帝都的美術生！
    趙曉東進來忍住火發下一說“看你們幹的好事，把老師氣走了。”
    大家沉默不語。
    “老師都氣跑了，你們準備怎麽辦！怎麽都不說話！”
    這時，李冰卿一本正經地說“趙老師，你也是清華的學生，要不然今天你先教我們英語吧。”
    在李冰卿眼裏，凡是考上清華的學生都是文化課和專業課都無比優秀的人，自然覺得趙曉東也是文藝雙全才對。
    實際上趙曉東雖然是清華學生，但是英語水平實在不敢恭維。且不說四級一直都沒過，平時期末考試也是多虧了眼神好，抄出了及格分。要是說真實水平，那估計還不如這些高中生。
    “對啊，老師你來教吧。”李琦明知道趙曉東英語不行，故意起哄。
    趙曉東見形勢不妙，氣氛趨於尷尬，自己的清華學生形像恐怕會受損，立即說“今天先下課，我再找找新的老師。”
    聽說要提前下課，大家心情大好，立馬解散回去睡覺。
    李永戶臨走前不忘嘲諷說“這老師水平真不咋地，和視頻上那些老師水平差遠了。”
    林羽此時困意不絕，緘口不語。
    隔天來的是語文老師，這是一個一臉橫肉，麵露凶相的男生，同樣是清華大學的學生。
    趙曉東介紹他說“高老師是我們學校文學係的高材生，精通各種考試技巧。”
    高老師嗯了一聲，就準備開課。他這人麵相凶悍，眉頭緊鎖，感覺一觸即怒。
    同學們被他的氣場嚇到，隻好強壓困意，認真聽課。
    高老師講課一反教學常態，不照本宣科。開課即大罵現今高考製度垃圾，語文不讓有自己的觀點，把人教成了機器人。
    聽到這番高談闊論，場下找到了共鳴，一片叫好聲。
    高老師又拿出去年的高考真題，開始了他的講解
    這前幾題同音字形近字，隻要普通話標準基本不會錯。
    這古詩鑒賞嘛，也很簡單。看見風景就寫“對祖國大好河山熱愛”，看見邊疆戰爭就寫“憂國憂民”，看見貶官就寫“封建官場的黑暗”，絕對錯不了。
    這現代文閱讀理解隻要寫字數多，哪怕寫的不對，分數也不會低。
    這文言文這玩意你們把金庸小說多看看，自然就懂得差不多了。
    關鍵就是這作文，高分和低分能拉個十分的差距。想得滿分難，得個55分以上還算容易。隻要套好公式，十分簡單。
    然後給學生幾個例子，議論文如何用公式寫出滿滿正能量。
    勤奮學習，不怕失敗的是愛迪生，淡泊名利，廢寢忘食的是愛因斯坦，助人為樂的是，不畏死亡的是，鞠躬盡瘁的是諸葛亮，等等。
    就是這些定死的例子，還有一些活例子。比如，既勤奮學習又樂於助人還不懼生死又淡泊名利，這種可以直接加到偉人身上。
    比如我們敬愛的周總理小時候勤奮學習，青年時候樂於助人，革命時不懼生死，建國後淡泊名利，改卷老師肯定不敢說不對。
    高老師要學生牢記這些例子，並要運用自如，開頭點題，結尾再套幾句評論，55分輕鬆得來。
    在座的各位第一次聽到這麽開竅的話。以前隻聽老師說現在寫作文要多讀書，多看文章，多審時度勢。
    現在若按高老師的作文公式，學生隻用審題正確寫個開頭結尾就可以了。
    李琦和李永戶聽這兩個語文困難戶聽完完茅塞頓開，感覺與高老師相見恨晚，去年知道這公式，高考作文也不至於扣10分。
    李冰卿聽完心裏開始是大大得不服，她覺得老師這講的完全是在投機取巧。但是想人家都上了清華，說的也不會錯。
    高老師講完發現才過了半個小時，於是又開噴高考製度，硬了噴夠了課時。
    在座的大多人文化課分數都低的可憐，一向對高考嗤之以鼻，把它當成千古罪人，動不動就罵幾句。
    今天聽高老師也對它“口吐芬芳”，就以一代全，覺得清華學生都是如此心裏狀態，罵得更加理直氣壯。
    趙曉東見下課鈴響，本想進來叫學生睜眼下課。誰知，一進來各個精神抖擻，不知道高老師用了什麽高招，能降伏這群人，暗暗佩服。
    下課後，高老師來找趙曉東結工資走人。
    趙曉東不解地問“今天反饋說你教的挺好的，怎麽要走？”
    高老師回答“該講的都講完了，沒啥可教的，剩下的要看他們的悟性了。”
    趙曉東再三挽留，高老師還是堅持要走。趙曉東隻好給他結了工資。
    第四天又是之前的數學老師來
    上課，來的早的同學都搶坐後排，方便上課趴在速寫板上睡覺。
    來的晚的隻能坐在前排，在老師眼皮底下聽他催眠，睡也不是不睡也不是。
    數學老師依舊自己講自己的，絲毫不管底下的同學如何。
    隻有李冰卿認真看著老師在黑板上解題，然後在筆記本上不停地記著筆記。
    林雨昨天睡得早，今天意外的沒有困意。
    看見李冰卿在認真聽講，自己也學著她在速寫本上記下解題步驟。隻是林雨筆記的壽命不長，不到一天就變成廢紙，扔在櫃子裏再也沒看過。
    接下來，趙曉東又請了新的英語老師和語文老師，不過都沒能改變大家趴速寫板睡大覺的現狀。
    開始趙曉東進來吼上一吼還能讓大家提神一分鍾，然後過了一天大家自動生成了免疫力，不管再大動靜，隻要老師在講課就都能睡得著。
    開展了兩周文化課儼然變成了睡覺課，不僅解鎖了大家各種坐著睡覺的姿勢，還鍛煉了大家的臉皮厚度。
    家長問自家孩子文化課學習情況如何，大家不約而同地痛罵文化課學習實在是傻逼，耽誤了睡眠也影響了專業課。
    家長們都聽自家孩子如此訴說，於是在群裏又搞了一場投票，結果要求取消文化課的建議全票通過。趙曉東隻好又取消了文化課早讀。