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    又過了幾天，原本還是個平常的周六，這天，剛從山上下來的紀希靈，接到了吳清打來的電話。說是上麵的領導，希望紀希靈，能夠開一堂公開課，到時候的話，上麵一些領導，都會來到上楊村這邊，來觀看公開課。希望紀希靈在想好公開課的內容之前，可以提前將公開課的上課內容，大致的跟吳清他們說一下，到時候好安排那些領導。
    紀希靈聽到那些領導們，要來上楊村小學這邊，看她的公開課之後，還有些緊張。她就想著，給孩子們上課她他倒是沒有壓力，不過，到時候有那麽多的領導在，那一雙雙眼睛盯著自己，說不定還關乎著自己在這邊的教師評分，她不由得緊張起來。
    隻是她也知道，這堂公開課應該是關乎於其他學校裏麵的公開課的模式，是否會發生相應的改變，要是到時候那些領導們在上楊村這邊聽完了她講的公開課之後，對於其他學校裏麵的其他課外拓展課程，還有新的安排的話，那也是好的。畢竟她這段時間去市裏麵那些學校裏麵學到的那些技能的相關知識，翻來覆去就那麽幾節，聽來聽去，都沒有一點新意。要是到時候能增加一些新的課程的話，那就再好不過了。
    也正是因為紀希靈知道這點，所以他直接就答應了下來，隻是在掛斷電話之後，不由得覺得心頭愁緒萬千。
    晚上吃晚飯的時候，江逸江爾兩人察覺到了紀希靈的異樣，在打聽之後，才知道紀希靈是因為要開公開課，覺得到時候要見到許多的領導，覺得有些緊張，也就直接誒開口，勸說紀希靈幾句，叫她不要緊張，到時候 就當那些領導們都是些青菜蘿卜就是了。
    紀希靈自然也知道這個道理，隻不過因為這次要來看公開課的那些領導之中，有那麽幾個領導，算得上是她的長輩。而且他們之前聚餐的時候，自家爸媽可是在他們的麵前將自己誇的天上有地上沒的，要是自己搞砸了的話，豈不是會讓自家爸媽也要被他們笑話，這讓她怎麽不緊張？
    等到紀希靈要開公開課的那天，吳清那幫領導，一直等到快到中午的時候，才到上楊村這邊。因為約時間差不多，而且之前吳清就跟紀希靈說過，等到他們到上楊村這邊的時候，可能就要到飯點了，到時候的話，還要麻煩紀希靈幫著安排一下，最好是在他之前吃到過的收益很好的那個農婦家裏吃飯。
    紀希靈在聽到吳清說到時候要去劉秀家裏麵吃飯的時候，就先跟劉秀打了聲招呼，讓她在吳清他們來上楊村這邊的時候，提前準備一點菜，到時候讓那些饞她手藝的領導們也能品嚐到他做出來的那些菜肴。劉秀聽到有領導要來自家吃飯，原本是想推辭的，但是聽到紀希靈說那些領導裏麵已經有人嚐到過自己做的菜，而且這次要來上楊村這邊的領導裏麵還有山穀吃來過還是那個楊村的五十幾的時候，立馬就答應了下來。
    劉秀也知道，那些領導們什麽好吃的沒有吃過，但是他們都堅持要來自己家吃飯，肯定是有什麽比較吸引他們的。而且吳清可是代表著他們這邊市政府，這次上楊村作為兩地政府之間合作的第一批試點裏麵唯一的小山村，自然也是這些當領導的拍板下來的，就算是出於這原因，她也要好好招待一下那些領導。
    也是因為之前就安排過，等到那些領導來上楊村之後，就去劉秀家裏吃飯。原本那些領導還很奇怪，為什麽這次的行程沒有安排他們去鬆河鎮上麵的國營飯店吃過午飯，稍作休息之後，在其那我那個上楊村那邊。但是他們在聽到吳清說起來著上楊村裏麵，有個農婦做飯手藝很是不錯，他們也都知道，按照無情的西瓜子的話，肯定是極好吃的菜肴，才會在他嘴裏得到一個好評，更何況是經由他親口確認過，是現在那些國營飯店裏麵的大廚的手藝都不相上下的奇女子呢。
    所以他們也都準備聽從他們的安排，等到了上楊村之後，就去他媽呢已經安排好的農婦家裏麵吃頓便飯。剛好他們到上楊村這邊的時候，已經快到飯點了，紀希靈也毫不含糊，直接將他們帶去了劉秀她們家。
    因為之前這些領導剛一下車的時候，就已經有提前安排好的小孩，將這邊的人數報給了劉秀。劉秀在聽到今天來的那些人的人數，與之前紀希靈跟自己說過的人數基本上吻合，甚至是還少了兩人。隻不過她這段時間，聽到了許多人對於自己初一的肯定，想來將自己原本定下來的那些米全都下鍋煮，應該能夠大家吃的。
    剛好她在他們來之前一小會，就已經將米淘洗好下鍋了，其他的那些菜也都已經在其他人的幫助下，已經提前備好了。也是因為今天還要做孩子們的飯菜，所以她這頓飯一直從早上九點開始，一直忙到了這會。將孩子們吃的飯菜都準備好之後，將那些飯菜，叫了自家老公，幫著送去學校那邊，看著孩子們吃飯菜之後再回來，這才有了這麽一小會喘息的時間。
    她在聽到那些領導的車已經在進村的路上之後，就已經將米下鍋煮上了，順帶在旁邊的灶台上還有爐子上麵先做上了比較難熟透的肉菜還有湯。這樣的話，等到飯煮好了，在炒幾個時蔬就差不多可以開飯了。
    等到那些領導們走進聯係家的院子的時候，院子裏麵已經飄蕩起了在鍋裏麵燉煮的紅燒肉的香氣。聞到那肉香味的，都很沒骨氣的瘋狂吞咽著口水，那些人都覺得劉秀做出來的菜的香氣，聞著真的跟國營飯店裏麵那些大廚的手藝不相上下。
    等到正式開飯的時候，那些沒吃到過劉秀做的飯菜的領導們，聞到那令人食欲大開的飯菜的香氣，就連他們之前出差的時候例行的飯前講話的環節都省略了，一心沉浸在吃飯這件事情當中。
    果然不出劉秀所料，等到他們放下碗筷的時候，桌上那些菜都已經被一掃而空，就連劉秀多煮的那些飯也都吃完了。這時候的她不由得慶幸，自己在煮飯之前，將準備好的米都下鍋了，不然的話，怕是等到他們都還沒吃得盡興，家裏的飯就不夠他們吃的了。
    等到納西領導們都吃完飯，休息了一會兒之後，他們就來到了上楊村小學這邊，進行調研工作。第一項工作內容，就是要去觀摩一下紀希靈所上的公開課，因為他們之前就打聽過了，紀希靈今天上 公開課，正是她之前在教師大會上麵說過的，她給孩子們上的拓展課。
    因為紀希靈提前跟吳清他們了解過，他們大概要中午，才會到上次小學這邊，所以她將上午大課間的課外課程，挪到了下午第一節課。因為相對來說，下午第一節課孩子們會比較犯困，上一比較有趣的課外拓展課，也能讓孩子們更精神一些。
    因為之前紀希靈已經上過海姆立克急救法，心肺複蘇，等醫學相關的專業知識。原本，她還不知道，這次的公開課上麵，要給孩子們上什麽課。再加上後麵又碰到了張木匠，讓他給孩子們上了幾節製作家具的課程之後，她突然想到，再過一段時間，天氣就會比較冷，而且到時候會下雪結冰，那她幹脆就利用這個公開課的時候，跟孩子們說一下，下雪的時候，因為各種原因，受到傷之後，要怎麽處理。
    之前吳清跟紀希靈說過段時間要來上楊村這邊，聽紀希靈的公開課的時候，紀希靈就已經跟那些孩子們說過了過段時間要開公開課的事情。
    那些孩子們在知道，過段時間，就要有一大幫領導，過來跟著他們一起上課的時候，因為不太清楚，公開課會是怎樣的課程，所以開始的幾天，都引發了大家對於這次公開的課的熱烈討論，不知道那些大人們，為什麽要跟自己一樣，要來聽小紀老師的課。
    一直等到公開課的當天，因為聽說那些領導裏麵許多都是管著教育這方麵的領導，更有的，聽信了家長的玩笑話，說要是他們上課的時候不好好表現的話，到時候要是被那些領導發現了的話，到時候就會不讓他們繼續上學。一時之間，好的學校裏麵那些孩子們人心惶惶的。
    因為天氣冷，紀希靈就沒有安排大家集體午睡，如果中午孩子們犯困的話，可以在中午休息時間，趴在桌子上，好好休息一會兒。
    等到那些領導來參觀學校的時候，孩子們的中午休息時時間也已經快結束了，那些孩子看到有這麽一幫陌生的人過來，旁邊還有著村長他們的陪同想來這些人應該就是紀希靈之前就跟他們說過的，這次要來看她的公開課的那些領導了。
    那些孩子們在看到那些領導的時候，還有些摸不著頭腦，不知道為什麽這一幫人，會這麽大老遠的，跑到上楊村這個小山村過來。
    因為那些領導過來的時候，還沒有到下午上課的時間，所以紀希靈就主動帶著那幫領導，先在學校操場上麵，看了一圈這邊的環境。等到他們走遠之後，剛才留下來的唐建國才對孩子們交代，讓他們一定要聽紀希靈的話。
    因為來的這些人，都是上麵的領導，如果他們的表現，不是特別好的話，那以後要是有教育方麵發展資源的話，可能都不會再考慮上楊村小學這邊。第一上楊村小學，確實地處偏遠；第二就是，如果這邊的孩子們，表現得都不是很好的話，那這些孩子，對於他們來說，也都是扶不起的阿鬥，也完全沒有其他的必要，撥出更好的教育資源來給他們，不然的話，浪費也是浪費了。
    那些孩子們在聽到唐建國說那一群陌生人，確實就是上麵下來的領導，都緊張不已，不知道待會兒要拿出什麽樣子的表現，才能讓那些領導滿意。
    紀希靈在帶那些領導們在院子裏麵的時候，餘光瞄到唐建國好像在跟孩子們交代一些什麽事情。想來也知道，應該是在跟孩子們說那些領導的身份。因為那些領導們，對於紀希靈專門布置出來的，那一塊玩樂的同時，還可以鍛煉身體的地方上麵的那些器械，都比較感興趣，就讓那些領導四散開，自行參觀。
    所以紀希靈在跟那些領導打過招呼之後，就先行一步走進教室裏麵，準備跟孩子們說一說那些有關於那些領導的事情，畢竟那些孩子們都沒有怎麽接觸來的領導，要是他們的一些行為，惹的那些領導不痛快的話，那就不太好了。
    畢竟她也隻跟其中的幾個領導見過麵。其他的領導，更多的隻是在教師大會的當天，見過那麽一麵。
    所以她就打算先跟孩子們交代一下，到時候在那些領導麵前，一定要表現能夠好些。不要惹得那些領導的不快，而且在那些領導麵前留下一個好印象，也不是件壞事。到時候要是這些孩子們，有能出人頭地的機會的話，到時候要是回到家鄉，從事教育的這一行，在自己熱愛的事業裏麵發光發熱，那麽，他們今天見到的這些領導，都會是今後可能會用上的人脈。
    那些孩子們在聽到紀希靈說，那群陌生人，確實是從市裏麵過來的領導的時候，臉上更為緊張。紀希靈自然看出來了他們的緊張，直接開口安撫他們，“孩子們，其實沒有什麽好緊張的，待會兒他們就會在我們後麵，看我給你安排的課程。到時候隻要大家表現好了，我相信，依著大家的聰明才智，一定不會出什麽大問題的。大家有沒有這個信心？能把今天的公開課，給圓滿完成？”
    “有！有！有！”那些孩子們就像是準備上戰場的士兵，被自己將領的幾句話，給調動起了滿滿的激情。
    紀希靈眼見已經調動起來，孩子們的積極性，而且大家差不多都醒了，看著時間也快到下午快上課的時候，所以她先教教孩子們，去解決一下自己的生理需求之後，直接讓他們到了隔壁的活動室那裏，布置起來活動室所用的東西。
    因為那些領導都沒有聽過紀希靈上課，所以他們也都很好奇紀希靈所上的拓展課程，到底是什麽樣子的。在看到孩子們已經開始有所行動的時候，一個個領導都興致高昂的，跟在那些同學們的身後，走進了上公開課的教室。
    他們在看到拓展教室裏麵布局的時候，還有訝異，為什麽紀希靈要將教室布置成這個樣子。直到紀希靈正式開課之前，將幾個假人模型搬到教室中間空地上之後，才知道紀希靈為何要將教室布置成這個樣子。因為隻有這個樣子，大家才能更加準確地看到紀希靈的這個操作過程，也能讓自己印象更加深刻一些。
    紀希靈在看到那些領導們走進活動室之後，就明顯的察覺到那些孩子們，在那些領導進入教室之後，好像就很是拘謹，不知道該做出一些什麽樣的動作。紀希靈也知道，因為上楊村這邊的孩子們，基本上都沒怎麽接觸過外界，他們感覺到緊張，也情有可原。
    等到大家都入座之後，紀希靈等所有的教學用具都準備好了之後，就站到了講台上，清了清嗓子，將所有人的注意力，都吸引到了她那裏去，“好啦，咱們現在來上課吧。來，各位同學們，上課時間到！”
    “起立，老師好！”擔任班長的唐紅星，直接站起來開口，這句口號，還是之前紀希靈提前了幾天教給他，並且已經在課堂上麵用過，讓其他同學們都熟悉過的。其他的孩子們在聽到熟悉的口號之後，一個個都條件反射的站了起來，朝著紀希靈問好。
    “同學們，下午好！今天，我要給大家講述的相關課程，是有關於，冬天在雪地裏麵凍傷，或者是在結冰的水麵上，如果遇到冰麵開裂，等突發情況，要如何自救。還有就是，要是因為各種原因，受傷了之後，要如何處理傷口。”紀希靈一開始也比較緊張，不過她越說，越是漸入佳境。很快，她就不緊張了，一直沉浸在自己要給孩子們講解的相關知識點裏麵。
    “各位同學們，今天已經到了霜降了，再過一段時間，咱們就要進入冬天了。那我現在有幾個問題，想啊喲問一下大家，等到冬天的時候，會有什麽樣的自然現象發生，請大家舉手回答。”紀希靈自然而然的從入冬之後的自然現象引出今天的相關課程，還有就是引起大家的互動，因為公開課事先並沒有演習過，所以，在課堂上麵會發生什麽，也無從知曉。