夢想遊樂園從擺地攤開始！
    果然，此時在設施入口處，門頭上寫有“遊戲準備中，請遊客進入”的提示標牌起了變化，變成了“遊戲領獎中，請一小時前來過的遊客進入，超過十分鍾無人領獎，則領獎通道永久關閉”。
    有帶著兩位孩子的家庭想進去玩，卻被設施攔住了。他們被告知說，積木世界正在等待領獎，新來的遊客需要等到前一批遊客看見獎品之後才能進入遊玩。
    “搞什麽嘛，裏麵都沒人還要我們在外麵等？”這家人擠了好一會兒的公交車才來到遊樂園，天氣又悶熱，心情很煩躁。
    等到黃老太太她們來了，設施大門才開啟。黃老太太跟在其他三人身後，拿出了手機拍視頻。
    按照她的想法，積木世界並沒有在小丫頭們搭完城堡就當場發獎勵，還要讓自己等上一個小時，弄得那麽隆重，一定是需要一段時間進行準備的驚喜大獎。
    所以，有必要把小丫頭們看到精美獎品時的第一反應拍下來，無論是驚喜還是驚嚇，以後每年的家庭聚會，把這些視頻放出來，都會是美好的回憶。
    隻是此時的黃老太太再也想不到，這回憶竟然能美好到這種程度！
    由於一隻手舉著手機拍視頻，另一隻手扶著手機減少晃動，她在進房間的時候並沒有拉住蘭蘭的手。
    “係統檢測您的年齡已超過14周歲，不得進入。如果您是監護人，請牽住隨行兒童的手以通過檢測。”聽到了這一席話，黃老太太才發現蘭蘭已經一個人進了房間。
    這台設施不禁止兒童單獨進入，但家長想要進去圍觀，就必須拉住孩子一起走。
    “蘭蘭，回來！拉住我的手，要不我進不去了！”黃老太太急切地衝前方喊著，剛說完就開始懊惱，說這句話的時候居然忘了把手機給拿遠一點，聲音那麽大，都給錄進視頻裏去了。
    蘭蘭不知道還有這個規則，連忙小跑回來，又攙上了外婆的手，兩人才得以一起進入積木世界。
    幾人再次進去後，蘇朗先從監控鏡頭的“上帝視角”望去，大概明白了係統在這項兒童設施裏給予遊客的驚喜在何處。隻可惜監控鏡頭視角太遠，隻能看到全景，卻沒有細節。
    之後，他又通過黃老太太的鏡頭，更清晰全麵地看到了四人在積木世界裏“領獎”的過程，不由得大為感慨這設施賣十五萬，太值了！
    從入口進去之後，搭積木的桌椅擺放和先前相比，沒有發生任何變動。
    幾分鍾之前剛出來的那三個孩子應該也建造了一座什麽建築，不過此時已經見不到了。積木重新被按照顏色和大小，整齊地擺放在了大圓桌上。
    “咦，獎品呢？”蘭蘭在桌上沒看到東西，有些不解地四處張望了起來。
    “蘭蘭姐，你看，那邊的小門開了！”悠悠指著之前竇萬怎麽都打不開的地下室的小門，“門上麵還有字呢！‘什麽孩子們……什麽人的手，一起進入……見什麽……’”
    悠悠試圖讀出門上寫的字，無奈她還沒上小學，饒是平時聰慧伶俐，也不太能認出多少字來，隻得再次求助表姐“蘭蘭姐，你幫我讀一下吧，我看不懂！”
    蘭蘭有些輕微近視眼，今天出來玩沒戴眼鏡，她還得湊近了去看“請孩子們拉住監護人的手，脫掉鞋襪，一起進入積木世界的奇跡小屋領取獎品，體驗奇跡吧！”
    “奇跡？”邱老師也扶了扶自己的眼鏡，隨即按照告示上的要求把鞋襪留在了門口，心頭暗自慶幸，得虧昨天好好剪了趾甲洗了腳，要不，這間看上去並不透風的積木世界，恐怕就會被自己的臭腳弄得“繞梁三日、餘味不絕”了……
    “咳咳……”邱老師拉起了悠悠的手，黃老太太拉住蘭蘭，一起走了下去。
    從奇跡小屋入口的門進去，是金碧輝煌的螺旋下行樓梯間，惹得兩個小姑娘“哇哇”驚叫不停。樓梯間都這麽漂亮，裏麵的獎品該有多麽精美啊！
    四人剛剛全部步入樓梯間，身後的門就輕輕關上了。
    終於走到了樓梯最後一級，站在前排的邱老師和悠悠卻都站定住了，呆滯的目光直勾勾地望向前方。
    “老邱，怎麽了？咋不往前走了？”一邊還在拍視頻的黃老太太見到前麵人停下，便問。
    一邊問，她一邊走到邱老師身後往前看。
    眼前的場景，讓四個人都像被凍住了一樣不可思議！太不可思議了！
    隻見蘭蘭和悠悠一小時前搭建的城堡，此時再度出現在了眼前！
    隻不過，這座城堡比剛才大了好幾十倍，就規模而言，真的和現實中的城堡沒什麽差別了！
    用畫著可愛小狗圖案積木搭的城樓、用繩索牽拉著的吊橋、用那塊印著薔薇花圖案搭的城堡空中花園、蘭蘭說要用粉紅色積木專門搭一間給城堡公主住的小閣樓……兩個女孩怎麽都沒想到，她們或有心、或隨心的設計，居然被放大複製了出來！
    試問，哪個小朋友沒有在腦海中構築過屬於自己的童話世界呢？可又有幾個小朋友能在數十年的生命裏，親眼見到自己的世界被完美再現呢？
    孩子是想象力一流的天使，但隨著年齡的增長，囿於生活的無奈規則，忙碌於俗事雜物，當他們成為成年人後，就漸漸忘記了曾在大腦裏出現過的那個唯一、獨特、完美的世界。
    四人裏，第一個反應過來的是悠悠，她鬆開邱老師的手就撒丫子奔了出去。她最好奇的是，自己搭在城堡後方的雪人是不是也在。
    悠悠最近從好朋友那裏聽了一個童話故事，說的是一隻心地善良的雪人衝進火海救出好朋友，自己卻因為受熱，化成了一灘水……悠悠深深為之感動，便在城堡已經差不多完成時突發奇想，用積木搭出了自己最喜歡的這個形象，放在城堡後方。
    “啊！我的雪人！真的還在！嗚嗚嗚……”悠悠過於激動，以至於眼淚鼻涕都淌了出來。她像一隻考拉似的，不管不顧地抱在了積木雪人身上，整個人好像黏在了上麵，這輩子都不想下來了一樣。
    “老邱，瞧悠悠那樣子，快把紙巾拿出來，給丫頭擦一擦……”黃老太太囑咐邱老師。見老伴兒動作挺慢，索性把仍在錄像中的手機往他手機一塞，自己掏出紙巾，朝悠悠所在的方向走去。
    雖然心裏也頗為驚喜，年紀較長的蘭蘭表現得倒是克製很多。她慢慢走向自己和表妹剛剛搭建的城堡，嘴裏發出驚歎，繞著城堡輕輕撫摸著凝聚著自己心血的一磚一瓦，心潮澎湃。
    蘭蘭打小就喜歡一切和“蓋房子”有關的活動。連筆還不會拿的時候，她就喜歡翻報紙，每次隻看房地產版麵的那些房型鳥瞰圖。漸漸長大，她也專門準備了一本靈感筆記，專門畫那些靈光一現出現在自己腦中的建築。
    蘭蘭的父母都從事基礎教育行業，教導子女的觀念相對傳統，隻希望她好好學文化課，成為知名大學的高材生，平時並不太喜歡她這些“不務正業”的愛好。有一次，蘭蘭在父母麵前提及自己想當藝術生，以後學建築設計，直接惹得蘭蘭爸差點把她的靈感筆記給沒收了。
    隻有放假和周末來外公外婆家玩，她才會覺得自己的愛好得到了尊重和理解，大概因為黃老太太這位外婆也是個“非典型”老年人，而邱老師屬於那個年代少有的大學生，思想比同輩人甚至一部分晚輩更開放，還會調侃式地管蘭蘭叫“小建築師”。
    就在剛才姐妹倆用積木搭出的城堡，也是基於蘭蘭的靈感筆記裏畫過的一幢別墅的樣子搭的。小表妹還不太有想法，自己提出一個想法，悠悠就會照做。
    “要是這些房子真的能建成該多好啊……”每當蘭蘭寫作業寫累了，或者準備考試壓力太大的時候，她就會翻出自己的小本子，想象自己真的生活在這樣的房間裏的日子。
    而此時，她的某一個設計靈感，就出現在了自己麵前。
    看得到、摸得到，甚至還放大了好幾十倍，可以鑽進內部仔細看、開心玩！
    夢想成真了！“夢想遊樂園”這個名頭，名副其實啊！輕柔地撫摸著城堡吊橋上青綠色的繩子，蘭蘭心想。
    把手機已經被轉移到了邱老師的手裏繼續錄像，黃老太太借著幫悠悠擦鼻涕眼淚的契機，也放飛了自我。她見擦幹淨了臉的悠悠，依然抓著積木雪人沒有撒手的意思，就幹脆跟隨著蘭蘭的腳步，踏入了城堡大門。
    說來也是，她本人麵對如此神奇的城堡，哪裏還能按捺得住一顆老頑童的心，一溜煙就鑽進了城堡內部。
    “阿敏，你悠著點啊，一把老骨頭還要爬上爬下的，小心別摔了……”邱老師關切地嘮叨著。
    他發現同行的一老二小都消失在了視野裏，偶爾才從城堡的某個角落鑽出頭來和自己打招呼，他隻能舉著手機幹著急了。邱老師何嚐不想進城堡裏看看呢，這可是兩個小外孫女用積木搭建的夢幻城堡，居然在一個小時之後就被完美複刻了出來！
    可是老伴兒把拍攝任務丟給了自己，要是不把這麽神奇的場麵拍下來就太可惜了！
    奇跡小屋裏不再限製孩子監護人的活動範圍，他們也可以靠近設施，甚至像黃老太太一樣加入孩子們一起遊玩。
    和外麵的積木一樣，這座仿真積木城堡的“積木”材料質地較為柔軟，可供兒童自由自在爬上爬下，而不用擔心磕著碰著。
    此外，除了兩個女孩親自構築的結構，這台設施還額外添加了一些讓孩子們能玩得更盡興、更安全的元素城堡的“天井”中央添加了密實的可供攀爬的繩網，也防止孩子們在放大了的城堡頂端不慎墜落摔傷。
    還有一塊被兩個女孩當作“城堡遊泳池”的空間，在原本的積木模型裏隻是用幾塊積木圍了起來，內部空空如也。畢竟，搭積木的時候可沒有水管用來注水。
    放在奇跡小屋裏，池子裏麵依然沒有水，卻放滿了有彈性的空心塑料球，從池邊跳進池子裏，趣味十足。而且，因為塑料球質地很輕，隨便拿起一個小球砸到別人身上，也一點都不疼。
    悠悠已經從積木雪人的身上下來了。和心愛的善良雪人膩歪夠了，她轉而像表姐和外婆一樣，開始探索由自己和表姐合作搭起來的神奇城堡。
    “這裏還有蹦蹦床！哈哈，好好玩呀！”和另外兩人不同，悠悠沒有從城堡大門直接進入，而是直接從離雪人最近的城堡後門進入，也就見到了一副不一樣的景象。
    邱老師趕快轉到城堡另一邊去拍悠悠，發現城堡後院的大空地上，確實出現了一張蹦床，四麵還裝有安全網以防孩子們跳得太肆意，摔到地上。
    邱老師記得，在小姑娘自己的城堡裏這裏是一塊空地，本沒有這張蹦床的。
    “外公，你也進來玩吧！拍照又不著急的，要是媽媽和小姨想看，大不了我們下次再和她們一起來玩，或者戴個自拍頭盔拍著給她們看就好了！”蘭蘭又從城堡最高處的小窗口探出了腦袋，朝邱老師喊了起來。這座城堡主要是她設計的，她對內部結構最為了解，也最快爬上了頂端。
    邱老師心裏很感動。他們這樣的老人幫忙帶孩子都是不求回報的，無非是在兒女忙碌的時候，讓孫輩給隻有老兩口的家裏帶來一些活潑的氣息。
    不過，蘭蘭居然這麽貼心，自己什麽話都沒說呢，她都能在玩得忘我的時候，想到自己這個外公也在眼巴巴地望著這座神奇的城堡……
    “好嘞！蘭丫頭，小建築師，你給外公當個導遊吧，這城堡都有哪些好玩的房間呀？”邱老師嗬嗬一笑，關掉了錄像，也加入了城堡探索的小隊裏。
    作者有話要說我小時候也喜歡畫各種平麵圖，設計各種小窩、山寨、村子什麽的，可惜用來隨便塗畫的本子隨著幾次搬家已經無蹤可循了……要是畫出來過的這些地盤都能成真，我簡直要幸福死了……