第101章 家事和青奧

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    五一節過後父親宋天保和母親劉秀琴即將返回特區,走之前陪爺爺奶奶逛了省城博物館植物園一些景點,讓第一次到省城的爺爺奶奶和幺爸幺嬸心情愉快地度過了節日,。把他們送上回西林的火車後,宋天保特意叮囑宋如嵐,除了要宋如嵐注意勞逸結合以外,特別囑咐讓宋如嵐不要太累,事情量入為出,要發展也要徐徐圖之。最後宋天保語重心長地對宋如嵐說,說宋如嵐雖然是小女兒,但家裏的事情操心得最多的也是她,說是爸爸現在有能力讓家裏人過上好日子,作為女兒可以依靠父親母親,有困難一定要說,一定要找人幫忙。
    宋如嵐很感動,真的,表麵上看來自己現在能掙錢了,而且掙的錢也不少,但真的事事親為,千頭萬緒的工作和學習讓自己忙碌不停。宋如嵐在累的時刻也想躺平,但自己的目標沒有實現,不願意選擇舒適安逸的躺平生活來度過,所以隻有努力做事,認真搞事業,這才是宋如嵐想要的。
    大姐宋如芳結婚了,和大姐夫蜜裏調油,兩人在稅務局工作,工作穩定福利待遇也不差。過兩年生個孩子,生活的重心轉移到孩子的培養教育,單位的工作兢兢業業期待慢慢升職。大姐的生活就是年長一輩普遍認可的幸福生活,安穩而溫馨,宋如嵐知道父親認為自己是女孩子,像大姐一樣畢業後找個穩定的工作肯定沒有現在創業這樣辛苦,但大姐的生活方式不是宋如嵐喜歡的生活模式,自己創業挑戰自己,實現自己的認知和價值,是宋如嵐自己的選擇。
    父母對自己的關愛,魏啟明對自己的支持,大姐小弟對自己的包容理解,都是宋如嵐努力的動力。宋如嵐始終相信,自己所學的經濟學知識在改革開放如火如荼的市場經濟體製中絕對大有所為,這種機會可遇不可求。
    母親劉秀琴和宋如嵐說了些自己到特區的情況,主要是氣候很不適應。劉秀琴才到特區的時候,西林那時候比較冷,所以特區相對就比較暖和,劉秀琴還挺高興。隨之到了四月份以後,特區已經熱起來穿單衣了,劉秀琴上火嚴重,口腔潰瘍一直不見好,看了中醫都說是水土不服肺熱上火,吃了很多清火的藥。口腔潰瘍好不容易消停了,現在又在臉上冒火瘡,讓人無可奈何。
    宋如嵐讓母親平時多喝點當地的涼茶,夏天馬上到來,特區的氣候既熱又濕,是要特別注意。尤其是母親劉秀琴自己做飯還是按照西林的重口味做,非常容易上火,隻要飲食清淡,入鄉隨俗,慢慢就會適應了。
    宋如嵐的安慰讓劉秀琴很適受用,嘴裏嘟嘟嚷嚷說還是女兒貼心,給兒子宋如剛說不到幾句就不耐煩,這個兒子越來越不著調了。宋如剛在一旁很是無辜,說自己聽了母親說的事情,好心好意勸她到醫院看醫生,母親還不領情。宋如嵐知道母親是需要子女對她關心,也就是要子女一個態度,以前大姐對母親關愛有加,現在大姐結婚後忙自己小家了,母親劉秀琴一時有些失落罷了。
    父親宋天保和母親劉秀琴趕回特區了,宋如剛也返回體校訓練。不過小弟宋如剛在返校前給宋如嵐說了體校馬上要參加全國運動會的比賽,肯定很忙,所以要一兩個月之後才能回家。宋如嵐叮囑弟弟訓練和比賽要注意安全避免受傷,有機會給家裏打電話,讓家裏人知道他的動向。宋如剛答應了,又悄悄地告訴宋如嵐,有消息說國家青奧隊可能要到各地方隊來選人,自己不知道有沒有機會,按照省城體校現在年齡組的人員來看,自己還是名列前茅的。
    宋如嵐給宋如剛的建議是除了訓練,要把這次全運會的每一場比賽當做國奧隊教練都在看台上一樣來重視,不排除這種可能,當然自己的實力也很重要,在比賽場上要抓住每一次機會表現。然後宋如嵐又給小弟宋如剛塞了一千元錢,要小弟有機會多和教練溝通,除了從教練那裏掌握第一手信息之外,還要找機會讓教練推薦自己。機會總是留給有準備的人,萬事不能打無準備的仗。
    宋如剛對宋如嵐說雖然現在自己是省青年隊的主力,但想更進一步的話這次的選拔是很好的一次機會,如果錯過這次機會,因為年齡的關係可能就沒法再進青奧隊了。年齡十八歲以後,隻有參加國家隊的選拔,機會比現在會更小。
    宋如嵐送走小弟回學校,仔細想想認識的人有哪些可以接觸到足球運動這個行業,翻遍了親戚都和足球八竿子打不著,不免有些心灰意冷。想想小弟熱愛足球,憑一己之力奮鬥到省隊主力,想更進一步朝中無人不說,打聽消息都很難,普通人要進階真的是要付出更多的努力。
    宋如嵐左思右想,腦海裏突然蹦出高中時的英語餘老師,想到小弟進西林體校還是餘老師牽的線,而且餘老師是資深球迷,說不定會接觸到青奧隊選拔的消息。宋如嵐想辦法把電話打到了西林三中,想找英語教研組的餘老師,被告知已經調走了,不在西林三中擔任英語老師了。
    宋如嵐傻了眼,又把電話打到校長辦公室,結果接電話的不是羅校長,而是以前的副校長現在已經接替羅校長的位置主持西林三中工作了。宋如嵐自報家門後,這位校長很是熱情,他清楚地記得宋如嵐,當年策劃的那些讓三中出名的活動,校辦廠出版的輔導教材,包括三中辦的外語班和奧數班,背後都有宋如嵐這位學生的身影。
    彭校長聽說宋如嵐想聯係羅校長,馬上把羅校長已調往市教委擔任教委負責人的信息告訴了宋如嵐,還好心地把辦公聯係告知宋如嵐。對於宋如嵐問到的餘老師的消息,彭校長隻是在餘老師辦理工作調動時得知他調往西林晚報,擔當體育版的記者,聯係方式他沒有。
    宋如嵐掛了電話,想想知道餘老師居然去了報社當一名體育版記者,讓她回憶起餘老師熬夜看球後帶著黑眼圈給同學們上課的日子。宋如嵐佩服餘老師,一位中學英語老師,術業有專攻的人,因為熱愛足球,把看足球和評論足球當做了自己的事業。宋如嵐自問自己無法做到,但世上有能有多少人能做到?真心佩服餘老師。
    宋如嵐想餘老師作為記者肯定消息麵很廣,而且經常和足球行內人士交往,所以迫切地想要聯係上餘老師。宋如嵐在找餘老師聯係方式的時候,還打電話給好友馬豔麗,拜托她收集一些體育版有餘老師文章的西林晚報,給自己寄到省城來。