這話說得林雪兒臉色慘白。她的身世確實有些複雜,如果真的深入調查,很可能會暴露一些不願意麵對的真相。
    看到林雪兒的反應,薑初夏心中暗自得意,表麵上卻關切地問“雪兒,你怎麽了?臉色這麽難看?”
    “我…我沒事。”林雪兒勉強擠出一個笑容。
    “那就好。”薑初夏點點頭,“不過為了保險起見,我覺得這個手續還是暫時別辦了。等雪兒高考結束,咱們再慢慢商量。”
    薑父薑母對視一眼,都從對方眼中看到了猶豫。
    接下來的幾天,薑初夏表現得像個完美的女兒和姐姐。她會主動幫忙做家務,會關心父母的身體健康,也會對林雪兒噓寒問暖。但就是這種看似完美的表現,讓林雪兒感到了前所未有的壓力。
    “雪兒,你最近怎麽總是心不在焉的?”某天晚飯時,薑母關切地問道。
    林雪兒抬起頭,發現薑初夏正似笑非笑地看著自己“可能是學習壓力太大了。”
    “學習壓力大是正常的。”薑初夏放下筷子,“不過雪兒,我昨天去學校見了幾個老師,他們都說現在的高考競爭很激烈。以你目前的成績,想考個好大學確實有點困難。”
    林雪兒的手緊握成拳“我會努力的。”
    “當然,努力是必須的。”薑初夏點點頭,“不過有時候光努力還不夠,還需要一些技巧和方法。我看不如這樣,我可以教你一些學習方法。”
    “真的嗎?”薑母眼睛一亮,“初夏,你能幫幫雪兒那太好了。”
    “當然可以。”薑初夏溫和地笑道,“不過雪兒,你得先把心態調整好。我發現你最近總是很緊張,這樣學習效果肯定不好。”
    “我…我沒有緊張。”林雪兒辯解道。
    “沒有最好。”薑初夏若有所思,“對了雪兒,你有沒有想過,萬一高考失利怎麽辦?”
    這話問得林雪兒一愣,薑父也皺起眉頭“初夏,你怎麽說這種話?”
    “爸,我不是故意打擊雪兒,我是想讓她做好心理準備。”薑初夏解釋道,“畢竟高考這種事,變數很大。萬一雪兒真的沒考好,咱們也得有個後備計劃對吧?”
    “後備計劃?”
    “比如複讀,或者選擇一些技術類院校。”薑初夏說道,“現在技術工人也挺吃香的,而且門檻相對較低。”
    林雪兒咬住下唇,眼中閃過一絲屈辱。薑初夏的話聽起來是在為她考慮,但每一句都在暗示她能力不夠,隻能走一些“低端”路線。
    “初夏,雪兒的成績也不算太差。”薑母有些不忍。
    “媽,我知道你心疼雪兒。”薑初夏握住母親的手,“但正因為心疼,才更要為她的未來考慮。與其讓她抱著不切實際的幻想,不如早點麵對現實。”
    這話說得薑母啞口無言,連薑父也點了點頭。
    看到父母的反應,林雪兒心中更是五味雜陳。她知道薑初夏是在故意貶低自己,但對方的話又確實有道理,這讓她根本找不到反駁的理由。
    “對了雪兒,你平時有什麽興趣愛好嗎?”薑初夏突然轉換話題。
    “興趣愛好?”林雪兒有些茫然。
    “比如唱歌跳舞,或者畫畫什麽的。”薑初夏解釋道,“我覺得你應該培養一些特長,這樣將來即使學業上有什麽問題,也能有其他出路。”
    “我…我沒有什麽特長。”林雪兒小聲說道。
    “沒關係,現在開始學也不晚。”薑初夏熱情地說道,“我認識幾個老師,可以教你一些基礎的東西。當然,學費可能有點貴…”
    “學費多少?”薑父問道。
    “大概每個月要幾千塊吧。”薑初夏隨口說道,“不過為了雪兒的未來,這點投資還是值得的。”
    幾千塊對薑家來說不算什麽,但這種花錢的方式讓薑父有些猶豫。畢竟林雪兒現在高三,主要精力應該放在學習上。
    看到父親的表情,薑初夏心中暗自得意,表麵上卻說道“當然,這隻是建議。具體怎麽安排,還是要看爸媽的意思。”
    “我覺得還是先專心學習比較好。”薑父最終說道。
    林雪兒鬆了一口氣,但隨即又感到一陣失落。她知道如果是薑初夏要學什麽,薑父絕對不會猶豫。
    晚飯後,薑初夏主動幫忙收拾桌子,還貼心地給父母泡了茶。
    “爸媽,你們最近工作怎麽樣?”薑初夏關切地問道。
    “還行,就是競爭越來越激烈了。”薑父歎了口氣。
    “那確實挺辛苦的。”薑初夏點點頭,“對了,我在學校認識一些商科的教授,如果爸爸需要一些商業谘詢,我可以幫忙聯係。”
    薑父眼睛一亮“真的嗎?那太好了。”
    “當然,都是一家人嘛。”薑初夏笑道,“不過爸爸,我有個不成熟的建議。”
    “什麽建議?”
    “我覺得咱們家現在的負擔有點重。”薑初夏小心翼翼地說道,“雪兒的學費生活費,還有各種開銷,確實是一筆不小的費用。”
    薑母皺起眉頭“初夏,你這話是什麽意思?”
    “媽,我不是嫌棄雪兒。”薑初夏連忙解釋,“我隻是覺得,咱們既然決定幫助雪兒,就應該幫到底。但這個幫助應該是有計劃有目標的,不能盲目。”
    “你想說什麽?”薑父問道。
    “我的意思是,咱們可以給雪兒製定一個詳細的規劃。”薑初夏說道,“比如學習目標,生活標準,還有將來的發展方向。這樣既能幫到她,也不會給家裏造成太大壓力。”
    這個建議聽起來很合理,但林雪兒卻聽出了其中的深意。薑初夏是想把她的生活完全控製起來,讓她按照既定的軌道前進,沒有任何自主權。
    “具體怎麽規劃?”薑母問道。
    “比如,咱們可以給雪兒設定一個目標院校,然後製定相應的學習計劃。”薑初夏侃侃而談,“如果她能達到目標,咱們就繼續支持她上大學。如果達不到,就考慮其他出路。”
    “其他出路是指什麽?”
    “比如職業技術學校,或者直接找工作。”薑初夏說道,“畢竟現在大學生也不好就業,不如早點學一門技術。”