趙寒安慰了這些孩子，便讓梅蘭竹菊星月六人給他們檢查傷勢。
    隻見六人拿出一個陶瓷瓶，從裏麵倒出棕色的粉末，一股中藥味立馬飄散開來。
    這藥是趙寒前世跟著村裏的老中醫學到的，有止血鎮痛、清淤消炎的功效。
    這六人學得很快，為了更係統的教她們，在趙寒的院子正前方專門修建了一個小醫館，村民和工人有什麽小痛小病，都去醫館找她們看一下。
    小醫館裏麵專門建了個藥坊，有許多從陶瓷窯燒出來的製藥工具和儀器。
    這棕色的粉末就是在藥坊製作出來的，名叫百創粉。
    把這些原藥簡單炮製後，碾成粉末，直接撒到傷口上，立馬就能止血，若是用紗布包起來經過蒸煮，用以熱敷，清淤效果也非常好。
    老兵家眷這邊的孩子已經安撫好，接下來就是河源村這邊。
    “王武，把這些惹事的孩子帶到我的院子裏。”趙寒一臉冷峻，與剛才安慰員工宿舍的孩子時呈鮮明的反差。
    “好，好的。”
    王武是第一次見趙寒這個樣子，就算之前自己玩得寬鬆一點，也隻是對唐陽有些懼怕。
    現在看來，這兩口子生氣起來，後果都很嚴重，其中趙寒更甚！
    河源村參與欺淩的孩子被王武帶走時，十分害怕，有人正瑟瑟發抖，紛紛向村裏的大人求助。
    這些大人，特別是村裏的女工，此時本就自身難保，還想著如何跟趙寒說說好話，起碼保住紡織廠的工作。
    孩子畢竟是孩子，想來，趙寒也不會拿他們怎麽辦，隻能讓他們自求多福。
    “嫂子，咱們跟先生認認錯吧。”趙寒也走後，一女人怯生生問到帶頭鬧事的女人。
    “是啊，現在我也覺得咱們有些過了。”另一個女人附和道。
    “現在能怎麽辦，連惠芳嫂子和韓姬姑娘都被扣了工錢，更別說咱們幾個了。”帶頭的女人眼中無光，自說自道。
    王武很快就帶孩子們到四合院了，趙寒卻遲遲未見蹤影。
    他走在後麵，有種舉步維艱的無力感。
    河源村發展了還不到一個季度，就鬧出這麽大的事，若是再發展，內部恐怕還會生出更大的是非。
    大人倒還好，他們知道生活不易，過夠了苦日子，對眼下這份工作很是珍惜，可以說工作就是他們的命。
    可以通過扣工錢或者裁掉的方式管理，相信這次以後，能起到很好地警示作用。
    但孩子不同，孩子們也過過苦日子，因為對事物的感知還不成熟，一味地懲罰，反而會激起他們的叛逆心理。
    “師父，你怎麽走這麽慢啊，王武大哥等了你很久了。”
    韓姬不知什麽時候跑過來追上趙寒，不解地問道。
    趙寒正思考著，沒有精力回答她。
    “師父是在想著村裏小孩的事吧？這真是個令人頭痛的問題，師父你頭痛嗎，韓姬給你用百創粉給您熱敷一下。”
    韓姬天真爛漫，和李雪如出一轍。
    “你再說，小心我讓阿梅她們也給你做成百創粉。”見韓姬拿自己打趣，趙寒沒好氣道。
    “師父不要，我和阿梅他們夠讓您省心了，你看成文成鬆，劉慧他們不也沒去惹事兒嗎？”韓姬舉例子辯駁道。
    “這倒也是，那我再扣你一個月工錢算了。”說完，趙寒笑了起來。
    “師父你真討厭，就知道扣我的工錢，有本事把他們幾個的工錢也扣了啊。”韓姬鼓起臉皮，此時看不出一點嫵媚。
    與工人不同，趙寒的十四個徒弟的工錢更高，四百文每個月。
    不過他們對錢沒什麽興趣，一心隻想學本事。
    眼前的韓姬不同，算個財迷！
    所以趙寒嘴上最喜歡掛著扣她工錢的話，缺從未執行過？
    但中午說的話，肯定是真的了。
    韓姬是個財迷不假，自趙寒說了幫她找弟弟後，也就看開了。
    雖一如既往地喜歡錢，但更多隻是想存點，至於能有什麽用，她再沒想過。
    被趙寒扣工錢，也意識得到自己工作的失責，毫無怨言。
    韓姬剛才用成文成鬆等人舉例子反駁，讓趙寒茅塞頓開，瞬間有了解決問題的長效辦法。
    大步走起來，幾下就到了院門口。
    “韓姬，你去叫村長他們來一下。”說完，趙寒用手掌抵住她的腦門，防止她不聽話竄進來。
    自趙寒安了浴缸，這姑娘一有機會就賴在裏麵，皮膚泡得白裏透紅，嫩得可以掐出水來了。
    這不算完！
    韓姬在裏麵泡著，也不拉簾子，好幾次趙寒一腦子就鑽進淋浴房，場麵極其尷尬。
    “好吧，叫完他們，我得去浴缸裏泡個熱水澡，師娘都答應了。”
    韓姬大聲說完，趙寒已不見了身影。
    院子裏，兩位村長、任飛、戴升發、衛楠、徐聞、張漢等人早已在趙寒院子裏的小會議室等著。
    作為紡織廠負責人的惠芳嫂子，趙寒故意沒通知她。
    “各位，今天讓大家來，主要是討論一下今天中午發生的惡劣事件和後續的處理方法。”趙寒到時，直接說明了會議主題。
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    “先生，中午的事全怪我，作為一村之長，沒有處理好這些事。”金村長一聽是中午的事，站出來表態攬責，對趙寒的稱呼又變了。
    惠芳嫂子和韓姬的處罰，趙寒已經當眾處理，對於鬧事的女工和村長，他卻還未有任何表態，甚至是王武帶回來的孩子都沒去見一麵。
    金村長這一說，一方麵是表態，另一方麵也是想看看趙寒的態度。
    “村長不必自責，該有的問題，遲早會像今天這樣發生。”趙寒表態，算給了一個回應。
    “還請先生懲罰我，都是我的過失。”趙寒一鬆口，金村長話裏就在為鬧事女工求情了。
    真是個好村長！
    “先不說責任的事了，我直接說一下我的打算吧。”見金村長有為女工求情的意思，趙寒直接跳開話題，說起他的辦法來。
    “這次事件給我們敲響了警鍾，大家平日忙著上工，忽略了對孩子的管教，不說這次，之前已經發生好幾次我村的小孩欺負人的事件了。”
    的確，自上工以來，村裏的孩子不愁吃，又沒事情幹，整天出去和其他村的孩子打架，礙於村裏的發展，特別是打退了土匪以後，其他村都不敢來討個說法。
    這又助長了這些孩子的囂張氣焰，越演越烈。
    “若是再不重視，咱們村的孩子就完了。”說這句話時，趙寒偏著頭，不去看眾人的表情。
    “先生，別說河源村，我們村最近也出現這種情況，大人們都來上工了，離家又比較遠，孩子們撒開手瘋玩，遲早也要出問題。”王普原感同身受，最近正為此事焦慮。
    “咱們發展產業，是為了解決衣食住行這些基本的需求，百年大計，教育為本，解決了基本需求，我們要更加重視教育才對。”趙寒不想再拐彎抹角的引出重點，直接說了出來。
    “百年大計，教育為本。”
    徐聞在心中不斷重複這段話，極其認同。
    他本就是教書先生，常年受任於各大院落門庭，徒弟遍布整個秀州。
    聽趙寒這一說，莫非是要在河源村辦私塾？
    古代平民很難受到教育，一是生活艱難，無能為力，二是權貴幾乎壟斷了學習的意願。
    再結合大瑞的背景，讀書人很難有出頭之日，一定程度上也阻斷了窮苦人讀書的路子。
    “大家忙著上工，為了幫著村裏發展，犧牲了管教孩子的時間，我也感到很愧疚，所以我打算建一個學堂，統一教育孩子，也讓他們有個光明的未來。”
    “先生大義，不過現在讀書沒什麽用，還不如把這些孩子送到紡織廠或者磚廠學習上工。”張漢說道。
    的確是這樣，在大瑞，讀書沒什麽大用，除非能出類拔萃，例如像趙寒這樣能做出名詩。
    “這個大家不用擔心，讀書的好處，絕對超出大家的想象，這一點，徐老先生應該最有話語權。”
    趙寒自信說道，似有了解決的辦法。
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