終於來到山下，這座山並不是很高，不過要走上去也要費不少力氣。
    兒子的雙腿太酸了，這個時候看到這座山就發怵。
    “你休息一會吧。”
    “老爸快點把水給我，我實在太渴了。”
    把水壺交給他，隻見他咕嚕咕嚕喝起來，這八百毫升的水壺直接幹沒一半。
    “舒服了。”
    他揉著雙腿，體力消耗很大，等下還要爬山。
    這運動量估計能和當兵的相比了。
    江辰坐在石頭上等著兒子恢複。
    現在已經五點了。
    “兒子，隻能再給你十分鍾的休息時間。”
    “老爸，你太狠心了。”
    “兒子，你不要怪老爸啊，我也是想讓你恢複正常人。”
    “這減肥實在太痛苦了。”
    “是啊，我這個陪練都有點受不了。”
    休息完十分鍾，江辰拿出皮鞭開始逼兒子爬山。
    在江辰的鞭策下，兒子一直往上走，中間不能停下。
    半個小時後，他們終於站在山頂，就連江辰也是滿頭大汗和氣喘更不用說兒子了。
    隻見他躺在草地上，閉著眼睛呼呼喘氣。
    估計兒子一天流的汗有好幾斤。
    休息了二十分鍾。
    兒子坐起來拿起水壺咕嚕咕嚕把剩下的水全部喝光。
    看著他鬆了口氣，這家夥竟然不給老爸留幾口。
    從這個山上可以看到他們整個村。
    山上的風景不是怎麽好，此時夕陽西下，那種殘陽似血的悲壯。
    普通人想要逆襲到底有多難！
    因為普通人很在意規則，很在乎安全感，很在乎跟別人對自己得看法、很在乎別人講道理，很在乎是不是有人喜歡自己，很在乎自己得圈子裏得人幹淨不幹淨，很在乎公司裏是不是給自己交五險一金，很在乎得是麵子。
    你在乎得東西越多，你越是不可能逆襲。因為你本身就什麽都沒有了啊，你本身就隻有你自己而已。盡管你想做生意，但是你得家人告訴你做生意很難，你就不做了。
    喜看山間多蒼翠，遍地鬆香沁心扉。
    登高望遠可以讓人心胸開闊。
    “兒子，你要有一種會當淩絕頂，一覽眾山小的氣概，不要像我一樣那麽渺小。”
    “老爸可是我覺得比你能力還差啊。”
    “你雖然學習能力不一定比我好，但是你的起點高，老爸連高中都沒考上，你卻考上重點高中，你可能擁有更廣闊的平台。”
    “老爸沒想到你對我的期望那麽大，我的壓力突然好大啊！”
    “你也沒必要那麽大壓力，你隻要努力就行，老爸能接受你是一個普通人，但是我們不能自暴自棄。”
    “嗯。”
    華夏很多家庭，父子之間的關係都是打壓式教育。
    通過批評、否定和懲罰來教育孩子。這種教育方法往往給孩子施加了很大的壓力，使得孩子感到自己無法勝任某些任務或是不夠優秀。
    家長們往往以此為契機，強迫孩子不斷地努力，以期望孩子能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出。
    首先，打壓式教育會讓孩子缺乏安全感。孩子在成長過程中需要的不僅是成就感，更需要的是安全感。
    打壓式教育往往會讓孩子感到自己的付出得不到認可，導致孩子對自己的價值感產生懷疑和不安。
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