第727章 機械懷表的原理
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胡湘對儒生們說,文字是知識,技藝,文化的載體。
我們華夏有了文字,一代代的文化才流傳下來。
也對他們說,現在詩詞在寫,也難有新意了,可以寫些通俗易懂的白話小說,供百姓們消遣,也不能亂寫,故事內容以懲惡揚善,好人有好報,伸張正義,還有行俠仗義的好漢俠士為主。
也告訴他們,嚴禁寫當前官府的,可以寫宋國,金國的官員腐敗,黑暗,民不聊生,殘暴壓迫。
還說了文字既然是載體,能不能把一些漢字簡寫下,便於書寫,要做個課題研究一下。
胡湘和儒生們談聊到夜十一點,離開了大名書院。
電燈的發明大大延長了人們的交往,工作時間。
和文人交流,胡湘就是曆史文化懂的不多,也能逼逼兩句。
第二天胡湘來到理學院。
理學院下轄一個輕工坊,主要是製作小機械部件。
胡湘先來到輕工坊,想看看他們的工作進展。
輕工坊裏麵的機械設備都是微型的,比如小台鑽,隻有十幾斤重,小磨削砂輪不到一斤重,而且他們使用的工具更是極小,小鉗子,小夾子。
目前輕工坊有三大研製任務,機械計算機,機械懷表,鋼筆。
現在雖然有擺鍾,但擺鍾需要固定,才能時間走的準,太不適合隨身攜帶了。
機械懷表不但攜帶方便,更能裝逼。
這懷表的走時間原理,大家很容易明白。
要想時針,分針齒輪轉動,那就需要給它們一個傳動力。
這個傳動力,就靠發條盒提供,發條盒能提供動力,那是因為發條盒裏是卷曲的鋼帶,鋼帶卷曲後,就會釋放張力,這就是齒輪的,或者說是機械表的原動力。
發條盒提供的動力是連續輸出的,那齒輪還不一直轉個不停,也起不到記錄時間作用。
因此齒輪的轉輪必須斷續的,而且斷續的頻率要一樣。
擺鍾是利用了鍾擺的等時原理,控製擒縱機構,實現了分針,時針齒輪的等時轉動。
但懷表不能用鍾擺原理!
因為鍾擺是動能和重力勢能的來回轉換。
於是想到了用遊絲擺輪機構,遊絲是螺旋形的彈簧,能很輕易被壓縮,然後又張開,它的頻率也是恒定的。
於是遊絲擺輪和擒縱叉機構,就能以一定時間頻率控製齒輪的轉動了。
從而實現分針和時針齒輪等時轉動。
我們聽到的機械手表的嘀嗒聲,就是擒縱叉和齒輪的撞擊聲。
擺輪遊絲機械係統,是機械懷表的心髒,決定了時間測量的精確性。
也是機械懷表上最脆弱部件。
機械懷表時代,大部分修表,都是在調校遊絲和擺輪。
懷表原理很簡單。
而且小齒輪也好製作。
但這裏麵有幾個因素,會導致走時不準。
那就是摩擦阻力。
各個齒輪軸是固定在軸承裏麵。
軸承就是很圓的凹麵,不是那種有滾珠齒圈的軸承。
因此需要軸承有特別小的摩擦力。
目前試驗,寶石,鑽石具有很低的摩擦力。
寶石的摩擦力很低,但把寶石加工出孔,是相當困難的。
沒有金剛鑽不攬瓷器活,但要加工金剛那太困難了。
因此懷表貴,加工困難,也在於那些寶石軸承。
胡湘看到很多工匠趴在工作台,裝模做樣的工作。
胡湘的到來,早就飛速的傳達下去了。
想看到真實的工作場麵,對胡湘來說,那是不可能的!
當然,胡湘對真實的工作場麵,也不感興趣的。
輕工坊的頭目王懷德,帶著胡湘參觀各個工序。
“這懷表要是能實用了,工匠的工錢都加倍,”
胡湘表態道。
這懷表實用了,再加上精美的裝飾品,那絕對是暴利。
輕工坊立馬就成了超級盈利部門,再也不用戶部往裏麵投錢了。
那工匠的工錢,自然可以漲很多。
“三公子,要是工錢漲一倍,他們肯定更加賣力了,”
“鋼筆怎麽樣了,”
“還不行,寫的時候,流出的墨水一片,還不如毛筆,我們把硬棉條塞到銅管小口下麵,試了試也可以,”
王懷德讓人拿來一杆樣筆。
胡湘看著像後世的記號筆。
這記號筆和鋼筆完全是不一樣的。
記號筆的筆頭有墨水是靠筆管的墨水滲透到棉芯上。
胡湘記得鋼筆的筆尖是鋼尖頭。
鋼筆和圓珠筆也不一樣,圓珠筆是筆芯裏有個小鋼球,寫字時候,鋼球被頂起,墨水就通過縫隙流出來。
“這種筆,也製作些,但還是要發展鋼筆,鋼筆寫的字很小,這種筆,可以作為記號筆用。”
胡湘對王懷德交代道。
胡湘雖然知道圓珠筆的原理,但也不讓他們研發圓珠筆,圓珠筆看著簡單,但製作特別困難,那個小鋼球,還有容納小鋼球的筆尖,太特麽的微小了,目前的加工工藝,根本無法加工出來。
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其實鋼筆的工作原理,也很簡單,它是利用了大氣壓力的原理,鋼筆尖中間有縫隙,平時不出墨水,當我們寫字時候,筆尖接觸紙麵,壓力傳到後麵,容納墨水的膠囊和大氣相同,打破氣壓平衡,墨水就流了出來,直到筆尖,然後到紙上。)
胡湘也來到了數學大廳。
在數學大廳有很多的黑板,上麵寫有很多公式和定理。
不過很多都是符號,胡湘現在也不知道它的含義了。
高中也就是個函數,幾元方程。
也可以說是常量數學,都是直觀的,普通人一看就能明白的。
不是真正的數學。
確切的說高中隻是數學的入門課。
真正的數學是變量的,各種複雜的變量,而且變量還在複雜的變化,變量套變量。
胡湘在黑板上看到一段話:任何一個周期函數都可視作一係列,不同頻率振幅的正玄波的疊加。
下麵還有公式,不過全是符號。
還有五六個繪圖。
秦九韶和胡湘說過,現在的數學都是公開的,把所有發現的數學公式,都公開寫在黑板上。
誰能看得懂,才能加以培養。
要是看不懂的,就是天天熬夜苦學,老師拚命講解,也白搭。
這玩意真不是靠刻苦努力,就能學會的。
書讀百遍,其義自見!
那數學公式,看一輩子,還是符號,最多能把公式比貓畫虎給畫出來。
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