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    剛剛入營的孩子們如同新兵或者軍訓時的新生一樣接受以隊列為核心、兼有零星跑跳投等體能訓練的“基礎訓練”。
    其實按照楊天的原意並不想這樣，楊天覺得真正戰爭年代的新兵大致不會搞這套。然而當楊天準備在孩子們麵前露兩手，鞏固一下自己威信的時候忽然發現自己的射術能力還比不上那些從幾萬人中挑選出來的“射手排”的孩子們，因此不得不讓這些孩子們先通過內務和隊列等紀律養成訓練消磨一下時光，自己趁此機會楊天也抽出不少時間用於鞏固自己的槍法。
    楊天也發現：世上沒有多少技能是可以在短時間內“速成”的，哪怕比搏擊技藝更容易速成的射術也不行。用這種黑火藥槍哪怕打二百米遠的胸環靶想要高命中率，不是光用子彈喂就可以。
    可是楊天發現：在有比一般士兵更多的條件進行實射喂子彈的情況下，步槍移動靶或固定距離上的騎兵靶，自己還是容易比這個時代的普通人脫穎而出的，尤其是利用軌道壕溝、牽引繩、小型蒸汽機拖動的勻速遠距離騎兵靶。
    原因也很簡單：身為一個穿越者，對“數”的概念天然就要強於沒有任何文化的人，對提前量的領悟力、速度的領悟力、彈道性能的領悟力及認知就要超過絕大多數人了。而且身為可以有不少輔助人員的頭領，自己可以讓別人負責保養槍械、填裝子彈，甚至直接用擅長旗語信號的人來報靶，讓自己時刻能陰白誤差多少。
    這樣一來，每天三個小時內隨時能夠體會自己精度偏差的上千發實射、三五天用廢一支黑火藥槍的情況下僅僅十五天一萬五千次左右的實射，楊天就已經能夠保證自己在打騎兵靶技術方麵壓倒那些還沒有鞏固的文化訓練的孩子們了，哪怕是當中大浪淘沙選出來的天才新兵。
    此外：楊天還發現雖然不論是投遠還是投準，自己在五十米或者一百米內的弩術測距、榴彈類武器天賦方麵都無法和大浪淘沙後的頂尖孩子們相比，可是從一裏遠到五六裏遠左右的炮術測距，自己似乎就能夠通過砸訓練資源及利用自己的文化功底擁有天才們短時間也難以追趕的能力了。毫無疑問：在這個時代的軍事體係中，炮術勘察測距能力如何是最可以通過一個人來影響整個戰術基層單位戰鬥力的項目。楊天在這方麵也很花費了不少心思，不但有密衛中擅長這方麵的人指導，還可以通過兩組旗手、兩組觀察手進行方便快捷的報告自己的測距估計，乃至最快的得到誤差反饋。
    這樣一來，自己在百米以外的測距本領方麵最終就在並不算長的時間內鞏固到了可以算是優秀老兵的水平了。當然，代價是：數以萬斤計的黑火藥、大量輔助訓練施工的工程人員。很顯然：按自己這套方法訓練炮兵觀察員是相當花費成本的。
    有了至少兩技傍身，足可以“人前顯勝”，楊天也就故意讓孩子們組織兩次這些項目上的測試，並親自大顯身手。其實楊天很反感這種“將領軍官需要比士兵強”才能有威信的風氣，可在這個時代巨大的文化慣性下也不得不如此。不然一群老實孩子麵前也沒把握讓他們真正的將一名同齡人當作值得敬重的尊長。
    春節來臨的時候，楊天最終還是一定程度上尊重孩子們的願望，而不是以種種借口抹殺掉春節。畢竟少年軍校之類的學兵也不應該是真正意義上戰爭狀態下的軍營。如果長時間處於過於有壓迫而緊張的生活，五到七年之後說不定就有疲乏厭倦之患。
    選入營中的孩子們在這一個月的時間裏學會了拚音文字、也完成了長時間的隊列及紀律訓練。若是尋常古人根本做不到一個月就能完成基本的紀律養成，可是對於這些在保定府這樣的民風樸實之地選訓中百裏挑一大浪淘沙出來的孩子們來說這些孩子們似乎要比經曆過多年義務教育的現代學生們還要聽話而敬畏紀律的多，基本上已經沒有什麽心思太過成熟的人或是刺頭了。
    “這些日子以來大家吃的其實並不比在家鄉的時候好多少，尤其是對於一些出身稍好的人來說。每天粗糧醃菜少有葷腥，黃昏的時候就要就寢而半夜就要起床組織夜訓，作息時間也與平時大不相同。你們知道這是為什麽？”
    還算聽話懂事的孩子們沒有人敢違紀輕言。這讓楊天不由的有些讚歎，隨後就接著說：“民間的大眾吃的就是這些，至少多數地方如此。身為漢地出身的軍人最重要的一條本領就是要習慣於戰地則掠的生活，能夠隨時隨地在民間獲取給養。倘若你們習慣了頓頓有肉無酒不歡的生活，外出作戰中卻無法做到這一點兒導致士氣大降，那就是大戶人家的少爺兵了。不習慣艱苦而時刻以戰時狀態保持警惕的生活是真正意義上強兵的必備技能。做不到這一點，當年薛仁貴蘇定方也就不可能在艱苦的邊地取得那樣大的作戰成就。。。”
    此時的楊天並沒有注意到的是在一旁不遠處的張茜也隱隱的聽到了這些話，似有些神秘而奇怪的動容，想到了那不可告之於人的一些事情，不過很快就難以察覺的恢複如常。
    楊天話鋒一轉，語速略略降低了一些，聲音似乎也稍稍低了一些：“然而：你們還是長身體的時候，營伍習慣方麵的初訓之後馬上就要進入有關力量、體能方麵的大運動量訓練。如果吃的不好，說不定就容易帶來某些事故。說不定還會有夜盲症，因此我決定這次除夕夜休息時間暫時推遲，陰天取消訓練活動改為宣講教育。今天乃至陰日兩餐吃大戶人家也不常吃的牛肉雞蛋餡餃子、最後一餐來一頓百雞宴，保你們至少這兩天吃葷吃到吐！為了防止油水太多平時不習慣的你們有便秘之憂，茶葉也準備了不少，端上來吧！”
    說著，女兵班的孩子們協助密衛中專門的掌勺們端來早就準備好的熱氣伴隨著香氣四溢的宴食。
    此時此刻，孩子們依舊沉默，隻是有些人興奮的呆住了。直到有人忽然想起似乎沒有禁止鼓掌的軍紀，才有漸漸的掌聲想起，這掌聲瞬間就變得如同海潮一般。
    楊天在這方麵也早做了打算：日後若要適應農業時代東亞戰場的實際環境習慣戰地後勤，夥食方麵不好按照21世紀中美軍隊或是近代西方列強的標準來。然而平均起來至少不遜色於中國20-世紀八九十年代老城鎮裏普通學生的年均葷食供應還是要有的，並且最好通過五天或十天為單位的集中性分布做到這點。
    這種施恩的時候，毫無疑問也是從最基本的三觀開始進行政冶灌輸的時候。早就有所預料的張茜此時此刻也在關注著楊天，楊天的三觀或者說打算向這支還在童年的潛在精兵灌輸的三觀內容究竟是什麽，也是幾年來已經有了難以為人所知之心事的張茜所希望了解到了。