沈樂梳理了一下他要修複的所有文物。
    漆箱，泡在水裏，需要把所有東西，包括陶甕，包括竹簡，取出來以後才能著手修複。
    陶甕，泡在水裏，需要把裏麵的所有物品取出來以後，才能著手修複。
    陶甕裏的鐵器殘件，絲帛殘件，木製品殘件，他到現在動都動不了，完全不知道應該怎麽碰觸。
    泥金板，經過他的探查，和教授們的緊急目測鑒定，應該是燒過一輪的，也就是說，就算不急著修，一時半會兒也不會變質，優先度比較低。
    帛畫，已經撈出來了，需要做完微生物培養，確定除菌滅菌方案之後，才能對它進行進一步處理。
    竹簡，還沒撈出來，需要撈出來以後，才能進行包括幹燥，矯形，複色之類的修複工作……
    綜上所述，一番梳理下來，除了當前已經在做的，當前還不急著做的，和當前沒法做的之外，沈樂的當務之急就是：
    撈竹簡。
    撈飽水竹簡。
    撈這些已經泡得酥軟，泡得邊緣有點兒一絲一絲，泡得擾動稍微大一丁點兒，就可能碎在水裏的飽水竹簡……
    沈樂是一點把握都沒有。論飽水，當年修複羅盤的時候，羅盤的含水量也十分驚人，也就它是絕對硬木，隻泡了一百多年，隨便就能用手拿；
    當年修複雲鯤的時候，雲鯤那一塊塊木板，含水量也十分可觀，但是，它在龍君的收藏架上放了幾百年，遠遠沒到一碰就要碎掉的程度。
    問題是，現在這竹簡……
    這竹簡……
    沈樂都不用拿手去碰，精神力的擾動稍微大一點，它就敢在水裏擺蕩，散出一縷一縷的竹絲，仿佛在警告：
    我要完蛋了！
    我要完蛋了！
    要不然，沈樂為什麽拚著被導師往死裏罵，也要硬著頭皮搖人來指導？
    現在，陷入死循環的沈樂，隻好打電話給老遊，給老板娘，給龍宮，給他的各個妖怪朋友，求他們收藏的飽水竹簡。
    是的，這是個偏門玩意兒，一般不指望誰收藏，這也不是收藏著，就能保證不變質的，可是——
    哪個幾百年的水妖洞府底下，淤泥裏，不埋藏著點兒啥？
    果然，龍宮很愉快地回應了他。沈樂飛奔到鄱陽湖邊，一頭紮下去，就被青離帶到一座大殿，隨便揮開水幕，一腳踩進去：
    “來來來，隨便挑！”
    沈樂整個人都不好了。大殿裏，整齊地排列著一堆一堆的蚌殼，每個蚌殼都半開著，裏麵含著各種各樣的東西：
    有金刀，有玉佩，有燈盞，有羅帕，有珊瑚樹，有青銅鑄造的小馬車……
    當然，也有一卷一卷，或者攤開，或者卷起的竹簡，上麵的墨色字跡、朱色印章紋路，異常鮮明……
    流光溢彩，動人心魄。
    這是，開了龍宮的寶庫，隨便我挑了嗎？
    沈樂看也不看其他物品，筆直走向這些竹簡。青離陪在他身邊，隻隨手一揮，蚌殼外的一層流光就悄悄散開，露出內中的盈盈水波。
    沈樂完全不用費力，就可以伸手觸摸到蚌殼內的竹簡，或者，如果他想用精神力探索，也毫無阻礙……
    但是，沈樂隻是稍稍一探，臉上就泛起了苦笑，搖頭退後：
    “這些不行，真的不行。青離兄，多謝你的好意，把這些龍宮法寶敞開來由我取用，但是，我需要的恰恰不是這些法寶……”
    在龍宮寶庫裏浸染幾千年，朽木也浸成法寶了啊！更不用說，能被龍宮看上，能收藏進寶庫的東西，本質都是極好的，不好也進不來——
    彭蠡龍君，那是上古四瀆、九澤龍君之一，地位僅在四海龍君之下的，什麽差東西能看上眼？
    龍君又不是撿破爛的！
    沈樂仔仔細細，把自己麵對的情況講了一遍，甚至掏出手機，放了兩段視頻。青離認真聽完，點點頭：
    “原來如此，是我想岔了。沈先生請稍等，我這就吩咐下去。您要的東西，龍宮是盡有的，隻是需要尋覓一下——”
    他一聲吩咐，龍宮的蝦兵蟹將，乃至已經有了靈性，還沒能化形的水妖們，紛紛散開來到處尋覓。
    特別是那些靈蛇，靈鰍，靈鱔，身體細長，轉彎靈活，又擅長往淤泥裏鑽，在找這些東西方麵別有專長。
    沈樂隻等了一天，就等來了七八條消息：
    岸邊某處，淤泥裏埋著橫七豎八一堆竹子，看情況挺符合要求……
    某片湖底，曾經是村子，後來被放水淹掉的，淹了好幾百年，裏麵有些竹木器具，淤泥裏也泡了幾百年了……
    某妖的洞府底下……
    某妖的藏品當中……
    沈樂大喜過望，一個一個去看。
    這些水妖報告的消息當中，絕大部分是沒用的，那些竹木要麽已經徹底泡爛了，要麽就已經吸足了妖氣，可以摩挲摩挲煉成法寶。
    但是，居然被他找到了兩堆！兩大堆竹子！
    一堆是竹製家具，竹床，竹椅，竹夫人之類，長期掩埋在淤泥下麵，幾百上千年沒有擾動；
    另外一堆是一根一根的毛竹，不知當初因為什麽緣故，總之，也在深深的淤泥裏埋了幾百上千年。
    沈樂用精神力一掃，當場就樂了：
    “就是你們了！”
    裝箱，帶走！
    光是竹製家具就裝了七八口大箱子，加起來能堆滿一卡車。至於那些毛竹，如果不是已經飽水了，都夠工地搭腳手架的。
    也就是鍾小妹的吸納能力無限，筆筒一開，刷刷地往裏暴風吸入，瞬間全都塞了進去。換成別人，怕不是要申請集裝箱來裝……
    總之，這一大堆飽水竹製品，被沈樂帶進校園，展示在老師們眼前的時候，幾位教授全都傻了。
    他們能拿來練手的飽水竹簡，那都是論根算的啊！
    一根竹簡，要小心翼翼，截取掉一小片沒字的部分，拿去做實驗——放到顯微鏡下觀察，放到電子顯微鏡下觀察，放到紅外光譜儀下觀察……
    一小段竹簡，恨不得反複利用，用到接近挫骨揚灰的程度，把它的每一分剩餘價值都榨出來為止。
    哪像沈樂，出手就是幾十個箱子，滿滿地堆了一間廳堂，一揮手：
    “隨便用！”
    “不夠還有！”
    不不不，夠了，夠了，真的夠了。這麽多材料，給沈樂練完手，還能給學校裏這個方向的碩士、博士生練手。
    這還不算，如果他們臉皮厚一點，手心朝上，把這些飽水竹子扣下一半來，夠學校培養幾十年學生的！
    負責飽水竹簡研究的胡教授深深吸了口氣，滿眼放光，摸出手機劈裏啪啦拍照，又拍了長長一段視頻：
    給荊州文物所發一份！
    給長沙考古所發一份！
    給之前他們發過消息求援、求練手材料，推三阻四，表示地主家也沒有餘糧的單位都發一份！
    老子再也不用求你們了嘿嘿！
    念念不忘，必有回響。這邊照片和視頻發出去，那邊叮叮咚咚，消息就回了過來。
    最激動的，是一位魔都博物館的老先生：
    “老胡，你們發財了呀！能不能支援一點？我這裏收了個新學生，正好捉襟見肘……”
    “嘿嘿，沒有！”
    哢噠，電話掛斷。胡教授仰著脖子，紅光滿麵：
    “沈樂，你先別急著用竹器，先用竹子練手。泡水的竹子，竹器，和炙烤過的竹簡，上手的感覺都不一樣，咱們一步一步來。
    嗯，先挑一根竹子，不要挑小的，做竹簡也是用最大、最健壯、最飽滿的竹子。挑剛竹，不要挑毛竹，竹簡用剛竹的比例大……”
    沈樂睜著茫然的眼睛看他。剛竹和毛竹？
    就算把兩叢活的竹子放在他麵前，他也分辨不出哪個是剛竹，哪個是毛竹！
    問竹子都沒用，問竹妖都未必有用，竹妖也不見得知道它自己屬於哪個種的！
    胡教授：“……”
    “沒事，我指給你看，我指哪一根，你把哪一根弄出來就好了！”
    這根泡水的竹子，論起質地，沒有竹簡那麽鬆散，還是承受得住機械力的。
    胡教授還在做規劃，打算弄幾個機械臂出來，用繩索或者抓鬥把竹子弄出去，就看見前方的天幕陡然一黑。
    再仰頭看時，整個人打個哆嗦，喉嚨裏咯咯作響，眼看著就要癱了下去：
    “鬼啊！！！”
    四襲羅裙飄了起來！飄到頂上，當場倒懸，萬縷青絲展開。
    一變二，二變四，四變八，在天花板上聯成了一片黑幕，破水直下，把胡教授指出的那根竹子吊了起來！
    沈樂搶步上前，一巴掌拍在胡教授脊背上，熱流洶湧，衝進體內。
    胡教授本來都快要心髒病發作了，硬是被他拉了起來。一口氣轉回，仰望漸漸上升的竹子，聲音轉急：
    “別勒斷了！這種飽水竹子脆弱得很！保管箱準備好了沒有？氮氣充好了沒有？別守著我，我沒事，趕緊去做事！”
    沈樂也不得不佩服他這個精神。好在不用他指揮，羅裙們跟著他修了很多靈器，已經是成熟的實驗助手，當即推了保管箱出來。
    沈樂微微凝神，箱子裏的水裹著竹子，托著它往上升起，為羅裙們分擔了絕大多數的重量。
    等挪出水箱，挪到保管箱附近，精神力又像刀子一樣凝聚，把長長的竹竿截成七八截，塞進各個保管箱裏。
    抽空氣，充氮氣，調整溫度，確保這些有利於保存竹簡的工作全部完成，這才轉向胡教授：
    “老師……”
    別發呆了，求指教啊！
    胡教授驚魂未定，又瞥了一眼那幾襲安靜垂落，裝作隻是古宅展示品的羅裙，強行將注意力拉回到保管箱上。
    他深吸一口氣，看向沈樂：
    “理論知識你都懂了？”
    “能找到的書和論文我都看過了……”沈樂苦著臉回答。
    找理論資料容易，但是，什麽理論資料，也不會詳細到寫這種操作的具體步驟——但凡他看書學得會，他也不來抱學校大腿了！
    “那行，我就不考你了，我們抓緊時間。”胡教授點點頭：
    “處理這種級別的飽水竹木，手感是第一位的。來，你先別用工具，就用手，感受一下它現在的狀態。”
    他指揮沈樂戴上最薄的乳膠手套，打開其中一個保管箱的觀察口。
    沈樂小心翼翼，把手指伸進去，輕輕觸碰那根吸飽了水的竹竿：
    “嘶……”
    這和他之前修複過的羅盤，還有組成雲鯤的木板，完全不一樣！
    指尖下麵，連一星半點的堅韌感覺都沒有，不，甚至沒有回彈力，隻有一種極其曖昧的柔軟！
    他剛剛摸到的，好像不是竹子，而是一塊豆腐，或者……一團已經煮爛，又在碗裏泡過了頭的麵條？
    更可怕的是，還沒摸到竹子，他就已經摸到了一層奇怪的東西：
    滑膩，粘稠，軟噠噠的，感覺稍微一用力就能剝下來，又感覺這玩意兒貼在竹子表麵，隨時隨地，會帶著竹子一起破裂……
    “感覺到了嗎？”
    胡教授緊盯著他的動作，看著他的手指一點點貼近，又遲疑地退縮，再貼近，再退縮：
    “這就是飽水竹簡的狀態。告訴我，外麵這層東西是什麽？”
    “是……菌膜……”沈樂搜腸刮肚，回憶著他這段時間死命灌下去的文獻：
    “《長沙走馬樓出土飽水竹簡的防腐保存》提到，有兩種細菌，可能造成這種情況：
    一種是未知黴菌，論文裏稱為‘M菌’，會在竹體上形成白斑，進而形成柔軟的半透明膜狀物質；
    另一種是副球菌屬，會在浸泡在水中的竹簡和木漆器表麵，形成一層粘滑的無色粘液層，清洗困難……”
    “嗯，不錯。”胡教授表示滿意。既然學生記下了相應的知識，他就不再考了，而是打開手提箱，拿出幾件特製的工具。
    其中一件，看上去像是個廚房裏用的防燙提盤夾，隻是下方做得格外寬大、扁平、纖薄：
    “你的力量必須均勻、柔和，不能有絲毫的剪切力。現在，試著用它，把東西托起來——不是夾，是托！”
    “等等，沒讓你用竹條練！你想什麽呢！——你以為誰都有你這麽多練習材料？”
    胡教授把沈樂拽到外間實驗室，開火，煮麵：
    “來，用這玩意兒，把麵條夾起來！一根一根夾，不許斷！”
    沈樂：？？？
    不是吧，魔鬼訓練開始了！