柒月那年！
    鴨子杳無音訊，係裏卻出通知了，要求在外求職的學生迅速回校做畢業論文設計，大家都慌了手腳，對學生而言，最大的事情無疑就是畢業，折騰死人的四級都過了，卻在畢業論文上栽了跟頭，就太冤了，我胡亂編撰了個理由，在老教授的判官似的眼睛審視下噤若寒蟬的幫鴨子把論題拿到了。論題是我隨便選的——《論西遊記中妖魔鬼怪的人性化》，我連《西遊記》是誰寫的都不知道，天曉得這論文應該怎麽寫。係裏那群老家夥除了吹牛、放屁、打麻將就隻會折磨我們這些學生取樂了，閑的。
    我那些天看見圖書館整排整排的古典名著就發暈，每天晚上回家丫頭就特同情的看著我說，完了，都愁出白頭發了。寫論文真是件讓人頭疼的事情，光是那一萬字的篇幅要求就足夠讓人抓狂了，這可不是“嗯嗯呀呀”無病呻吟幾句情啊愛的就能交差的，這是論文，要有深度，有見地。我每天坐在書桌前便秘似的的難受，就像一個隻會聊qq的卻硬被抓來編程的網民似的無奈。
    那天我正在抱著《西遊記》冥思苦想，努力的想從一隻豬，一頭猴子身上找出點人的特征來的時候，我接了個電話，電話是李承豔打的。他也正在實習，不過不是和我們一個係，他是教育專業的，這會兒應該正響應學校的號召在某個山區支教呀，怎麽會給我打電話，難不成叫我吃飯？不至於吧，實習回來也要聚餐的嗎？
    電話通了，裏麵是李承豔靦腆的聲音，他向我問好。我說，不怎麽好，快畢業了，事情特別多，我都快被折騰的進精神病院了。我又問他過的怎麽樣？在哪個山區嚼菜根？李行笑著說，在雲南騰衝支教，天天和一群孩子玩，挺開心的。其實李曼也還是個大孩子，他去當老師也就是一幼兒園園長。我說，快回來了吧？要寫畢業論文了。我這會兒正在圖書館呆著呢。李承豔說，是啊，就這幾天了，挺舍不得的。和他聊天挺開心的，他聲音很秀氣，像山泉似的，聽著讓人覺得舒坦，至少比對著孫悟空、豬八戒要舒坦。
    後來又和李承豔閑扯了小半個鍾頭，他才說道正題，他說在騰衝看見鴨子了。我很驚訝，鴨子跑哪鳥不拉屎的地方去幹嘛啊？就算要散心也得找個人待的地兒啊，騰衝在哪？你拿個比例尺小點的中國地圖估計都找不到它的名字。我說，不能吧？你沒看錯？李承豔很認真的說，鴨子那個頭擱人堆裏一眼就能認出來，昨天趕集，我本來是要給學生買點文具的，結果就看見他了，我想過去和他打個招呼，人太多了，沒擠過去。
    我說，就鴨子一個人嗎？
    李承豔沉默了一會，應該是在回憶當時的情景，他說，隔得太遠了，我也不確定，不過應該不是一個人，我看見鴨子好像還和身邊的人說話來著。
    這就更不對了，沒聽說鴨子在雲南還有親戚啊。莫不是真的去旅遊的？和旅行團的人說話？我想不透徹。李承豔又說，鴨子的事涵姐都告訴我了，知道你們在找他，所以打個電話來告訴你一聲，要不是係裏的帶隊老師催著我們趕緊動身，我還真想去縣城找找看，興許就能找著了。
    這個靦腆男孩的熱心挺讓我開心的，能不能找到是一回事，有沒有這份心又是另外一回事，不過我沒有要李承豔幫著找，畢竟和他不熟，才見過幾次麵而已，何況鴨子既然真的躲到騰衝去了，肯定是暫時不希望在我們這群熟人麵前出現，還是讓他冷靜冷靜吧。我沒有再說什麽，客套的囑咐李承豔一路小心，然後把電話掛了。掛了電話我又想到了李承豔那張清秀的臉，多好的孩子啊，如果有他來照顧班妤涵的話，我對班妤涵最後的一絲牽掛也可以了斷了，等他回來應該把他和班妤涵撮合在一塊。
    但是李承豔最終都沒能再回來，回來的隻是李承豔的遺體，當我在殯儀館看到李承豔那張掛滿冰花的臉的時候，我哭了，所有的人都哭了。沒有人相信這是真的，但是現實就是這麽殘酷。
    偌大的靈堂冷冷清清，我們的到來並沒有給它帶來多少生氣，大家都低著頭輕聲的抽泣著，腳步和心一樣沉重，食堂老板蹲在李承豔的遺像前燒紙錢，看見我們進來，努力的擠出一個僵硬的笑容，他說，你們都是李承豔的同學吧，謝謝你們來送他。說完他哭了，老淚縱橫在溝壑分明的臉，我很想給他擦擦，但是我怕這個舉動會勾起他更多的傷心。看著一群和自己兒子差不多的孩子活蹦亂跳的，而自己兒子卻隻能躺在棺槨中，擱誰能受得了呢？
    李承豔是被人殺害的，凶手就是我們苦尋無果的鴨子，當然，我是不相信鴨子會殺人的，他沒這個膽量，就算他真的有膽殺人，也應該把李行和胡纖幹掉，犯不著去殺一個和他毫不相幹的李承豔。但是大家都這麽說，連警察都在通緝他，我又能說什麽呢？警察是在殺死李承豔的凶器上找到了鴨子的血跡和指紋，由此來認定他是凶手的。李承豔死在回學校的那天，臨上車的時候李承豔突然說看見一個熟人，要過去打個招呼，那個熟人就是鴨子了，李承豔追著鴨子進了一條小巷就再也沒有出來，後來老師組織人在小巷的排汙溝裏找到了奄奄一息的李承豔，那個時候李承豔的頭浸在汙水中，後心還插著一把直沒至柄的匕首，已經處於半昏迷狀態。李承豔沒得到救護車來就撒手人寰了，據說臨死的時候還一直呢喃的叫著班妤涵的名字。