第七十六章 老師,你怎麽也在這兒?
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隨著一道又一道題目被攻克,整個考試的的進度也在不斷推進當中。而各個選手們所攜帶的技能,也漸漸地一個接一個浮出了水麵。
“一號選手也開啟了自己的技能!”
“是【百煉成金】!這個技能的效果是每在之前做錯過一個題目,應試能力就會隨之增加!”
而累計而上的數值,自然也包括他之前在遊戲內所錯過的題目。
他所提交的角色,自然是一位無數次考試,但都名落孫山的“不勝傳說”。
這個【百煉成金】,講究的就是一個疊上疊。
前期與塔雙排,後期一q一個。
玩這個套路的遊戲體驗,主打“三十年河東,三十年河西。”
在養成中,必須耗費大量的時間參加遊戲中各處的比賽,不隻是校內的,還校外各式各樣的比賽。
而在這些比賽中,為了疊【百煉成金】的buff疊得夠高,玩家必須得一場不勝才行。
在當初他李不言還未削弱考試難度時,這一套技能組可以說是當時唯一的救星。
玩家們也憑借著這一點貢獻出不少隱忍了數年嘲笑後,在高考上越級反殺的名場麵。
而帶著這樣技能的流派的角色,在玩家中隻有一個名號。
“學習蕭炎!”
三號和十號都選擇了最為普通的後期流打法。
依靠技能【漸入佳境】,可以隨著完成題目的個數和考試時間的流逝,而在本場考試中逐漸提升應試能力。
再搭配上一係列增加答題時間的技能,他越到後麵隻會越強。
中規中矩的後期流玩法。雖說強度不高,但一般考試都是後麵的壓軸題最難。
提高後期的應試能力,可以將考試的整體難度進行平均,將重要的應試能力分配給最難的題目,從而更好地幫助選手答題。
五號和七號則是兩個純純的數值怪。
他們都攜帶了技能【大巧若拙】,這使得他們在考試中無法發動任何技能,但會極大地提升應試能力。
什麽花裏胡哨,看我一刀秒了!
而之所以沒有第一時間被人發現,是因為玩家之前反饋過,【大巧若拙】在聯機模式下太早暴露會遭到針對,因此在一次改版後,這個技能雖會在開頭發動,但提示隻會在中期出現,增加了一層玩家間博弈的環節。
至於剩下的六號和八號,兩人到現在都沒有什麽釋放過什麽成體係的技能。
而八號更是沒有任何技能傳出到大屏幕上,隻是一個人默默地做著題。
“現在大部隊都已經來到第六題,最快的四號選手更是已經在攻克第八題!”
“雖然到最後,做對才是每一名選手的最終目標,但此刻各位選手競爭依舊激烈!”
“他們不僅在憑借自身的學習能力在答題,還有這遊戲內技能的輔助!到現在,隻有六號和八號還從未向我們透露過任何技能!”
見局勢已進入白熱化,海牛有些亢奮地在解說台大聲疾呼。
不得不說作為一名專業的主播,他確實很能帶動觀眾們的情緒。原本在會場上有些因為做數學題無聊而玩手機的觀眾們,在他這般呼喊之下,也興致勃勃地望向始終沒有發動技能的六號與八號選手。
“都追上去了麽?”
坐在六號的隔音室內,看著題目右側的ui提示,現在大部分人都已經邁入了第六題,而他,由於沒有任何應試能力提升帶來的題目提示,目前為止還在第五題這裏蹉跎。
“好!滿足最後一名的條件,技能發動!”
【時間吞噬:當你在考試中處於最後一名時,【削減】同考場其他考生的答題時間】
【焦躁不安:當你在考試中處於最後一名時,【削減】同考場所有人(包括自己)的應試能力】
【速度吞噬:當你在考試中處於最後一名時,【削減】同考場其他考生的答題速度】
【緊盯八方:當你發動【削減】類技能時,隨機獲得一種技能增益(僅限本場考試)】
我超,有崽種!
在《求學者》中,除了之前幾種技能組之外,還有這麽一種最不受人待見的技能組:閘種技能組!
與其提升自己,不如詆毀他人!
主打一個同歸於盡。
但問題在於,由於《求學者》是單機遊戲,重點在於主角的成績,就算同考場的人成績再差,那也跟主角沒關係,因此這一套技能的強度並不算高。
基本上,除了將數據上傳本地服務器用來惡心後人之外,沒有其他能用得上的地方。
而在這最關鍵的決賽上,他六號竟然用的是閘種技能組?
“有沒有一點素質啊?這麽關鍵的技能點你拿來點這些技能是吧?”
可以說,看到ui旁冒出的幾個技能條的時候,在場的不少選手都是崩潰的。
吳洋本來還覺得現場考試減答題時間倒是沒問題,可減速度你怎麽減?
直到他看見了題目上大片的黑色墨漬的那一刻,他是真的繃不住了。
這六號到底在想啥啊?
難不成他不想贏,來參賽就是為了惡心大夥兒?
當然不是。
“是五號選手!五號選手帶了【心如止水】,不受這些debuff技能的影響!”
海牛不敢置信地喊道。
【心如止水】,可以說是一個公認的廢物技能,除了擋debuff外沒有任何效果,在遊戲養成中需要花費的技能點還多。
但為什麽偏偏五號就帶了這個技能?
難不成......
【我靠,這倆絕對是商量好的!】
【一個打輔助,一個打輸出,完美的配合!】
沒錯,此時的彈幕也已經猜出了大半。
這兩人本是成功保研的大四室友,見在本學校開展了線下賽,便決定合作一把,打出了遊戲中本不可能打出的操作!
而收效自然是十分顯著,隨著六號剩下的技能不斷發動,在場的幾位選手答題時間和應答能力也隨之縮減。
最先寄的是二號選手,他背水給背死了。
眼見十道題隻做了七道,也沒想著看剩下的結果,一個人罵罵咧咧地走出了隔音室。
剩下的人也都難逃被閘種惡心的命運,吳洋也是有些無奈:這個人發動技能的時機太好,正是他準備衝刺壓軸題的時間。
再加上他本來就是個大一學生,高數方麵也沒學多少,能拿個一千塊的安慰獎就已經不錯了。
他這麽安慰自己。
而在六號選手的幫助下,想必最後獲勝的是肯定是五號。
這也沒辦法。他們倆確實有思路有想法,竟然能在最終決賽上達成配合,實在是讓他不得不佩服這兩人的創造力。
“看來我們這幫玩《求學者》的,真的是臥虎藏龍啊。”
隨著時間一點一滴的過去,最後五號選手也滿懷自信地微笑,點擊了提交按鈕。
穩了!
他就不信,這還能輸?
“好的,我們第一屆求學者大賽的選手們,已經全部完成了自己的考試!”海牛有些神情複雜。
在五號答題所剩的時間裏,咚咚學習工作人員已經判好了試卷和成績。
“接下來將由我來宣布,第一屆求學者大賽最後的獲勝者是——”
“八號選手!”
啊?
五號選手的歡呼揮到一半卡在了半空中。
不是,我這卷子怎麽可能出錯呢?
這每一道題我都確認過,不可能出問題的!
羞憤交加的五號選手選擇了在台上大聲質問。
“五號選手,我理解你的心情。”
主持人海牛的麵色有些怪異,一旁的嘉賓夏宗宇老師更是少有地偷笑出聲。
“你的答案確實沒有什麽問題......隻不過,八號選手答得更好。”
“他答得更好?”
五號選手一臉不敢置信:“他都沒放技能,他怎麽會答的更好?”
身為參賽者,他是最了解應試能力提升,所帶來的題目提示重要性的人。
“額,這個嘛,你看一下八號選手你就知道了。”
隔音室遮擋的擋板被本人拿下,而在其背後的,則是一張他五號選手怎麽也想不到的臉。
“老師,你怎麽也在這兒?!”