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    “好，可以了。”一股很溫和的馨香自口罩中稀釋出來，迅速將考題的氣味驅散。那一股馨香過處，適才被刺激的鼻黏膜便生出一種輕微的濕潤感，濕潤感裏還帶著一股輕微的癢癢……隻是那癢癢來得快，去得更快，過了之後，就隻剩下一種很舒服的馨香。安心也分辨出來，那是一種檸檬香。老師說：“摘掉口罩吧。”安心摘了口罩，說：“老師……”
    老師說：“38號考生，你的鼻科目考試結束了……去吧。”
    “老師再見。”
    安心退出3號考場，便直接過了2號考場，往1號考場門口去——他的下一場考試，便是最後一場了，很明確的是在1號考場測試眼科目。這會兒過去，也省了聽到廣播之後，才往考場走的時間。他讓開了1號考場的正門，就在一旁靠著牆站著，右手輕輕地在鼻子上蹭了蹭……
    過了好一陣子，一旁的考場來來回回進出了二輪，1號考場裏的考生才出來。接著，就聽音箱廣播：“請38號考生進1號考場……”
    安心都沒有將話聽完，就直接開門進了1號考場。
    1號考場的兩個監考的老師都一陣詫異……這個38號也太快了，他們才按了呼叫，這就一下子進來了？
    1號考場的兩個老師，一個年輕一些，是個二十多歲的男性，另一個則是四十多歲，留著一個“聰明絕頂”的發型。年輕一些的老師好奇地打量一下安心，心說：“古話說，說曹操，曹操就到——你這速度比起曹操來，也分毫不差了。應該是姓曹的吧？”口中卻說：“嗯，先刷一下你的考號。”
    “嗶——”
    ……
    “嗯，好。不緊張吧？”年輕的老師問了一句，就說：“那咱們就直接開始了……戴上立體眼罩……”
    安心便拿起桌上擺放的專業級立體眼罩戴上。這個眼罩有一個半尺長的屁股，通體是圓潤的長方體，從正麵看則是一個有著很小的弧度的弧形切麵，周身都是簡單的白色。隻是挨著眼眶的位置，采用了一圈黑色的橡膠材質——非常的綿軟，可以做到完全的貼合。卻和市麵上常見的產品截然不同。市麵上的立體眼罩，都是主打的輕薄，戴上之後，就和戴了一個護目鏡差不多。
    但——針對空間的方位、尺寸、大小、位置、色彩、色度、色溫等諸多方麵的投影細節上，卻天差地別。
    市麵上的輕薄產品用來休閑或許可以，但用來考試，那就不夠看了。
    這個專業設備唯一的缺點也就是：
    長得醜。
    無聲音。
    ……
    “第一道題……你會看到一個色塊，然後，要在一旁相應的調色盤中找到對應的顏色。隨著答題的深入，調色盤的顏色也會越來越多，題目會在答錯之後結束……如果是因為粗心導致的錯誤，可以申請重新進行測試……好，這就開始了。”
    安心的眼前出現了一個圓形的色塊，和一個簡單的調色盤。一開始，調色盤就隻有七個顏色，色塊顯示的是簡單的紅，然後是綠……這一個過程反複進行了數次，之後才開始了複雜的題目。
    調色盤的顏色逐漸增加成了16色、32色、64色、128色、256色、512色……最後就變成了一個自由調色盤。
    諸如色盲、色弱者，幾乎在調色盤還是七種顏色的簡單模式的時候，就會被淘汰出去，正常者基本上都能達到“自由調色盤”的程度。
    “接下來，是自由調色盤——你需要根據自己看到的色彩，用調色盤調試出相應的顏色。色差在係統判定範圍內為合格，在係統範圍外，不合格。”
    老師說完之後，考試就繼續進行。
    安心很認真地觀察給出的色彩。
    然後就通過調色盤，不斷地進行操作——隻需要意念集中，調色盤就可以很靈活的按照他的意誌變化。將一些選擇的區域放大，調試出更細微的色彩變化，一點點地讓他選擇出自己認為是“一致”的顏色。到了“自由調色盤”這一步，考核的難度就已經變得相當大了——色彩的相似度必須達到99.9%才算過關。安心答到第四個圖形的時候，就失敗了。老師問了一句：“怎麽樣，需要重新進行測試嗎？”“不需要。”安心回答。這種考試，重複多少次，成績也不會提高。
    “好，那我們就要繼續進行下一項測試了——空間位置和大小分辨。這一次，你會在左側看到一個正方體，然後，你要在右側的區間內，盡量地將另一個正方體調整成相同的大小、方位，調整完畢之後確認，進入下一題。題目依然會逐步增加……沒有問題的話，這就要開始了。”
    ……
    “好的，老師。”
    黑色的背景中，一個白色的正方體投影出來。安心就對照著正方體在另一側進行建模、調整大小、角度、方向，一直調整到了感覺“一模一樣”之後，才選擇提交。
    接著，就又是一個立方體……依然是同樣的建模、提交……
    ……
    而相似度也在這不斷的提交過程中逐漸提升到了99%，當難度達到了99.6%的時候，安心就失敗了。
    “接下來，是一道視野題，題目一，你的視野範圍內會出現一定量的各種形狀的圖形，老師會給出一個圖形，你需要準確地說出它所在的位置。題目二，快速說出一類物品的數量……可以是一個大致的數，但誤差範圍不能超過三個……”
    這是一個極其考驗人的題目：
    注意力既不能集中——集中就會忽略掉大量的信息要素；注意力也不能分散——分散了就會注意不到信息要素。
    這種“不能集中”又“不能分散”，實是一個人的注意力的自我控製能力的水平達到一定程度的體驗。
    安心一度感覺：這一項考核應該放在意科目，而不是眼科目。或者是偏重於觀察力、視野範圍，所以才會被安排到了眼科目裏麵。不過這對安心來說倒是一件好事，這種偏於意科目的考題，總能讓他多得一些分數，提高一下綜合評價。
    一些圖形快速地在安心的眼前鋪開，然後就出現一個圖形。安心瞬間就找到了相應的圖形，直接過關。
    接下來，圖形就多出了一倍，而且圖形的色彩、形狀的相似度也隨之提高了很多，混在一起越發難以分辨。可安心還是很同意就找到了需要尋找的圖形。等到第三次開始，需要找的圖形就變成了兩個，而圖形卻又多出了一倍左右，而且圖形還分成了兩層，第一次顯示的會被第二次出現的覆蓋。
    一直到需要尋找的相同圖形達到了二十三個，並且還需要將這二十三個合成一個立體的圖案……
    安心完成後，長輸了一口氣。接下來要找三十個圖形的時候，安心直接放棄了：這個已經是他的能力範圍之外了，想要通過，更多靠的是運氣，而不是自己的能力。媽媽從小就教育他：“一個人，無論在任何的時候，對待自己的時候，都應該秉承誠實。這個世界上所有的人或許都可以欺騙，卻不能欺騙自己。”
    安心深吸一口氣……
    “我放棄。”
    “嗯，好。38號考生，你的測試結束了……”
    老師點頭。
    安心出了考場，便往大廳裏公共休息區椅子走過去，找了一個靠邊的椅子坐下來等著。這會兒他們這些完成了考試的學生是不可以離開的，大廳的大門一直要等到考試結束才會關閉。在這一段時間裏，等待考試的、考完試的，都要在裏麵待著……考試的時間，大概會一直持續到下午四點鍾左右……如果因特殊原因，比如像安心的意科目，用時太長，時間就會順延。
    這一點，在考試之前的時候，老師們就特意和同學們溝通過，所以大家今天一早就吃過了早餐，也都知道要在這裏等著……
    家長們一樣有經驗——畢竟都是“過來人”，經驗豐富。
    ……
    隻是，等待顯得有些無聊。
    他便坐在那裏，托著腮，聽音箱裏蘇月狸念著“xx學生進x考場”，無聊地看著同學進進出出。就這麽坐了不知道多久，一個老師就走過來，順手給了他一個小掌機，“等著無聊吧？喏，給你這個，拿著玩兒吧！”輕輕揉一下安心的頭，就又給其他考完試的同學分發小掌機。
    小掌機裏內置了許多遊戲，諸如一些消除類的、拚圖、找碴類的，還有俄羅斯方塊、塔防、跑酷動作等……
    這些小掌機都是學校提前給大家準備的。隻是之前的時候，大多學生還沒有考試，也不好給考過的學生發下來玩兒——畢竟“玩物喪誌”，很容易會影響考生的狀態。這會兒已經有足夠數量的學生考過了，可以將休息區進行簡單的分割，給他們發下去打發一下無聊的時間。