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    各科老師們不負眾望，秉燭夜談，夙興夜寐，熬了整整一個通宵，製定出了最新的教學進度安排表。
    次日。
    羊城高中。
    平靜之中，醞釀風暴。
    叮鈴鈴鈴——
    第一節課開始了。
    高二9班，大門半開半掩。
    王大為拿著厚厚的教案，走到了講台上。
    “今天，將是改變你們命運第一天。”
    王大為推了推眼鏡，繼續說道，
    “從今以後，我們要為教育的公平努力，火箭班的同學怎麽樣，我們也要怎麽樣！
    我們的學習進度要朝著火箭班看齊，我們要在這個高二學完所有高三的知識點。
    我們要把高三的所有時間都用來複習、加強、訓練。
    我們要朝著985、211看齊，拚一個美好的未來，同學們，你們有沒有信心？”
    王大為雞血一般的演講，並未贏得同學們的認可，隻有楊凡一人啪啪啪地鼓掌。
    “老師，說的好！我們就應該這樣，好好學習。”
    楊凡認真附和，立刻收獲了一波少量仇恨值，主要來源於班內學渣們。
    王大為對楊凡投去一個欣慰的眼神，說道，
    “這多虧了楊凡同學的提醒，老師醍醐灌頂，才做了這麽重要的決定，
    以後你們的周六沒有了，都來上課，我免費給大家補習，
    還有每天早自習、晚自習，絕對不允許請假，
    自習課我也會安排老師來給你們上課，
    音樂課美術課也都換成正課，
    你們的基礎實在太差，想要趕超火箭班，還是有一定難度，就隻能靠勤奮了。”
    “啊~”
    高二9班，99.99%的人都發出了喪偶一般的哀嚎。
    然後，他們仇恨的目光聚集在了楊凡身上。
    為什麽又是你？不搖碧蓮，為什麽要毀掉我們鹹魚一般美好的生活?
    還我周六、還我自習、還我美術課、音樂課。
    【積分+111】
    【積分+222】
    【積分+555】
    【積分+748】…
    大額積分紛紛飄入楊凡的係統麵板，楊凡欣喜不已，興奮地說道，
    “老師，我已經迫不及待，從現在開始加強學習了！”
    “楊凡，你和薑小玥基礎好，不需要和大家一樣，周六想休息還是可以休息的，早自習晚自習想上就上，不想上就不上。”
    王大為公開給楊凡開特權，再次讓楊凡收獲一波積分。
    【積分+111】
    【積分+222】
    【積分+555】…
    “老師，說好的為教育公平努力呢？怎麽馬上就有特權階級了？”
    學渣們憤慨道。
    王大為擺了擺手，“公平隻有相對公平，哪有絕對公平，等你們到了社會上就知道了，學校已經是最公平的地方。”
    “又是毒雞湯。”
    張磊瞥了瞥嘴，看向同桌司馬明，搖了搖頭，還是想念楊凡做自己同桌的時候，至少那時候，楊凡還不變態。
    “除了數學以外，英語、物理和化學的課程都會增加，語文和生物暫時不變，我把最新的課程表發給學習委員了，由他群發給大家。”
    王大為說著露出了猥瑣的笑容。
    全班瑟瑟發抖。
    感覺未來的日子一片烏雲壓頂，黑暗。
    “英語和化學還沒問題，但是物理和數學要加快進度，你們就必須提前預習，否則上課可能跟不上，別怪我沒提醒你們，如果你們跟不上節奏，我會采取集中營式的訓練，無私地為你們開設寒假培訓班，除了過年給你們放幾天假，其他日子都給我學習。”
    王大為一邊翻動教案一邊說道。
    9班的學生們已經徹底絕望。
    “瘋了瘋了瘋了，王大為一定是瘋了，要跟火箭班對著幹不說，還要占用我們的假期時光。”
    “媽媽，救救我，我不要寒假補習。”
    “我們怎麽可能比得上火箭班那群變態？”
    “是啊，就算再努力，也就是別人的陪襯而已，我不要啊，我隻想當快樂的鹹魚，不想當努力的配角。”
    “有誰能治治王大為，要不然我們集體舉報他吧。”
    “舉報王大為，你怕是不想活了。”
    “嗚嗚嗚，好難，太難了。”
    “這一切都怪不要碧蓮！天天上課帶節奏，把王大為都帶跑偏了。”
    “不僅僅是王大為，現在所有科目老師都瘋了。”
    “碧蓮，都是碧蓮惹的禍！”
    “老師，現在是不允許教職工課外補習的！這是違規的！”
    突然，一個勇士站了出來，義正言辭地說道。
    王大為挑了挑眉，看著劉敏。
    作為班上的第六名，本應該好好學習，天天向上，竟然帶頭揭竿起義，我對你很失望。
    王大為的眼神如此說道。
    劉敏不禁愧疚地低下頭，麵對王大為，哪怕是金剛芭比，也稍遜一籌，這就是血脈壓製。
    隨後，王大為取下眼鏡，用眼鏡布擦了擦，再戴上，嚴肅地說道，
    “補習？我收你們錢了嗎？
    沒有！
    我這就屬於特殊的留堂。
    要不是為了你們學習能提高，高考能有個好成績，我需要這麽辛苦嗎？
    學校也不會給我多開一分錢工資，我費時費力都為誰？
    都為了誰？你們說。”
    一時之間，班內那些反對補習的聲音都低了很多。
    確實，王大為不需要一分錢，還舔著臉要求各科老師一起加課，這絕對是好老師的典範。
    而且，自從高一到現在，哪怕是班上最差的學渣，王大為也從不會放棄，會以請家長、留堂、加作業等各種方式企圖挽救這名學生。
    這樣的班主任，真的打著燈籠，也不好找了。
    王大為吃力不討好，全都是為了他們高考能有個理想的成績。
    “你們放心，我已經在家長群裏征求過你們家長的意見了，他們都同意我的做法，就算鬧到學校裏，我也占理，畢竟我給你們省了不少補習費。”
    王大為恩威並施，告訴全班同學，他們逃無可逃，避無可避，唯有一條路了，就是在加速學習的道路上越走越遠，要麽成龍成鳳，要麽死在題海，絕沒有躺平擺爛這一說。
    楊凡對王大為的做法深感讚同，同時查看了一下自己的係統任務進度。
    (⊙o⊙)為什麽沒有新增感染者？難道是因為王大為強製壓迫他們學習，和本人自主想學習存在很大區別，不能算在被感染人群中？
    或者說不能是被自己間接感染的，需要是直接感染的，例如薑小玥，例如孟慶旭。
    看來隻有在今後的學習中親自“鼓勵”他們，讓他們徹底感染。
    楊凡並不沮喪，因為王大為這一通操作，直接讓他增加了3500的積分，很棒！
    至此，高二9班刮起了一陣奇怪的內卷之風。