夏檸指了指桌子上的紙條，示意許溫拆開看看。
    做完這一切後，她立馬把頭轉過去，見沒人注意到他們這邊，她才略微鬆口氣。
    許溫搞不清楚狀況，按理說他和夏檸好像還沒到能互相傳紙條的關係吧。
    抱著好奇的心理，他拆開麵前的紙條，上麵用娟秀的小字寫著：周六晚上顧星若沒為難你吧？
    這明顯的關心讓許溫有點摸不著頭腦，畢竟在他的記憶中，夏檸根本沒給他遞過紙條。
    也不對，當初被顧星若包養後，他因為周日玩的太晚，第二天上午好像就沒來上課，也沒機會收到紙條。
    許溫越想越糊塗，他索性什麽都不想，直接在紙條上寫下：我沒事。
    寫完後他把紙條扔在地上。
    夏檸看到後，先是左顧右盼一番，然後又假裝把筆碰掉，從地上撿起紙條。
    許溫看到後嘴角忍不住上揚，這周圍根本沒人看他們，但她卻像怕被別人發現一樣。
    真是可愛的高中少女。
    他一邊整理卷子，一邊等著紙條傳回來，結果等上好一會兒，夏檸都沒再給他遞紙條，就好像剛才什麽都沒發生一樣。
    一直到早自習結束，甚至第一節課結束，他都沒再收到紙條。
    許溫都開始懷疑，自己是不是還沒適應重生後的生活，已經開始出現幻覺。
    不過他也沒時間再糾結紙條的事情。
    估計夏檸是幫別的什麽八卦的人問的，他就當什麽都沒發生。
    剛一下課，許溫便立馬找到辦公室，為了以後周一到周五能出去打工，他還得跟老師請個假。
    他的班主任叫李娜，是個看著三十多歲的年輕女性，他們這一屆是她第一次帶實驗班。
    李老師雖然平時對他們很嚴厲，但實際上卻是個很好的人。
    許溫家情況特殊，平時沒少受到她的幫助，李娜還幫他申請到助學金。
    “李老師，我想和你請個假。”他走到辦公桌旁，直奔主題。
    沒等李娜說什麽，他就又繼續解釋道：“我爸出去幹活，從架子上摔下來，半身不遂，現在生活不能自理，我以後晚上得去照顧他，不能上晚自習。”
    許溫說完，眼睛也跟著紅潤起來，他演技精湛，眼淚說來就來。
    用他爹當借口，他是一點負罪感都沒有，那狗東西最好直接死外麵，省的來打擾他們生活。
    李娜聽完後，臉上的表情也跟著變得著急，她知道一部分許溫的家庭狀況。
    本來就沒什麽錢，爸爸要是再出意外，那可真是雪上加霜。
    “唉，這馬上高考。”她長歎口氣：“你去吧，要是學習上有什麽問題，就每天早上早點來學校找我，我每天五點就到，正好能幫你看看。”
    “謝謝老師。”許溫連忙表示感謝。
    他雖然心裏高興，但明麵上卻沒表現出來，隻是擦幹眼淚，朝麵前鞠上一躬後，迅速離開辦公室。
    在走廊裏，許溫在心中敲著木魚，人最不應該欺騙一個為你著想的人，但他也實在沒辦法。
    老師的辦公室在六樓，兩個理科實驗班加一個文科實驗班在單獨在二樓。
    許溫雖然剛一下課就立馬跑過來，但等他趕到教室門口，上課鈴已經打響幾分鍾。
    教室門緊閉，這節是數學課，數學老師已經站在班級裏。
    他敲敲門，喊道：“報告！”
    許溫的聲音很大，但教室裏麵卻一點反應都沒有。
    他記得數學老師叫周曉繼，是個四十多歲的中年男人，他略微隆起的肚子和腦袋上的地中海，很符合人們對數學老師的刻板印象。
    “報告！”他再一次敲響班級門。
    但周曉繼依然完全沒反應，他看都不看門口一眼，隻是安靜的站在講台上，環顧下麵的學生。
    底下的學生感覺到眼神中的壓力，紛紛低著頭。
    “報告！”許溫再喊一聲後直接推門而入。
    周曉繼銳利的目光立馬掃過來。
    “誰讓你進來的？啊？我讓你了進來了嗎！啊？我看你也是沒把我放眼裏啊。”
    他腰間帶著個“小蜜蜂”話筒，聲音非常大。
    許溫完全沒被他的氣勢壓倒，平靜的說道：“我回來上課。”
    他記起來他們高三新換的這個數學老師，對沒在他補課班上課的學生，全都區別對待。
    像許溫這種學習成績不錯，但卻怎麽也不去找他補課的，更是重點針對對象。
    “你還知道回來上課？啊？”
    “你幹嘛去了！”
    “你當學校是你家啊！”
    “班級裏五十六個學生，一人等你一分鍾就是五十六分鍾，我這個課還上不上！”
    周曉繼完全沒有放過許溫的意思，一連串的指責如連珠炮般傾瀉而出。
    “這課我上不了，我沒心情，要不你來上，讓我們許大才子給你們上上課！”
    當他看到許溫依舊是一副平靜的表情，心中怒火更盛，把書拍在講台上，直接找把椅子去下麵坐著。
    顧星若本來一直在睡覺，正做著美夢，結果被周曉繼幾句話吵醒。
    看到他在罵許溫，瞬間睡意全無。
    正當她要上前阻止的時候，便聽到周曉繼要求許溫講課。
    顧星若仰頭坐在椅子上，準備看好戲。
    要是別的學生，或許聽到周曉繼的威脅後，立馬就已經上前求饒，但許溫不一樣，他是真的會講課。
    “知道了老師，你要是不想講，那我講課。”
    他簡單答應一聲，便關好教室門，隨後直接走到講台上。
    周曉繼在聽到這句話的時候，還以為是自己耳朵有問題，他確認好幾遍，才發現這小子竟然真的走上去講課！
    底下的同學也紛紛抬起頭。
    周曉繼罵人他們見怪不怪，但這麽勇的，他們還是第一次見。
    許溫當了這麽多年老師，但卻一直在輔導機構工作，他還沒有一次正式站在講台上。
    走上講台後，許溫拿起講台上的卷子，上麵標注著今天要講的內容，正好是高考數學卷子中的最後一道大題。
    這種題一般都是求導，難度非常高，有很多人整個高三甚至連第二個問都做不出來，老師要講，甚至都要講一節課才能講完。
    周曉繼見許溫真打算講課，也沒有阻攔的意思，他一臉冷笑。
    這樣願意逞強的學生他也不是沒見過，最後還是上去就卡殼，根本講不明白。
    他打算等許溫講不下去的時候再說話，好好罵一罵這個不知天高地厚的小子。
    許溫拿起卷子，略微掃過題目後，便立馬看出來這是他做過的題，解題思路也出現在腦海中。
    他見講台下有點亂，直接拍拍手：“來，同學們看前麵。”
    “第一個問非常簡單，問F(x）的求導公式，直接就能看出來，我們講第二個問......”