第24章 靈龜負書出水,漢字呱呱落地

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    一轉眼,倉頡就長成少年。他對萬物的觀察更加細致,描摹也更加得心應手。但那隻是他的一個愛好,每次他都是撿個樹枝木棍在地上畫,畫完抹掉再畫。他反複如此地玩耍,也沒有往深處想。
    有一天,他隨母親和族人去打漁,一路來到洛水邊上。大人們都去捕魚了,隻留下倉頡在岸邊玩耍。沙灘上有鳥兒和野獸走過留下的腳印,他於是仔細分辨是什麽動物在此逗留過,每種動物有幾個腳印。
    不知什麽時候,一隻大龜從河裏爬上沙灘來,倉頡驚奇地發現那龜甲上有花紋。倉頡看看沙灘上的印子,再看看龜甲上的花紋,他忽然驚喜地一拍手,並嚷起來:“我們可以把事物刻在像龜甲這樣的物體上,既方便保存,又方便攜帶。”
    受到啟發的倉頡當即找來石塊,那些族人在打漁,母親把打來的魚的數量和種類分別在細繩上打結。母親每打一個結,倉頡就在石板上刻一個印記,大結他用“o”來表示,小結他用“△”來表示,同一種魚有多條,母親就要打重複的結。倉頡想,一塊石板也刻不過來呀,就在同一個位置上刻“一”“丨”“丿”“乀”,當重複的結到達六個時,刻出來就是“米”符號。
    結束打漁後,倉頡刻的符號數量和母親的繩結數量完全一樣。這個辦法一經嚐試便受到母親的誇讚,因為這實在是太省事了,往日裏結繩記事,要準備很多樹皮做成細繩,然後反複打結,最後還可能因保管不善而壞掉。現在有一個石塊就能解決所有問題,而且石塊不易損壞,所以不用擔心丟失的問題。於是母親下令史皇氏部落全部用石板契刻符號記事
    就這樣,當其他部落還依然使用極不方便的結繩記事時,史皇氏部落已經使用契刻符號開啟記錄事物的新時代。
    因為倉頡的創新方便了族人們的生活,大家都誇讚他。聽說他是看到龜甲花紋才想出的辦法,於是人們說那龜是一個靈龜。後來便有了“靈龜負書”的說法。
    麵對外界的表揚和稱讚,倉頡非常得意,也更加醉心於研究符號契刻的事情。但不久他就發現這個契刻符號需要改進。
    有一天,他還在睡夢中就被一陣爭吵聲鬧醒。倉頡連忙起床走出去,看到一群人在他家院子裏將他母親圍住,他們手裏舉著石板爭吵不休。倉頡好不容易才弄明白,原來這些人在把很多事情用三種符號契刻在一起,時間一長,他們便分不清記錄的都是哪些事情了。現在來找首領給他們解決這個問題呢。
    倉頡看到被困擾的母親,心裏又著急又自責。他說:“不如我們多畫幾種符號來記事。就不會犯這種錯誤了。”於是他又設計了十幾種不同的符號來代替不同的事物。
    倉頡這些符號,也就是我國華夏民族最初的文字了。
    倉頡本以為這樣就解決了族人記事的問題,但他很快又發現,設計的符號太多,讓人很難理解和記住,隻能在少數人之間使用,多數人根本鬧不清符號的秘密,最後還是會出現“鬧不清記錄的什麽”的問題。
    反反複複被“記事糊裏糊塗”折磨,倉頡非常苦惱。他想:到底要怎樣才能徹底解決這個問題呢?
    倉頡晝夜思索,卻不得其法。這天,剛下完雪,大地一片蒼茫。部落裏的一個狩獵高手去打獵,倉頡也想去看雪地裏狩獵的場景,便跟著他去了。兩個人看見一隻鹿跑進山林,便一路追了進去。然而那鹿很快便不見了蹤影。
    倉頡很著急,但那獵人卻不慌不忙,他蹲下仔細觀察雪地,然後指著一行獸類蹄印說:“這是鹿的蹄印,順著這個蹄印我們就準能找到它。”他們一路順著蹄印追去,果然在一叢灌木叢裏找到那隻鹿。
    倉頡連聲誇讚那個獵人:“你真的是太厲害了!怪不得人人都稱讚你是狩獵高手。”
    獵人得意地說:“我狩獵這麽多年,所有的獸類蹄印我都認識,隻要看到蹄印,我就知道是哪種野獸。”
    “看到蹄印就知道什麽野獸?!這個方法好。”倉頡興奮地幾乎蹦起來。他蹲在地上,畫了一個圓圈,中間再點了一個黑點,然後問獵人:“你看這個像天上的什麽?”
    獵人抬頭望著天空,此時晴空萬裏,隻有太陽在頭頂高懸。他於是答道:“這像天上的太陽。”
    倉頡很高興,他又畫了一個半圓,中間再點上一個黑點,再問獵人:“你看這像天上的什麽?”
    “這個當然是月亮。”獵人問他:“你畫這個做什麽?”
    倉頡回答說:“萬事萬物都有自己的特征,隻要根據特征畫出圖像,大家就能分清,不會再混淆了。”
    倉頡把這個點子說給母親聽,並畫出一些圖像給母親看,母親也能按照圖像猜出所對應的事物來,她於是把契刻符號全部替換成倉頡畫的圖像來。這樣一來,記事就變成一件清晰明了的事情,再也沒有出現分不清的問題了。
    這畫出來的圖像,就是漢字中最古老的文字——象形字。
    倉頡想,畫出萬物的圖像,就能讓人們認識和了解萬物了。於是他每天廢寢忘食,專注於觀察和畫圖。
    他的母親很心疼兒子,於是下了一道命令:全族的人都來學習畫畫。不管是畫什麽,隻要畫得像就行。
    一時間,史皇氏部落裏麵隨處都可見畫的圖像:有的在門戶上畫一點畫,有的在刀柄上刻一點圖,有的在石壁上畫上幾筆。大家畫完刻完,還相互口授畫的什麽,其他人也爭相模仿著畫,其中自有那刻畫得逼真又精巧的,就被大家流傳開。
    這樣一來,倉頡就輕鬆了很多,他隻需要隔一段時間就下去民間收集整理那些畫得精巧又逼真的圖像,然後刻在石板上。長此以往,一批批漢字就製造出來了。