第98章 執著的校長

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    在那時,一位男學生勇敢地站了起來,帶著挑戰的意味提出了下一個問題。遺憾的是,霍蘭德迅速且果斷地回應了他的疑問。隨著比賽的深入,其他學校的學生們越來越被霍蘭德的智慧與學識所震撼。
    到目前為止,他已經解答了七個問題中的三個。在瑪蒂爾達回答了另一個問題後,埃施朗學院終於累積到了15分。瑪蒂爾達一共答對了兩個問題,而德拉科隻答對了一個。至於古斯塔夫,他隻是在一旁默默觀看整場比賽。
    埃爾文校長坐在座位上,緊張地看著比賽的進行,額頭上已經布滿了汗珠。一個小時過去了,每個學校都獲得了兩次提問的機會。
    在巨大的排名榜上,阿特裏亞市高中遙遙領先。
    1. 阿特裏亞市學院 \” 90 分
    2. 謝麗爾學院 \” . 布裏爾學院 \” 30 分
    4. 黑石學校 \” 25 分
    5. 雄鷹學校 \” 25 分
    6. 阿森鬆學院 \” 20 分
    7. 埃施朗學院 \” 20 分
    8. 救贖學院 \” 10 分
    9. 夏娃學院 \” 5 分
    10. 卡德魯學院 \” 5 分
    11. 思研學院 \”. 5 分
    12. 羅斯學院 \” 5 分
    在阿特裏亞市高中解答完他們剛剛提出的疑問後,大廳裏響起了一陣熱烈的掌聲。阿特裏亞市高中的校長走上講台,宣布暫時休賽。
    \”今天上半場的知識交流到此結束...... 同學們有一小時的休息時間,可以出去呼吸一下新鮮空氣。\”校長臉上洋溢著和藹的微笑,緩緩開口。
    \”你們可以在周圍自由活動,不會有任何形式的限製,祝你們在這裏過得愉快。\”校長說完這句話就離開了講台。
    學生們開始三三兩兩地離開大廳。他們一邊往外走,一邊興奮地談論著上半場的活動。每個人都對阿特裏亞市高中如何占據排名第一的位置感到驚訝,而這主要歸功於霍蘭德的出色表現。
    霍蘭德的回答無懈可擊,以至於上方的屏幕大多都發出了紫色的光芒,這表明他的講解非常精彩。其他選手也可以出一些無人能答的題目,但他們必須考慮題目的難度。如果超過了高中水平,就會被自動取消。
    此外,如果他們決定提出一個極難回答的問題,而每個人都答錯了,他們就必須給出並解釋該問題的答案。因此,提出無法回答問題的想法逐漸被放棄了。沒有人願意提出一個沒有人能夠回答的難題,結果自己也無法回答,這讓自己顯得很尷尬。
    學生們大多在談論霍蘭德是如何展現出他的神奇之處。
    埃施朗學院的學生們對古斯塔夫怨聲載道。他們不明白為什麽整個上半場他一個問題都沒有回答。古斯塔夫根本不在意同學們的目光。他雙手插兜,走出了大廳。對於他來說,這樣的目光早已習慣。當他被視為擁有低級血統的垃圾時,也曾受到過這樣的目光。如今,他辜負了他們真正成為廢物的期望,他們還是這樣盯著他。
    \”古斯塔夫!\”
    當他步出大廳時,一個熟悉的聲音叫住了他。
    他立刻聽出那是埃爾文校長的聲音。
    古斯塔夫緩緩轉身,隻見埃爾文校長與幾名校董也正從大廳中走出來。
    其他學生們瞥了古斯塔夫一眼後,便繼續各自散去。
    他們記得他在台上時,一個問題也沒回答,不明白學校為何會選如此不稱職的人。
    \”請與我們走一趟。\”埃爾文校長禮貌地向他發出邀請。
    古斯塔夫挑了挑眉,露出一絲疑惑,然後緩緩向他們走去。
    他們來到了大廳的一個特定區域,坐在擺放的幾把椅子上。
    \”你為何不回答任何問題,古斯塔夫?\” 埃爾文校長坐下後立即詢問。
    \”我為何要回答?\” 古斯塔夫聳聳肩,反問道。
    校長默然;副校長無言;老師們也啞口無言。
    古斯塔夫的回答讓他們都陷入了沉默。
    \”出了什麽事嗎?\” 看到他們的反應,古斯塔夫滿臉困惑地問道。
    \”古斯塔夫,你應知道這是一次比賽,你參與了,就應該明白你需要支持。\”埃爾文校長無奈地說。
    \”您讓我參加,我也參加了...... 我並未聽您說要回答問題。站在舞台上已經意味著我參與了呀。\”古斯塔夫解釋道。
    \”什麽?\” 校長和老師們驚呼出聲。
    \”您... 您是在開玩笑吧... 您應該知道......\” 埃爾文校長的話還沒說完,就被古斯塔夫打斷了。
    \”您已經和她說好了,不是嗎?\” 他盯著校長說,\”您提到我需要回答問題的部分了嗎?\”
    校長恍然大悟,眼睛微微睜大。
    \”您隻提到我需要參與,而我現在正在參與...... 我並不需要為此回答任何問題。\”古斯塔夫笑著站起身來。
    校長盯著古斯塔夫離去的背影,眉頭緊皺。他的臉上似乎又多了幾分滄桑。
    若是此次知識交流就這樣草草收場,埃施朗學院的聲譽必將大受影響,他甚至可能會被開除。
    學院在處理混血兒事務上一直較為寬容,這也是數學和英語等科目成績下滑並未對他們造成太大影響的原因。
    實際上,這也是他們都懶得學習這些科目的原因。
    學習這些科目的都是斯拉科夫人和人類學生,而他並沒有帶他們來參加這次交流活動。
    現在也不可能要求把這些學生召集過來,所以他們隻能向古斯塔夫求助。
    \”等等!\”埃爾文校長又叫住了古斯塔夫。