第 728章 傅立葉變換
    這數理學院有五百學員，大部分都是在學初高中階段的數學。
    也學習文章詩詞，曆史課，這些課，也可以說是娛樂。
    胡湘到了間教室，坐在後排旁聽數學老師講課。
    現在數理學院也培養了一批老師，不能靠秦九韶一個人教學。
    現在秦九韶不在大名，去極北了。
    這數學課聽著太沒有趣味了，遠不如聽書院儒生的曆史課講解。
    這文學，曆史就這樣，哪怕不認字的百姓，也能聽得津津有味，還能從自己的角度發表幼稚的看法。
    但特麽的數學，要是不懂，聽著就是受罪。
    更別提聽完發表看法了。
    “三公子，我課講的怎樣，有不足的地方，請三公子多多指出，”
    數學研究員走下講台，恭敬的站在胡湘麵前。
    胡湘聽到這個不長眼的數學研究員的話，真想給他一個耳光。
    你特娘的講的什麽！我能聽得懂嗎！
    其實這數學研究員，課堂講的是解析幾何。
    黑板上畫的是坐標係，橫坐標，縱坐標。
    一些圖形可以用代數公式表示，裏麵有x，y兩個變量。
    但這個研究員講的不是簡單的y=x的平方，那種簡單的拋物線圖形。
    而是橢圓的代數公式。
    什麽是橢圓，到坐標上兩點距離之和為定值的點的軌跡，那個軌跡圖形就是橢圓。
    他現在講的是如何根據橢圓的幾何方程，求它們的焦距。
    而且它畫的橢圓還是倒個的。
    “不錯，這數學課，我建議要生動的講，學生就更容易聽明白，”
    胡湘也隻能說些官麵的話。
    前世胡湘一聽數學就犯困，都是數學老師講的不生動，記得有個代數老師講課，經常用誇張的肢體表達，胡湘就願意聽課，還能哈哈大笑。
    “嗯，三公子說的對，高思這個孩子，任何題，他都能很快的做出來，讓他講，他就講不好，隻是生硬的說。”
    胡湘讓他把高思叫過來。
    這高思並不在課堂聽課，因為那些課他根本不用聽，都早會了。
    不一會高思到了。
    “高思，給三公子說說，你最近在學那些數學，”
    “回三公子，我在學周期函數和正弦之間有的關係，看它們是如何疊加的，”
    “嗯，好好學，”
    “三公子，那些周期函數的變化，我看著都頭大，這孩子樂在其中，”
    胡湘當然明白一些數學天才，把學數學當成了樂趣。
    “給他增加些補助費，這費用要郵寄給他的父母，”
    胡湘交代道。
    “高思，還不趕快謝三公子，你也就是來到大名，要是在宋國，你大了連個秀才，你也考不上的，拿什麽孝敬你父母。”
    高思當即要下跪，感謝胡湘。
    胡湘製止住了他。
    “你要好好學習數學，將來的成就，比你考上狀元都高，”
    其實現在高思學習的數學知識，已經是後世大學的數學知識了。
    不過他學不了多少，還得靠他開創很多數學領域。
    那個周期函數是一係列不同頻率振幅的正弦的疊加。
    是秦九韶提出的周期函數數學公式。
    其實就是數學曆史上著名的傅立葉變換。
    是法國數學家傅立葉1822年提出的。
    大一的高等數學，就有這個章節，不過傅立葉變換又增加很多變換，沒有點數學頭腦的，學起來如同天書。
    一般智商的，靠高中時候勤奮，再加上高考時候走了好運，考上了大學，那高等數學學起來，真是太費勁了，試卷都有可能交白卷。
    胡湘對以前的大學數學課本的印象，也就知道“高等數學，微積分”這幾個字，至於裏麵是啥，夢裏知道。
    大學數學是讓那些智商高的人學習的，普通智商的，真的玩不轉。
    那些數學天才，學習高等數學，如同我們普通人學加減乘除。
    數學的，或者科技的發展，都是少數天才人物推動的。
    我們普通人真的學不會，那些複雜變化的抽象函數。
    一個民族智商高，才能發展高科技。
    胡湘想到了猶太人，青島港也有很多猶太人，希望哪裏也能出現幾位天才。
    其實這些高等數學，在生活，生產，包括蒸汽機製造，都用不到。
    生活，生產用到的都是加減乘除，或者開平方。
    有人說大炮需要數學知識，需要會計算拋物線。
    炮兵不會計算，就當不了炮兵。
    很多穿越小說都這樣說。
    你好好查查，那個炮兵需要會計算拋物線。
    大炮的射程都是提前測定好的，在設計大炮時候，多大仰角打多遠，都特麽試驗幾百遍了。而且炮彈規格必須標準。
    炮管的仰角多高，射程是多遠，都在大炮角度表那刻著，或者發一張射表。
    炮兵觀察員，觀察距離，大炮調整角度，然後試射，在調整，在試射，在調整，
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    誰特麽戰場拿筆計算拋物線。
    傅立葉變換這些數學知識，信號處理上能應用到，例如音頻信號，視頻信號的處理，無線信號的調製解調，還有量子力學，圖像處理等領域。
    其實傅立葉提出這些公式，他也不知道它的應用，畢竟那時候，電還隻是伏特電堆，世界上還沒有人知道電磁感應。
    胡湘在數理學院吃的飯。
    對於數理學院夥食，胡湘以前要求過，增加海魚的供應。
    海魚含補腦的營養物質多些，具體是啥營養物質，胡湘其實也不知道。
    但多吃魚，肯定有助於他們大腦的發育。
    胡湘看著吃飯的孩子們，希望這些孩子中出現些，能達到諾貝爾獎的人才。
    現在胡湘已經要求，所有看著聰明的兒童，都要到大名府學習。
    要盡可能的發現天才，不能讓他們埋沒在民間地頭。
    要是有幾十萬理工科人才，那科技就能實現跨越式發展。
    要是和南宋關係緩和了，就能大規模的普及人才培養計劃。
    胡湘又查看了學員宿舍，現在都是大通鋪，住的條件並不好。
    取暖用的是煤炭爐，胡湘告知他們要防止煤氣中毒。
    因為現在的房子普遍低矮，前後牆三米多高，屋脊四米高，屋內寬3米5。一氧化碳很容易在屋內聚集。
    房子，要建造大批的房子！
    但目前普通勞動力還是缺乏。
    很多勞動力都被征召當兵去了。
    按目前的人口規模，百分之一為士兵，軍隊規模應該在十萬左右，但現在超出一倍了。
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