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    時光飛逝。
    9月10號教師節放假一天。
    方子玖回家永遠有著做不完的家務，受不完的冷眼。
    眨眼之間一個星期又過去了，馬上又要到了中秋節放假的時間。
    方海安手裏拿著一本猜謎語的故事，興致勃勃的詢問起來：“胖東，胖東，我問你個謎語你能猜出來嗎？”
    他打心裏不承認自己比方子玖笨拙多少。
    這個星期沒少在猜謎語這本故事書上下功夫。
    為的就是提出一個方子玖無法回答的問題，來體現出他的聰明才智。
    認真寫作的方子玖被打擾到，心裏麵非常的不爽：“現在是上課時間呢！”
    整個班裏麵都是一陣嗡嗡小聲議論的聲音。
    “怕個毛線啊！班主任又不來。”
    方海安擺出一副無所懼怕的樣子：“怎麽樣？你敢回答嗎？”
    “賭注都沒有，沒興趣。”
    方子玖撇了撇嘴，他的小說故事大綱這會兒正寫的起勁呢！
    方海安眼珠子轉了轉，他手裏拿著故事書一點都不慌：“猜不到輸一本作業本咋樣？”
    方子玖聽到這話頓時來了興趣，家裏麵隻有三本信箋本和一支圓珠筆了。
    剩下的完全被方子燕拿到學校裏麵，丟失一半再浪費掉一半。
    書包裏還有同學問作業的一本和一支筆，手上寫的紙筆也沒剩下多少了。
    目不轉睛的看著方海安：“我隻要信箋本和圓珠筆，你有嗎？”
    “切，誰輸誰贏還不一定呢！”
    方海安撇了撇嘴，回到座位上拿出一本信箋本和一支圓珠筆。
    方子玖笑了笑，同樣拿出自己的信箋本和圓珠筆。
    方海安滿懷信心的翻了翻故事書，照本宣科的念道：“一口咬掉牛尾巴，打一個字。”
    “告。”
    方子玖不假思索，直接脫口而出。
    方海安愣了一愣，頓時耍賴起來：“不算，不算，這道謎語太簡單了！”
    “你這太賴皮了！”
    方子玖非常的無語，頓時就沒了心思。
    這家夥說話永遠不算話，是所有同學中最喜歡耍賴皮的那一個。
    “下一個開始，三局兩勝嘛！”
    方海安非常賴皮的笑了笑，拿著謎語故事書仔細翻找起來：“聽好了，一點一點去一點，一點一點每一點，打一人物名。”
    方子玖抬了抬眼皮，吐出兩字：“法海。”
    呃！
    又猜對了？
    方海安臉色一滯，拿起故事書仔細翻找，這次他要找個難一點的：“一橫一橫又一橫，一豎一豎又一豎，一撇一撇又一撇，一捺一捺又一捺，打一個字。”
    這麽多這小子應該猜不出來了吧！
    “森。”
    方子玖吐出一個字後，盯著他手中的信箋本和圓珠筆提醒道：“三局兩勝我都猜出兩回了！”
    周圍這麽多同學看著，方海安也不好再賴皮下去。
    非常不情願的將圓珠筆遞給他，依舊不死心：“最後一個你來問我，我來猜。”
    他不相信這小子真的那麽聰明，特別觀察過方子玖這星期壓根就沒看過這本書。
    方子玖喜滋滋的接過圓珠筆，心情大好：“文字謎語的規則你應該清楚，我問你個簡單的，一加一等於多少，打一個字。”
    方海安連忙在謎語故事書上翻找起來，壓根就沒找到，一臉迷惑：“等於二？”
    內心裏非常清楚，在文字遊戲中這個答案是不正確的。
    周圍觀看兩人的同學一臉懵圈，壓根就不知道。
    嗡嗡鬧哄哄的班裏麵氣氛為之一靜。
    方子玖連忙給方海安使了個眼色，然而這家夥壓根就沒看懂，還站在原地努力的思索著這個謎語。
    張立昌腳步輕緩的走到兩人旁邊，滿臉嚴肅：“方海安，你在這幹嘛呢？現在是上課時間不知道嗎？”
    方海安被嚇得一激靈，下意識的脫口而出：“我們在猜文字謎語呢！”
    說完腳底抹油連忙回到自己的座位上。
    “咱們班這個紀律問題非常嚴重。”
    張立昌重重的說教了一句，向講台上走去，順著話題往下問：“有誰知道文字的起源嗎？”
    方子玖抬了抬眼皮，算了，還是給班主任留點麵子吧！
    張立昌見到這一幕，滿意的點了點頭：“古人最早的記事方式是用結繩記事，用一根繩子結上一個疙瘩代表一件事情。
    後來隨著緩慢的發展，才有了象形文字的出現，經過幾千年的衍變，這才有了現在的漢體字。”
    粗略簡短的說完，目光看向方子玖：“老胖東，你不是和方海安玩猜謎語嘛！由你來說一個讓大家都猜一猜。”
    方海安自告奮勇的舉手道：“老師，老師，剛才他問我一加一等於幾？打一個字。”
    “這個太簡單了，大小寫的一加在一起，是個十字。”
    張立昌揮了揮手，拿著粉筆在黑板上寫下個十，目光看向方子玖。
    方子玖低著頭，皺眉沉思了一會兒：“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長，打一字。”
    他說能記住猜字的謎語並沒有多少。
    班裏麵的同學麵麵相覷，壓根沒明白其中的含義。
    “老胖東，什麽字總得給同學們提個醒吧！”張立昌眉頭緊皺起來，隱約知道了謎底。
    看向方子玖的目光帶著一絲不滿。
    讓你說字謎，不是讓同學猜不出來。
    不了解象形文字，一時半會還真不知道其中的含義。
    方子玖點了點頭，換了個說法：“水裏有一魚，無頭又無尾，剔除脊梁骨，謎底現眼前，每個人每天都能見到的，陰雨天見不到。”
    生怕同學們還猜不出來，給出了非常直白的提醒。
    班裏麵的學生大眼瞪小眼，壓根就想不出來，每天見到的到底是什麽東西？陰雨天怎麽會見不到？
    張立昌無奈的搖了搖頭，指了指外麵的天空：“謎底就在外麵的天上。”
    本想是給這群學生提個醒，然而他徹底高估了這群學生的智商。
    “在哪呢？在哪呢？”
    “天上有啥？”
    “太陽。”
    “白雲。”
    整個班裏麵的學生努力伸著脖子，向外麵的天上看去。
    下意識的認為謎語就在外麵的天上寫著，到現在依舊沒有反應過來。
    “你們看到了嗎？”
    張立昌非常的無語，拿起粉筆將謎底寫出來：“老胖東，換一個遊戲開頭，這個太難了！”
    全班學生見到黑板上的謎語，紛紛露出恍然大悟的神色。
    方子玖這下可有些為難了，他肚子裏可就這麽一滴墨水。
    皺著眉頭暗暗思考了好一會兒：“那就對對子吧！古文故人做，前兩個字合成第三個字，前四個字合成最後一個字。
    連起來的意思大概是古老的文化都是逝去的人遺留下來，對出工整的下一句。”
    張立昌的臉色這下更加難看了，抱著試探性的態度：“不錯，這是一個非常工整的句子，有誰能對出來嗎？”
    說著將整個句子在黑板上寫下來，比剛才的難度提升了不止一倍。
    這小子是故意給他難堪的是吧！
    每個學生麵麵相覷，大眼瞪著小眼，完全蒙圈了！
    根本不知道該如何工整的對出下一句。
    “沒有人知道嗎？”
    張立昌目光巡視了一眼全班，他算是看出來了。
    方子玖的思維和這些家夥根本不是在一個層麵上的，根本不是學習快慢的區別。
    而是在思考方式上存在著巨大差異。
    “方子玖這句子非常有意思，有著閱古鑒今人的含義，我給你們對一個。”
    張立昌說著在黑板上寫下一句：八刀分米粉。
    然後緩緩道：“字體上已經對出來了，但是表達出來的意思差距非常巨大，方子玖你能對出完整的字句嗎？”
    說完麵部的表情有些緊繃起來。
    方子玖憋了半晌，吐出一句：“我也對不出來。”
    這是他上輩子在網上看見的。
    張立昌臉上的表情一鬆，笑著道：“同學們好好學習啊！中華文字博大精深，隨著學習的深入你會發覺越有意思。”
    這小子要是對出來，他這老師的臉麵就丟大了！