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    “對了……”趙煦看著跪伏於殿上，連頭也不敢抬的宗澤，忽然問道：“宗生，太學出官的條貫是什麽來著？”
    宗澤對此，自然清楚。
    每一個太學生在入學的第一天，都會被告知這個規矩。
    於是，他認真的答道：“奏知陛下，太學升上舍者，滿六年，經舍試入等者可釋褐……“
    說著他就緊張起來。
    他是去年才入的太學，今年直接破格升的上舍。
    理論上來說，他再怎麽優秀，也需要在太學學習六年，並積攢足夠學分，同時在每年秋天舉行的舍試中拿到至少一個優等或平等的成績，才有資格釋褐。
    但，理論是理論，總有一種力量，可以打破理論限定。
    沒有誰想在太學白白耗六年的時光。
    若有機會，所有人都想直接跳過這個步驟。
    宗澤當然也不例外。
    盡管他知道，今天殿上天子的讚譽傳出去後，禮部也好，太學也罷，都會明目張膽的給他開後門。
    但他依舊渴望著……
    就在宗澤忐忑時，上首的少年官家，已經開口了：“六年啊……”
    “朕怎麽能讓宗生這樣的賢才埋沒六年？”
    宗澤抬起頭，猛地吞咽起口水來。
    “隻是……太學條貫，是皇考所定，朕也不能更改！”
    大宋太學有幾項哪怕放在現代，也屬於‘進步’的製度。
    其中一條，就是學分製。
    若說在過去，太學的學分製，還有著漏洞。
    譬如說，道德操守要求占了一半以上的評分，人為操作空間非常大。
    此外，沒有細化出詳細的打分標準，使得人為操縱空間同樣巨大。
    但從今年開始，在趙煦的遙控下，陸佃對太學相關製度進行了更細分的改革。
    引入百分製，將學習成績、平時表現以及學術貢獻、社會影響等方麵納入，對太學生進行綜合評價。
    可以說，現在的太學，正在慢慢的按照趙煦的意誌，向著他想要的形狀改變。
    自然，趙煦輕易不會破壞這個製度。
    在現代的留學經曆，讓趙煦知道，所謂法律，所謂製度，其實都是統治階級維護自身利益的工具。
    所以，破壞它們就是破壞自身統治。
    況且，趙煦還是自詡的古往今來第一孝子。
    就更不可能，冒著‘不孝’的指責破壞先帝定下的太學六年出官規矩。
    然而，凡事都有著解法。
    “宗生……”
    “學生在……”宗澤趕緊頓首，懷揣著無比激動，也無比忐忑的心情，宗澤聽到了少年官家宛如天籟般的旨意。
    “太學不是有個上舍生實習製度嗎？”
    “是……”
    “這樣罷，等到七月份，宗生就到翰林學士院去實習吧！”
    “朕會給範、刑、錢三位學士打個招呼，由這三位學士親自麵試宗生……看看宗生跟在哪位學士身邊學習比較合適？”
    “嗯……到時候，宗生也可以自己選一位學士跟著學習……”
    宗澤隻覺得腦瓜子嗡嗡的響個不停。
    翰林學士院？！
    官家指派我去翰林學士院實習？還是跟著翰林學士學習？
    這……這……
    巨大的幸福感，頓時撲麵而來，叫他連話都說不出來。
    沒辦法，翰林學士院是大宋文人的最高殿堂，號稱瀛洲、詞垣。
    翰林學士更是內翰，乃是天子近臣，四入頭之一。
    曆代翰林學士，隻要不出意外，穩打穩紮的話，最終都能拜授宰執。
    叫他去學士院實習，而且是直接跟在一位翰林學士身邊學習！
    這……這……可是狀元都沒有的待遇！
    甚至可以這麽說，大宋立國以來就從未有過布衣，能達到這樣的高度！
    哪怕是楊億、晏殊這樣的傳奇人物，也未有過如此高度！
    布衣而入學士院，甚至直接跟著一位翰林學士學習。
    “學生……學生……”即使宗澤，也難免誠惶誠恐，心緒繁複，語無倫次起來，好在宗澤終究是宗澤，在短暫的慌亂後，他終於恢複了一絲清明：“學生……愧不敢當……乞陛下收回成命！”
    還在太學讀書，就直接進學士院？
    這要等太學畢業，出官初授差遣，起步得有多高？
    怕不是，會超過狀元的初授差遣吧？
    若是如此的話，天下震動，輿論紛紛，各方麵的攻擊都將隨之而來。
    便是宰相之子，也受不住這樣的恩典。
    何況是他這樣一個祖上三代都是布衣的小地主之子？
    趙煦見著，也是輕笑一聲：“宗生不必如此不安……”
    “因為除了宗生，到時候太學還會再薦舉三位上舍生與宗生同入學士院實習……”
    “此後，每年都會有四員上舍生進入學士院實習……”
    是的！
    為了宗澤這碗醋，趙煦才包了這盤餃子！
    隻是，這種事情不必與宗澤說。
    而且，這其實是趙煦想要推動的事情。
    太學內部，哪怕如今采用了學分製，施行了上舍生實習製度。
    提高了太學生們學習和工作的積極性。
    但，依舊是書呆子居多，天天都隻知道在太學裏鑽研孔孟的經書。
    這怎麽能行？
    都給朕卷起來！
    都給朕去學其他知識，數學、幾何、錢穀、刑名……都去學！
    別天天捧著孔孟的經書了！
    所以，在陸佃改革太學的時候，趙煦就已經讓其增加了課外活動的評分比例，以增加和擴展太學生們在孔孟之外的涉獵興趣。
    但……
    成效不大。
    畢竟，在大多數年輕人心中，孔孟的經書，才是唯一的解。
    沒辦法了，趙煦隻能放大了。
    回頭，直接讓陸佃在選拔進入學士院、都堂還有吏部、戶部這樣的單位實習的太學生時，放寬對儒家經義的考核標準，同時加大相關學科的成績占比。
    比如說，到戶部實習的，數學、錢穀得過關吧？
    至於學士院的實習名額？
    趙煦感覺，得是六邊形戰士才行。
    ……
    直到走出宮門，宗澤整個人都是恍惚的。
    他甚至都不記得，自己是怎麽從大內走到這宮外的。
    直到東華門外的車水馬龍，映入眼簾，他才恍然若知。
    原來……原來……
    “吾已麵聖了！”
    今天的一切，就像做夢一般。
    “吾不止得以上殿，瞻仰了天顏……”他的腦海中閃現著，那端坐在上首的少年官家的容顏。
    在大宋，絕大多數的士大夫，一生隻有一次機會得見天顏。
    那就是他們中得進士，在殿上唱名的時候。
    那是他們人生的高光。
    而在那之後，絕大多數人都將在州郡打滾。
    除非能夠以莫大毅力和機緣，跳出選海，不然，那就是他們人生中最後一次上殿了。
    而他，一介布衣，卻得到了上殿覲見天顏的機會！
    不止如此，天子還對他大加讚譽，稱讚他有河內公之風，是當代的張乖崖，甚至還金口玉言，許了他一個天大的恩典——進入學士院，跟隨一位翰林學士學習！
    最重要的是……
    宗澤握緊了拳頭，他的記憶回閃到陛辭之前。
    “宗生……”禦座上的少年官家，在他將要拜辭時，叫住了他。
    “學生在……”
    “卿父何名？卿母何氏？”少年官家的聲音，略帶著稚嫩。
    但，落在宗澤耳中，卻是如同甘霖降下時的雷音。
    讓他戰戰兢兢，也讓他誠惶誠恐，更讓他感恩戴德。
    於是，他恭恭敬敬，幾乎是流著眼淚，用著畢生所有的力氣張開了嘴巴，將頭深深匍匐於殿上。
    “奏知陛下……”
    “臣父諱舜卿，臣母劉氏……”
    稟父母之名於禦前，這是每一個文人士大夫讀書的動力之一，也是他們孜孜以求，擠在科舉這條獨木橋上的原因之一。
    光宗耀祖！
    再沒有比這個，更榮耀的事情了。
    在過去，這種榮耀，連進士都不能享有。
    這是進士三甲以及選人改官所獨享的榮耀！
    每一個士大夫的畢生所求！
    而他宗澤做到了！
    而這恩典，宗澤知道有多大？
    “君恩如山，此生難償啊！”宗澤悠悠的說道。