林恩開口，偌大的禮堂鴉雀無聲。
    不分年級和學院，所有目光匯聚到他身上，多種情緒混雜。
    “你們或許第一次接觸這種課堂模式。”燈光下，林恩樸素的黑袍也變得顯眼，“但我相信這是增進了解的好方法。”
    富有磁性的聲音仿佛直接在每個學生耳畔響起，讓他們本能地專注起來。
    赫敏抱著教材目不轉睛，試圖在琥珀色的眼睛裏尋找訊息。
    她已早早看完了這門課的所有參考書，攢了一肚子問題。
    林恩也感受到這道熱切的目光，微笑之餘緩緩開口：
    “肯定有人認識我，也肯定有人對我還不熟悉，我是林恩·埃裏克，魔文與古代魔法教授，負責未來一年的實踐課程。”
    魔法幻燈機應聲轉動，將他的名字投影在半空。
    “魔文有兩種翻譯方式，一種是古代如尼文，一種是盧恩符號，分別表示文字和魔法的源頭。”
    “盧恩魔法是古代魔法的一種，魔法失傳後，失去魔力的盧恩符號作為文字流傳至今，被用於記載古代文獻。”
    “魔法總在迭代，有些流傳至今，有些湮滅在曆史中。”
    “還有些——比如盧恩——去而複返，重新得見天日。”
    看著神色各異的學生們，林恩語調輕緩地做著開場白，直到大家都進入思考才揮起魔杖。
    空中的字母破碎、整合又新生，變成了一行全新的文字。
    這是他在課上的第一個問題。
    “所以我想請問大家，魔法是什麽？”
    “古代也好，現代也罷，我們掌握的魔法是具體的，但我想問大家一個問題，你們認為【魔法】這個整體是什麽呢？”
    先是沉默，而後稀稀拉拉地舉起幾隻手。
    “斯萊特林第二排左數第四位，請先自我介紹。”林恩點了最快舉手的那個。
    “安德魯·特拉弗斯，教授。魔法是力量，是巫師能夠存續和保持秩序的基礎。”
    麵容冷峻的青年起身，拘謹又堅定地給出了答案，他是斯萊特林的七年級級長。
    “規範的回答，托奎爾·特拉弗斯是你的長輩嗎？”林恩微笑著問。
    安德魯麵露喜色，矜持地說：“他是我的曾祖父。”
    “家學淵源，你很適合魔法部，斯萊特林加5分。”林恩點點頭，環視四周，朝格蘭芬多的方向點名，“弗雷德。”
    “魔法是一種生活方式，教授。”
    “就像魁地奇和煙花，還有逃課糖！”
    兄弟倆一唱一和，默契十足。
    “有趣的答案，一位過世的麻瓜思想家會很讚同，格蘭芬多加5分。另外下次發言要先舉手，喬治。”
    林恩笑容燦爛，鼓勵道，“有別的想法嗎？我很期待。”
    舉起的手漸漸增多，就連不喜歡開放問題的赫敏也猶豫舉手。
    但林恩沒有再點格蘭芬多和斯萊特林。
    “赫奇帕奇第五排，博伊斯。”
    “先生，我認為魔法是媒介，我們用它感受世界，就像手腳和眼睛。”
    博伊斯·斯普林霍爾是個外向的青年，赫奇帕奇的級長，今年五年級。
    他剛說完，周圍幾個好友就連連鼓掌，半是鼓勵半是起哄。
    “我喜歡這個答案，赫奇帕奇加10分。”林恩稱讚一聲，“還有嗎？最後一位，我希望大家仔細思考，不僅是分數，這對你們的巫師之路很重要。”
    小巫師的積極性很高，就連斯萊特林也熱情高漲。
    林恩四處觀察，塞德裏克、珀西、佩內洛……還有斯萊特林一個叫多麗絲的女孩，他的視線從自己感興趣的潛力股身上掠過。
    一個轉身，他見到了哈利，兩人的視線在空中交匯。
    想到自己一時興起的留言，林恩笑著眨眨眼，抬手一點：“拉文克勞最後一排，左數第五位。”
    “您好，教授，我是盧娜，盧娜·洛夫古德。”唱詩班式的悠揚的語調中，嬌小的女孩緩緩起身，她正是林恩當日在對角巷見到的姑娘，銀白色的眼睛讓人印象深刻。
    “很好，洛夫古德小姐，你的答案是？”
    “魔法是我們的靈魂，無法具體形容，是世上最奇特的東西。”
    盧娜神色恍惚，聲音空靈，說話間胡蘿卜耳環還在晃動，看起來有點瘋瘋癲癲的氣質，卻說著完全不像她這個年紀的話。
    很拉文克勞。
    周圍議論紛紛，她也不以為意，隻是定定地看向林恩，接著說：“我們都是宇宙的一部分，魔法是我們身上最特殊的地方。”
    這答案出乎林恩預料。
    他沒想過一個十一歲女孩可以給出這樣的洞見，好一會兒才回過神來。
    “很好，盧娜。”
    看了眼不動聲色的麥格與弗立維，他輕輕舉起魔杖，用魔力的絲線在空中勾勒出女孩的麵龐輪廓。
    “唰”
    輕響中，獨一無二的圖案迅速縮小。
    牆角的皮箱裏，一顆銀白色金屬球飄上半空，將圖案吸收進去，化作淺淺的印記。
    “拉文克勞加20分，你的答案讓我想到了一個好朋友。”
    林恩微微欠身，淺藍色的魔力從魔杖的頂端湧出，化作狹長的絲帶，托著球體落到盧娜手中。
    “這是你應得的獎勵，收下它吧。”
    “謝謝你，教授。”
    盧娜還是老樣子，慢悠悠地把金屬球係在胸前的項鏈上。
    和那些瓶塞在一起。
    這結果讓人意外，交頭接耳聲四起。
    “各位！”林恩稍稍放大音量，“每個人都可以，也應該有自己對魔法的定義，各成一家之言。”
    “但請記住，對魔法的認知就是自己的道路，希望你們能堅持並走好自己的路。”
    “現在請允許我說說我的看法。”
    藍絲帶在完成了自己的任務之後並未消散，而是化作光點，徐徐升空，激活穹頂，讓晚宴的星空再度返場。
    “魔法是一種力量，也是生活方式，被我們用作媒介，最終探究靈魂。四位同學給出的答案各有側重，也各有道理。”
    林恩的魔杖舞蹈般躍動，將幾個答案印刻在空中。
    隨即，文字開始移動，彼此碰撞，坍縮成一個黑點，卻有吸引目光的魔力。
    或許隻一兩秒，或許很久，黑點開始膨脹、分裂，變成一行秀氣的文字。
    【魔法即神秘】
    正如哈利所料，正如扉頁所見。
    “這是我的答案。”看出了學生們的困惑，林恩笑著說，“你們或許會詫異，神秘又是什麽？好像很難理解。”
    “這種難以理解就是我們今天這節課最重要的任務之一。”
    感受到眾人的頭腦風暴，林恩覺得自己的教學目的已經達成，語調輕快，充滿自信與篤定。
    “神秘是世界的本質，可感知卻不可闡釋，就像頭頂的星空，深邃又迷人。”
    “越是深入探索，我們就越會感受到神秘，它源自知識，更源自因知識而生的無知，如此循環，成為我們力量的源泉。”
    嘴角噙著淺淺的微笑，林恩說著肯定的陳述句。