烽火耀中華！
    君士坦丁堡車站，一個神甫在車站裏大聲演講。
    “主創造了一切，你們隻能信主，不可崇拜偶像，是主幫助了猶太人跨過紅海，這是神跡，是人不可能做到的。”
    一個人說“鮑裏斯神甫，你有完沒完，我們不信科學，去信你的主，人們現在都在學習科學，科學的力量你的神能做到嗎？我們去教堂隻是想讓自己的心安靜一些。”
    鮑裏斯說“你不能懷疑主，科學有很多地方解釋不了，這就是主的神奇。”
    “鮑裏斯，什麽時候主說過人們不能懷疑他？”一個聲音從遠處飛了過來。
    鮑裏斯向遠處一看，一個華人模樣的人向他走過來。口中還說“什麽時候主將科學與自己對立了起來？”
    鮑裏斯說“這這這個。”
    “主隻要人信他，沒有要人不懷疑他，是你們這些神甫胡亂解釋。”
    “我們怎麽胡亂解釋了，你可知道我每天都在讀聖經。”
    “可是你讀出了什麽？居然把主與科學對立起來了。”
    “我沒有！”
    “那你剛才說什麽？科學也有很多地方解釋不了，是什麽意思。”
    “你是什麽人？”
    “一個幫助基督徒脫離苦難的人。”
    這會輪到鮑裏斯笑了。
    “那好，你說科學與主誰對誰錯，科學發明了很多有用的東西，可是他們用這些東西去打仗，現在歐洲就在與俄羅斯在作戰，我要這裏是要人們遠離戰爭。”
    “但你卻不知道，科學是主給人類的啟示，是主創造的一部分。”
    “這是二碼事。他們用科學證明了上帝不存在，他們說是基督教燒死了布魯諾。否定了地心學說；因此上帝錯了，我就要向他們證明上帝是存在的。”
    “上帝是否存在，不需要證明。”
    人群越來越多，聽他們的辯論。
    “需要證明”一個人在裏麵喊，“沒有證明誰信啊。”
    鮑裏斯到輕鬆了。
    沈日秋說向天上一指，“你們說他叫什麽？”
    “天。”
    “誰能給我證明，這是天。”
    從人群中走出一個人來喊道“我能證明”
    直到中央，他指著地說“這是地，所以那就是天了。”
    “誰能證明這是地。”
    人群中一人笑了笑說“因為那是天，所以這是地”眾人大笑起來。
    沈日秋笑了，就說“我們稱這個叫“原始定義”，是不需要證明的。這是我們的常識。”然後從口袋裏拿出一張錢說“這是什麽？”
    “錢”“100地元”“地元”
    “你們看，上麵寫了一百，所以是100元，那是什麽貨幣呢？上麵有發行的銀行，這些都可以證明與被證明，但要證明一樣東西，必須有最原始的概念，否則就沒法證明。”
    一個人站了出來說“我是搞科研的，我們所做的東西都需要證明，不然我們的物理知識、數字知識，還有現在所有的知識都不對，可是現代科學創造了人類奇跡，你怎麽能說不能證明呢，這個車站就是最直接的證明，我們沒有完全否定基督教，算是對宗教的尊重，你還想怎麽樣？”
    “那請你說出一個知識來。”
    “最簡單的車站的建設就是科學，這結構就是幾何學的成果。”
    “幾何學的基礎是幾條公理，我們稱他為歐幾裏得幾何，你可知道，那幾條公理需要證明嗎？”
    “那是最直觀的事啊。他就存在，從來沒有變啊。”
    “上帝也一樣，他就存在，從來沒有變。”
    “好就算幾何有公理，那數學呢？人類發明了數學、三角、代數、微積分，你說地麽多偉大的公式可有公理存在？”
    “有，1+。就是這些基本公理的存在，才有後來數學的基礎。”
    “你這樣說我就不跟你爭了，如果不認為我在褻瀆神，我問你，你們為此燒死了布魯諾，你說誰對誰錯？”
    “那是基督的猶大所幹的，主從來沒有說過！是那些認為自己被證明是錯誤的，而錯誤是他們，不是主。他們為了自己的利益，胡亂解釋聖經，在今天還有他還在這裏胡說。”沈日秋將手指向鮑裏斯。
    鮑裏斯發現自己居然還存在。“我是在宣揚主，沒有背叛主，我是神甫，有名的神甫。”
    “猶大是基督身邊親近的信徒，他的背叛，為什麽基督會說‘主啊，饒恕他們吧，他們做的他們不知道’。”
    鮑裏斯說“因為猶大被威逼利誘了，才請主的寬恕。我沒有受到這些，就是有，我也會為基督獻身，而不會背叛。”
    “可是你們做的，卻正在背叛基督，你們受到了科學的威脅，你們因基督教被軟禁而害怕。”
    “沒有人敢軟禁基督教。”
    “教皇在哪裏？他在巴掌大的梵帝岡。在歐洲有多少人真的信基督教？”
    “我隻想擴大基督的宣傳，這有錯嗎？”
    “可是你們在胡亂解釋《聖經》。你們想盡一切辦法證明上帝是存在的，而上帝不需要證明，他會證明他自己，不需要你們證明，你們也根本證明不了。二是將主與科學對立起來，而科學本身就是上帝的賜與。”
    那個搞技術的人出來說“科學是人類發明出來的，怎麽是上帝賜的呢？”
    “那你說說看，為什麽科學起源於歐洲？為什麽是信基督的地方？”
    “美國人的科學比我們還發達，他們不在歐洲。”
    “不錯，他們不在歐洲，他們的清教徒占90，而歐洲的比例是多少？”
    “我還是不信。”
    “上帝隻教人們信他。不需要證明。”
    “你這是什麽邏輯，一點邏輯都不講，跟你說什麽？”
    “我講邏輯，而且比你們有更深的邏輯。”
    “喲，不得了，你一個華人跑到歐洲人麵前說邏輯，笑死人了，你不知道邏輯學是歐洲發明出來的嗎？”
    “知道，你們所用的是線性邏輯，如此而已。”
    “好狂啊，還線性邏輯呢。那除了線性邏輯，還有什麽邏輯？”
    “除了線性邏輯外，還有借用邏輯，矛盾邏輯，也叫悖論邏輯。”
    “沒聽說過。線性邏輯是什麽？”
    “就是線性思維方式。沒有這，就沒有那，有了這，就有了那。也就是你們所說的充分必要條件。”
    “這難道不對嗎？”
    “用一個題目，你就知道這個邏輯是什麽了。”
    “洗耳恭聽。”
    “烏龜和兔子賽跑，假定兔子的速度是烏龜的十倍，那麽如果將烏龜放在兔子前十米的地方，兔子永遠也追不上烏龜！”
    “這怎麽可能呢？”
    “你想啊，每當兔子跑完到烏龜的地方，烏龜總要向前跑一點吧，兔子跑完十米，烏龜向前主跑了一米，當兔子又跑完一米，烏龜向前進了10分之一米，兔子又跑完，烏龜就向前進一點，因此兔子永遠也跑不過烏龜，你說是不是。”
    那人想了又想，說“按你說的，是對的，可是不對啊，明明實際上兔子能跑過烏龜的，不信我們抓隻兔子和烏龜來試一試。”
    沈日秋說“不用試，因為你所說的是對的，如果按線性邏輯就不對，你所用的就是借用邏輯，借現象來說明。我們很多數學問題這被這個問題所困攏，永遠也證明不出來。”
    “嗯，有點道理，借用邏輯還有什麽用呢？你能用借用邏輯證明哥德巴赫猜想嗎？”
    “當然能”
    “你如果能，我就相信。”
    “哥德巴赫猜想是說任何一個實數，等於二個質子之和，在科學上有重大價值是吧。”
    “不錯，你們中國有個陳景潤證明了1+，現在科學家用計算機到了可以容下的數字，這個數字極大，都能找到這二個數，但就是證明不了。”
    沈日秋一把從那人身上取下二把尺子，“就用這來證明。”
    “這也可以？”
    “當然，很簡單的，你看啊，這把尺子是公尺，以米為單位，這個是英尺，用英製體係。任何一個可丈量的距離，我這用是尺子是量距離的，針對不同的計量，你們可以用對應的量具啊；任何一個可丈量的距離，我們是否都能把他轉為實數？”
    那人點了點頭說“是的。”
    “現在我們用這個公尺量，地球到月亮的距離，是38萬公裏吧，我假定我隻驗證了這38萬公裏，哥德巴赫猜想是對的，但我們不知道地球到太陽的距離，這麽大的距離哥德巴赫猜想是不是也成立，現在不用驗證方法，而是改變一個計量，就用這個尺子量，這個尺子我將他放大10000倍，定義為新計量單位x可以吧，”
    “可以”
    “那麽這個尺子量從地球到太陽的數字會是多少呢？我不知道，這不要緊，我隻知道這個數字，比38萬要小，對不對。”
    “對。”
    “而38萬內的數都已經驗證了對不對。”
    “對，是的，可是你的數並沒有擴大，而是減少了啊，你怎麽說哥德巴赫猜想成立呢？”
    “你說的是數，我說的是距離，我指出的是，在實際生活中，我們總能將一個非常大的數，通過計量的改變，變成一個我們已經驗證的數，就是如此。那麽哥德巴赫猜想就可以直接應用，而不需要證明。”