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    第五輪，棋藝公認最強的兩個：蘇伶伶和杜石抽到了對局簽。
    也就是說最強的兩人，隻有一人可以進入前四。
    陳有餘站在一個不起眼的角落。
    蘇伶伶如歡快的小鳥，經過陳有餘時，陳有餘說了一句：
    “三三星天元局”
    這是陳有餘思考了一整夜，拿來對抗杜石的陰招。
    既然宋山主敗在三三星天元局上麵，那麽作為宋山主的高徒杜石，對於三三星天元局勢必了然於胸。
    就因為太過於了解，一旦用此局，他才更容易忽略在局麵上預留的陷阱。
    就像馬陵之戰一樣，一直想和齊軍主力決戰的龐涓，當他等的太過於焦躁的時候，一看到齊軍用減灶計誘惑他，他能做的也隻有一個——明知裏麵有陷阱也要撲進去。
    僅僅一句話，蘇伶伶也不知理解了多少。
    她櫻唇不啟，點了點頭。
    酈煙是離教習的助教，身為離盎鋒的助教，每日能靜靜的欣賞那絕世的容顏，她覺得自己很幸運。
    離教習人雖然很冷，但還真是一個不錯的人呢。
    惜字如金，待人很親切。
    她的對手，是一位相貌頗英俊的黑衣少年，少年很好看，但遠不如離教習好看。
    少年語言中有齷蹉的味道：
    “和美人兒對弈，真是輕鬆自在。”
    少年故意佯裝思索，下得很慢，其實是在品鑒酈煙的容顏。
    酈煙看出對方的棋力不如自己，而且犯下的錯誤很可笑。
    他的賊眼也很討厭，不過棋局很快就要結束了。
    少年依依不舍站起身道：“在下方……”
    酈煙沒有聽他的名字，也不想知道對方的名字，起身離開了。
    臭娘們，裝什麽高冷！
    ……
    陳有餘的挑戰者，是孔教習，四十歲左右的年紀，中等身材，麵目還算清秀。
    孔教習打量著陳有餘一番，才說道：
    “你的棋局我都看過，研究過……”
    陳有餘落下一子。
    孔教習苦笑一聲，落了一子。
    “棋力不俗，可惜嫩了點。”
    心理戰？
    初時兩人落子很快，五十子落下之後，孔教習開始慢了起來。
    你有心理戰，難道我不會？
    陳有餘反將一軍：“為何不在一開始布局？”
    聽到陳有餘的問話，孔教習緩緩道：“剛開始棋盤上棋子很少，可能性很多。一旦棋盤落子多了起來，能下得格子其實是有限的。”
    “棋局越到後期，越需要計算。”
    陳有餘冷笑道：
    “你要輸了！”
    孔教習驚訝的望著棋局，棋局縱橫交錯，黑白子糾纏廝殺，他並沒有一絲敗的跡象，反而優勢在慢慢累積。
    他會心一笑，少年這是跟他玩心理戰呢！
    他不僅沒有覺得受到冒犯，反而覺得陳有餘正被帶進他的陷阱裏。
    下棋用心理戰，無可厚非，但陳有餘實在談不上喜歡。
    他立即對孔教習產生一種說不出的厭惡感，隻想著快速結束這場棋局。
    因為下的太快，犯下了兩三處小的失誤，孔教習抓住失誤，一輪猛攻，很快在拉鋸戰中獲得了不小的優勢。
    原來，讓人討厭從而心浮氣躁，才是他的心理戰。
    明白過來的陳有餘，腹誹了好一陣，才落子。
    ……
    蘇伶伶以“三三星天元”開局，棋子落下去的時候，宋衣雪的左手輕輕一揮。
    湖麵上立即出現了兩個盤膝而坐的倒影，倒影之間是一副棋盤。
    蘇伶伶的策略他猜到了三分，蘇伶伶以三三星天元開局，杜石必以十四種已知的破法入局。
    破局之法並不代表棋局的結束，破局之法也可以被破局。
    甚至破破局之法的法，還可以繼續被破局。
    這有些套瓷。
    說的是棋局之中，套路中暗藏著另一個套路。
    他很好奇，蘇伶伶想到了第幾層？
    ……
    這時，孔教習看清陳有餘一連串的棋路，意外之下，氣惱至極。
    要知道，年輕人一般都沉不住氣，他激將兩句，就是為了讓陳有餘心浮氣躁，好使出精妙棋路，圍死對方！
    可萬萬預想不到的是，陳有餘竟然很快識破他的伎倆，不上當不說，還妙棋怪棋層出不窮，反而讓他變得難以招架！
    一咬牙，孔教習停止落子，在儲物袋中一陣掏摸，取出一個素白的瓶子，打開瓶口，倒出一枚猩紅的丹藥。
    立即有一股魚腥味撲鼻而來。
    孔教習看著丹藥，愛憐得像看待自己的情人，過了好一會兒，才下定決心似的，準備吞服。
    陳有餘想到了什麽，舉起了左手。
    負責比賽秩序的黃教習，來到棋局之前。
    陳有餘賊一般笑了：“我懷疑這個丹藥有問題。”
    黃教習也注意到孔教習手中的丹藥，他望著對方，等待解釋。
    “放你娘的屁！這是安心定神用的！”
    不等對方罵完，陳有餘道：
    “我反對！這是企圖借助外力獲勝，不公平！”
    這一句話陳有餘說的很大聲。
    棋賽的環境本來靜悄悄的，立即引來負責人初心的注意。
    了解情況後，初心做了決斷，不準服食丹藥，比賽繼續。
    這也是陳有餘想要的結果，經此折騰，對方必然惱羞成怒，思維雜亂，棋路就無法發揮到極致。
    這是陳有餘基於對方的心理戰，以其人之道還治其人之身。
    孔教習感到了對方的棘手，在此之後，兩人又落了數子。
    數子之後，雙方的棋路發生根本的變化，孔教習由戰略相持，轉為戰略進攻，長驅直入攻入陳有餘的心腹高地。
    陳有餘被迫由戰略的相持轉為被動防守。
    可意外的是，孔教習仗著局麵上的優勢，一輪猛攻下來，所占據的細微優勢不僅沒有擴大的跡象，反而在持續減少。
    在孔教習看來，陳有餘仿佛就是屹立不倒的中流砥柱。
    見此情形，孔教習的額頭出汗，他迫切的想服用那枚“魚腥丹”，可眼前的對手怎麽會讓他得逞。
    魚腥丹，並不是什麽靈丹妙藥，而是魚腥苦茶的濃縮精華，最能提神和靜心。
    孔教習站起身來，“我尿急。”
    陳有餘萬料不到對方使出這種狡詐手段來，對方臉皮之厚，竟完全不在自己之下。
    他沒有拒絕的理由。
    孔教習去小解的片刻，陳有餘以祖安獵馬人的過人智慧，口吐芬芳。
    孔教習王者歸來後，立即和陳有餘在棋盤上廝殺起來，剛落了三子，陳有餘笑道：
    “我尿急！”
    孔教習氣的牙癢癢，可這一舉動完全在規則的允許範圍內，而且他剛剛去小解，拒絕陳有餘，完全說不過去。
    陳有餘站起身來，按照規則，他不擔心對方會偷偷挪動棋子，這不僅涉及到個人名譽，還有棋賽組織者虎視眈眈地盯著的緣故。
    陳有餘洗了臉，吃了一枚糖，散步了半柱香時間，才姍姍來遲。
    很意外，對方很淡定，心緒也很穩定，看來陳有餘的小算盤，對方並沒有上鉤。
    棋賽繼續。
    領悟了力量規則的陳有餘，棋力已經非同小可，這也是他一路破關斬將的關鍵。
    更關鍵的是副腦的作用，時至今日，陳有餘腦海中存儲了數十部精妙棋譜，棋譜上的高明棋路，可供陳有餘隨時調用。
    對方一人，不過左右二腦，而陳有餘卻有三個腦。
    腦袋並不以多少取勝，在雙方實力對等時，多一個還未完善的大腦，產生的助力，會讓陳有餘獲得不小的優勢。
    平心而論，孔教習和陳有餘棋力相當，兩人下棋，要麽孔教習獲勝，要麽陳有餘獲勝。
    就因為這種不確定性，孔教習才使用了心理戰術，以期獲得相對的優勢，他的策略沒有問題。
    問題是陳有餘的第三個腦，是變數所在，就這樣，陳有餘靠著偶然施展的怪招，百出的花樣，慢慢將局勢搬回。
    隨著棋局的推進，孔教習的心愈發沉重，冷汗也愈發多了起來。
    棋局終了，陳有餘以兩目的優勢險勝。
    不管孔教習有多麽不甘和不解，甚至怒火，輸了就是輸了。
    孔教習站起身來，竟有失風度地拂袖而去，讓陳有餘好一陣苦笑！