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    第三十六章：數字感應
    甘光複一踏進舊倉庫的大廳，小猴子們就亂糟糟的叫嚷成一片：“九哥，你來了！”
    “九哥，有彈弓嗎，今天教我們打鳥算了。”
    “九哥，給我升代理級別好不好？”
    …………
    烏泱泱吵得人腦瓜子生疼，這些小家夥完全不懼怕他這個平日裏陽光帥氣，見誰都喜笑顏開的大哥哥。
    小先生一頭黑線，本著臉誰都沒日顧，登上一米高的講台，環顧了一下四周，猛然把戒尺在講桌上拍得山響——
    “啪！啪！啪！”
    然後用盡丹田之力大吼一聲：“安靜！”
    小猴子們嚇得集體禁聲，目瞪口呆。
    “全體起立！”
    “叮叮咣咣！”
    小猴子們一陣慌亂之後總算都站立起來。
    “老師沒教你們嗎，這時候該說什麽？”
    “老師好！”
    稀稀拉拉參差不齊，傳出幾聲貓叫。
    “都沒吃飯嗎，一個個有氣無力，過年的大魚大肉都吃到狗肚子裏去了！那個黃三土，咳咳！黃垚，現在我任命你為少年班班長，帶領帶大家喊‘老師好！’”
    “老師好！”
    “同學們好！”
    “坐下！”
    小教官轉身在身後的黑板上一板一眼寫下了八個漂亮的楷書大字——
    團結、緊張、嚴肅、活潑。
    “我們不是烏合之眾，我們是軍校少年班的孩子，我們的父輩是黃埔軍校的教官，我為你們剛才無組織無紀律一盤散沙的行為感到臉紅丟人！
    所以，我們要時刻牢記黑板上的這八個字——
    團結：我們是一個戰鬥集體，要學會互幫互愛，共同進步；
    緊張：時刻牢記我們是祖國的接班人，要有緊迫感使命感；
    嚴肅：一支軍隊保持鐵的紀律才能做到攻無不克戰無不勝；
    活潑：永保樂觀向上的積極態度，方能戰勝困難勇往直前；
    大家記住了沒有？”
    “記住了！”
    小猴子們發出了整齊劃一的呼喊。
    “好！大家進步很快，不愧是我們軍校最，才能對得起黃埔軍校這個光榮的稱呼，大家能做到嗎？”
    “能！”
    雖然小猴子們喊得十分賣力，可甘光複老師敏銳的發現有幾個胖墩缺乏自信一臉沮喪。
    “哈哈！我剛才說‘跑得比別人快’隻是打個比方，真正要表達的意思是‘我們一定要比別人付出更多的努力’，大家現在明白了沒有？”
    “明白了！”
    “好，下麵我給大家輔導小學數學咋樣才能算的又快又準，大家想不想學？”
    “想學！”
    “那我們現在開始上課。”
    甘光複開始了他人生的第一次處子秀執教就像那啥的第一次隱約有點期待和小激動。
    “講課之前我要告訴同學們的是，每個自然數都是有靈性的，與它熟悉了就會產生心靈感應，大家相信嗎？”
    “咦！”
    小家夥們也不好騙，再說平日裏捉弄慣了，沒少欺負這些熊孩子，現在還來這一套，我信你個大頭鬼喲！
    甘光複二話沒說，擦掉黑板，在上麵畫了五個圓圈，分別在裏麵淩亂填寫了各15個數字——
    （1）1、、15、17、19、21、23、25、27、29
    （2）2、3、6、7、10、11、14、15、18、19、22、20
    （、14、15、20、21、22、20
    （4）8、9、10、11、12、13、14、15、24、25、26、27、28、29、30
    （5）16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30
    “同學們，這是1——30的整數，我剛才寫的時候已經施了法術，每個數字都與我的心靈產生了奇妙的數字感應，不管任何人，隻要你心裏想到哪個數字，指出哪個圓圈裏有沒有，三秒鍾我就會告訴你答案，你們信不信？”
    “不信！”
    “小土豆，你站起來，現在你想一個數字記在心裏，隻告訴我在那個圓圈裏有就行。”
    一個圓臉的小孩起身說道：“在1、3、4、5裏麵有。”
    “29！”
    話音未落甘光複已經脫口而出給出了答案。
    “啊！”
    小土豆滿臉的不可思議，明顯讓甘光複說對了。
    “誰還想試試請舉手。”
    “小娟！”
    “2、3、4有。”
    “14！”
    “1、2、3、5有。”
    “23！”
    “1、4有。”
    “9！”
    …………
    最後就連觀摩的孫雅婷都不服氣上前試了一把，铩羽而歸。
    黃埔軍校少年補習班裏，一片嘩然，小猴子們都驚訝不已，紛紛稱奇。
    “大家想不想學這個神奇的魔法？”
    “想！”
    “好，那你們就好好學習，認真聽講，等補習班結束你們也同樣會產生神奇的數字感應。下麵我們講小學數學速算第一講：湊整法。
    甘老師轉身就要擦去黑板上的數字集合，熊孩子們急了，大聲央求他先保留一會，等抄下來再說。
    馬丹，小猴子就是麻煩屁事太多：“一年級除外，其它分年級各抄寫一個數集，下課以後在相互交換一下就可以了，快點。”
    “唰唰唰！”
    黑板上很快又出現了密密麻麻的數字——
    一：互補數相加
    （1））+42=100+42=142
    二：拆出補數來先加
    （1）99+54=
    三：豎式運算中互補相加
    （1）724+296=
    四：互補相加再減
    （1）142-51-49=
    五：先減同尾數
    （1）18=
    “小學數學湊整法速算可以細分為上麵五個小類，現在我們從頭學起……
    不過有些雖然是多位數的加減法，但是可以變換為一位數的加減，這樣我們就可以用口算來算出來。我們舉個簡單的例子：213-95，這是個三位數減兩位數。那我們可不可以口算出來？可以的。原因很簡單，減數與被減數同時加一個數字，兩個數相減差是不變的。
    （1）213-95=118
    =213+5-100
    =218-100
    =118
    那整數的加減法混合運算，我們希望幾個數相加最好是能湊到整十整百，這樣計算相對來說比較快捷，那我們以一個例題為例。
    （2）=？
    按照順序從左往右運算，小學三年級沒有學過負數，這個題目是做不了的，因為367比426小，減不了，然所以我們有必要把後麵的相加的233，往前移。根據加法的交換和不變。同時我們發現減426再減74，連減可以給它添個括號變成減兩個數的和。因為這些數相加都有一個規律，都是整百，那麽也就是600-500=100。
    原式=-426-74
    =600-（426+74）
    =600-500
    =100
    大家在去括號或加括號的時候，要注意括號前麵是加號還是減號，如果是加號，裏麵數字運算符號不變，如果是減號括號裏的數字運算符號全部要變。
    …………
    小先生甘光複的第一堂補習課圓滿結束，身邊還圍著不少小猴子叫嚷不休：“九哥，你真的會法術嗎，能不能教教我？”
    “九哥，你太厲害了，我崇拜你！”
    “九哥，快把這一招傳給我，我保準把班上的那些家夥全部拿下！”
    “哇塞！這麽複雜的運算題我可以口算了，哈哈！”
    …………
    “都靠邊站，誰期中考試拿滿分再來找我！”
    孫雅婷和雨姑娘同樣醉眼迷離，一副腦殘相。
    “哎，臭老九，可以啊，有一把刷子嘛，沒看出來啊！”
    甘光複神秘莫測的笑了笑，沒說話。
    雨姑娘說道：“騙小孩子的把戲而已，唬誰哪！”
    “哈哈！眼前的這個家夥不就沒開竅嗎，逗著小學生玩已經足夠了。”
    “臭老九，你是不是說我的智商隻有小學生的水準？”
    大姐大孫雅婷瞪著眼睛虎視眈眈就要發威。
    “雅婷姐，我哪敢取笑你啊，你想多了，不過我有高年級數學的法寶，什麽集合、數列，統統不在話下……”
    “德行，回去立馬拿給姐瞧瞧，看看你是不是騙我。”
    “真的有高中的數學秘籍，我也想看看！”
    雨姑娘眼中露出一抹驚喜。
    “聽說安樂酒店新來了一位京城的大廚，有一道招牌菜叫啥子‘魚翅螃蟹羹’，快中午了，要不我帶你們去嚐嚐？再說雨姑娘初到金陵，理應好好招待一下嘛！哪像有些人，盡往錢眼裏鑽，白使喚人也不發薪水，與葛朗台有什麽兩樣！”
    甘光複同學顧左右而言他沒接招。
    “吆吆吆！看把你能的，我姐妹倆的事情也要摻和一下，你還要臉不！想打秋風就明說，繞這麽大的彎子你不嫌累啊！”
    “雅婷姐，這幾天幕府山文具廠生產的文具盒大頭都讓你拿走了，你有點良心好不好！”
    “哈哈，知道姐的厲害了吧。好，今天中午我請客，把胖妞果果豹子都叫上，好好熱鬧熱鬧。”
    “你就不喊孫爺爺啦，他老人家給你忙前忙後，容易嗎！”
    “少操心，回頭我炒幾道好菜帶回來，還有我家老太君呢，不然還不把人破煩死。”
    …………
    安樂酒店的豪華包廂，小家夥們剛好湊了八人一桌，在小妖精孫雅婷故弄玄虛的大呼小叫中，甘光複帶領一班吃貨，隻選貴的不選對的，差點沒氣歪小氣鬼的鼻子。
    吃飽喝足抹抹嘴準備開溜，小妖精拍打著戒尺堵在門口，目露凶光一言不發。
    咬人的狗一般不叫，霸王餐不是那麽好吃。
    甘光複一拍後腦勺一副恍然大悟的樣子：“哎呀，雅婷姐，你看我忘一件大事。”
    “啪！啪！”
    戒尺拍得山響，看起來得不到滿意的答複恐怕這一關不好過啊！
    其他吃瓜群眾悠然自得，饒有興趣的觀看他倆的表演。
    “服務員，麻煩借用一下吧台的紙筆好嗎？”
    “好的先生，請您稍等。”
    “雅婷姐，回到座位吧，我這就給你交作業。”
    小妖精奸計得馬到成功，與幾個姑娘擊掌為賀，雨姑娘也不由笑逐顏開，兩顆雪白的小虎牙更添了幾分俏色。
    待服務員收拾整理了桌麵，甘光複開始了數字心靈感應的講解：“我們現在常用計量數據采用的都是十進製，可我現在使用二進製你們就會發現許多神奇的現象。
    所謂的二進製就是把一個數字用2一直除下去，0和餘數1留下，夠2就進一位，就是說二進製數列永遠隻有0和兩個數字，那麽1——30我們就可以得到以下的對應排序——
    1:00001
    2:00010
    …………
    29:11101
    30:11110
    從後向前依次排列，每個位置上的1分別代表1、2、4、8、16，翻倍遞進；分五個數集，每個集合有15個數字，獨占一個數集的隻有1、2、4、8、16五個數字，到時候隻要把出現在數集裏麵與序列號對應的數字相加即可，就這麽簡單。”
    一層窗戶紙捅破了就真相大白神秘不在，但甘光複看著幾個丫頭片子開心如花的樣子，特別是雨姑娘就像一朵嬌豔欲滴惹人垂憐的芙蓉，毛小子心中已經有一百隻小貓在不停的鬧騰。
    日奶奶滴，誰還沒個小目標！