去。
“哇!咱公認的係花拐過來一個這麽帥的男生?”
“你看清楚,還天天在宿舍說要給顧晨生猴子,他本人來了你都不認識?”
“真的是他呀!高考瀘省第一!”
“不過他怎麽跑我們專業來了?”
就顏值氣質方麵,顧晨一走上去比剛剛那個懶懶散散的人要順眼很多,不對,那人根本沒辦法給顧晨這種氣宇軒昂的姿態對比。
在加上蘇柔兒的加持,氣氛相較剛才的沉悶變得活躍起來。
“可能很多人認識我,我就不多做自我介紹了,到這裏來首先是幫著蘇同學在電腦上弄一下報告要用的材料,這個已經跟老師請示過了……”
顧晨一邊用u盤上傳材料,一邊向正對他點頭的李老師示意了一下。
“另外還有一個你們應該能猜到的原因,那就是過來當一下我家小女朋友的外援,特權懂了吧……”
報考新聞專業的學生大多數肯定是比較外向和會開玩笑的,一般給出一個槽點就會有很多人回應,這是經驗。
果然。
這話一說,台下立馬嘻嘻哈哈,噓聲一片,氣氛無形中活躍起來。
宋靜靜都忍不住驚歎:“不愧是能給學校拉來大讚助商的人,顧晨很會說啊!”
總覺得顧晨的話裏有炫耀自己女朋友的意思,可不知道為什麽,就是不跟別人說話中故意裝叉的那種炫耀一樣。
偏要形容的話就是哪怕知道他就是在裝,但溫文爾雅的語氣和神態就是讓人根本生不出負麵的心思。
蘇柔兒站在顧晨身邊,被口罩擋住的梨渦甜蜜蜜的。
原本還以為真的要自己一個人上台講報告,還想著能不能求老師讓晨晨哥坐在第一排。
因為看不到他,會有點緊張。
可沒想到顧晨直接上台就跟老師交涉好了可以當她外援的事,尤其他那張嘴巴呀!
當著這麽多人的麵,還一聲蘇同學再加一聲小女朋友給她喊的,心裏像是被柔軟的雲朵包圍著,都快要飄起來了。
怎麽中午才親了那麽久……
現在就又很想親他了!
“知道大家的重點還是聽報告,話不多說,我們現在開始。”顧晨道:“實踐報告的主題大家應該都知道——論學習的目的。”
操縱鼠標點開一個文件,裏麵幾張中午新拍的照片公布在屏幕上。
台下的氛圍更加活躍了:
“南佳幼兒園啊!我弟在這裏上學。”
“顧晨和蘇柔兒兩個人都在上麵!這是親自過去拍攝的吧?那是小娃娃上交的作業嗎?”
“挺可愛的……”
從網上下載的東西就是當玩笑看看,可實地拍攝,還是在學校周圍的幼兒園拍攝的照片,當然更能引起學生的討論。
還有幾個小孩子交上來的關於夢想的沙雕作業也是挺有討論度的,而且也隻說上麵展示的材料就很契合要報告的主題了。
在一邊看著的李老師默默點頭。
這才是她最開始想要的效果,不過外地的學生應該不了解有這個地方。
顧晨同學能受到辦公司那麽多老師誇獎,果然身上還是有點不一樣的地方在。
單論說話的技巧,和現在放出來的照片,這個報告的開頭已經很合格了。
不過……
當顧晨直接離開電腦的屏幕,像是要對著電子白板直接講述時,李老師嚇了一跳。
這學生作報告是要脫稿直接口述嗎?!
哦,原來沒脫稿。
因為顧晨居然壓根沒準備稿子!
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