第119章 安迪的變形術課

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    走進變形課教室,小巫師們就發現教室跟以往不太一樣了。
    先前見到的那位格林·q·安迪教授將教室裏掛滿了各種各樣的籠子,裏麵的是一隻隻的鷹。
    是的,鷹。
    這些鷹目光灼灼地盯著學生們,似乎一言不合就會飛下來啄人一樣。
    “你看那個,小個子黑黑的那隻,我記得叫遊隼,是俯衝速度最快的鳥。”
    一位小鷹激動地指著鳥籠中的鳥,跟旁邊的人說:“我聽說,米國的那些麻瓜們就用遊隼的外形製作飛機。”
    一旁的獾獾看著這麽多鷹,默默將流出來的口水擦掉了。
    “看來你們對這些小家夥們很感興趣。”
    坐在講台上的安迪教授露出笑容,拍了拍手。
    隻見牆上的籠子都打開了,幾隻鷹從中鑽出,扇動了它們的翅膀。
    很快,一群動物重獲自由,在教室頂上飛行,偶爾還有幾隻好鬥的鷹從空而降,襲擊小巫師們。
    “啊!”
    剛剛還給人家科普的小鷹們紛紛嚇到了。
    這似乎是什麽信號一樣,一群飛翔的鷹就朝著學生們襲擊。
    就當所有人都覺得自己要不安全的時候,隻聽到一聲清脆的響指聲。
    即將襲擊學生的鷹們就立即變成了一塊塊巧克力。
    “誒?”
    看著落在身上的巧克力,學生們都有些疑惑。
    “哈哈,愣著幹嘛,吃啊。”
    聽到這話,幾隻小獾就忍不住了,直接拆開包裝就咬了一口。
    “呸呸呸!”
    他們急忙把嘴裏的巧克力吐出去。
    直到這時,學生們才反應過來,手裏的哪裏是巧克力啊,分明是一個羊毛團。
    “哈哈哈。”
    講台上的安迪教授都快笑瘋了。
    “教授!您怎麽能這麽捉弄我們?”
    一位脾氣爆的小獾一邊擦嘴角的毛,一邊抗議。
    聽到這話,大部分的學生都看向安迪,想看看他有什麽解釋。
    另一小部分則是低頭沉思一會,然後猛然想起了什麽,抬頭看向安迪,想尋求答案。
    “哈哈哈。”
    這位陽光的大帥哥毫不在意形象地大笑了起來。
    等他笑夠了,拿起魔杖就在空中書寫了起來。
    看著他寫的字,還不明真相的學生們恍然大悟,隨即有些羞愧。
    “變形術法則——無法憑空變出食物。”
    寫完這句,安迪還笑眯眯地問:“有誰知道下一句是什麽?”
    一位小鷹舉手。
    “請講。”
    “變形術無法讓其他東西變成食物,即便吃下也會消化不良。”
    “非常好,拉文克勞加一分。”
    盡管這是他第一次上課,但他似乎很熟悉課堂的一切。
    “我想麥格校長在講課的時候一定說過,對嗎?”
    說到這,安迪笑眯眯地對幾位嘴邊有毛的小獾說:“看來我在下節課或許可以準備一點真正的巧克力。”
    這句話說的,讓小獾們低下了頭。
    見狀,安迪也沒為難他們。
    “誰能說一下甘普基本變形法則?”
    盧米舉起了手。
    “好,你是古力爾先生對吧。”
    “是,教授。”
    “那請你回答吧,從第二條開始說。”
    得到允許,盧米站起身,大聲說:“變形術法則其二,如果變出的物體大的話,持續的時間會變短;相反,如果變出的物體小的話,持續的時間是會變長。”
    “其三,如果變成櫃子之類的裝了東西,變回去之後物品還會在體內。”
    “其四,變成物體後沒有智慧意識,這也是阿尼馬格斯和變形動物的主要區別。”
    “其五,若一個人變形食物不會被人召喚,變成食物被別人吃了,就會死。”
    標準的答案讓安迪鼓起了掌。
    有教授帶頭,學生們也紛紛拍手。
    “很好,赫奇帕奇加一分。請坐,古力爾先生。”
    安迪壓了壓手掌示意小巫師們安靜。
    “變形術的五大法則都已經講過了,那麽誰能告訴我,我剛剛使用的變形術都是什麽?”
    “把鷹變成巧克力?”
    “下次回答問題先舉手,不過很遺憾,你說錯了。”
    教授用魔杖一招,學生手中的巧克力就都被他收了上來。
    “看好,變形術的奧妙就在這裏。”
    隨著他褪去魔法,巧克力們就變成了一團白色的羊毛。
    這一變化讓小巫師們有些想不明白了。
    一開始見到的那些籠中的鷹跟以往所看到的並不相同,一眼就能看出來是真貨,可為什麽就變成了一堆羊毛呢?
    忽然,盧米心有明悟。
    舉起了手。
    “請說。”
    “我想,那些鳥類還在牆上掛著,對嗎?”
    盧米指了指牆壁,說:“一開始俯衝下來的那幾隻鷹本身就是變形之後的羊毛團,是您的手筆,為的就是把我們的視線逼到桌下。您將那些鷹變成了籠子,又將籠子變成了鷹。”
    說這些話的時候,盧米將注意力集中到籠子上。
    果然,每一個籠子都有魔力,明顯不是普通的東西。
    安迪的手段是真的優秀,連自己都給騙過去了。
    的確,自己能做到十五米內全部看穿,但那也是需要注意力的。
    做個最簡單的例子,一個麻瓜在地上走著,他的視力非常好,十幾米內的東西能看的一清二楚。但當他的注意力放到地上的螞蟻時,螞蟻不遠處的蟬他也能看到,但他不會去注意這個蟬,或者說不願意將注意力放到一個禪上。
    這就是安迪的高明之處。
    能看到,無所謂。
    隻要你的注意力不在這就行。
    這一招,連盧米都給騙過去了。
    “非常棒,古力爾先生。”
    安迪誇讚了一句,然後魔杖點了點桌上的那羊毛們。
    隻見這些羊毛迅速飛起,來到籠子旁邊。
    羊毛們變成了一根根鐵絲,禁錮了牆上的籠子們。
    整個變形術教室的牆上都出現了籠子關籠子的滑稽景象。
    待最後,安迪打了個響指。
    被關起來的籠子立即變成了一隻隻鷹。
    這群鷹看上去就很疑惑,看了看籠子,又看了看旁邊的鄰居。
    安迪這一手死物變活物和活物變死物,已經成功俘獲了這群小巫師的心。
    與他相比,麥格教授的課上隻能說是中規中矩的教室,每節課都在學習魔法,然後布置作業,自由練習等。
    麥格所演示的最為神奇的魔法無疑就是阿尼瑪格斯了,但貓變人的震撼遠遠沒有現在這樣強。
    一團羊毛,從籠子變成了鷹,又從鷹變成了巧克力,最後又變成了籠子。
    “每個人都要寫一篇論文哦,長度嘛,隨便。”
    “哦!安迪教授萬歲!”
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