最新網址：..    “大家不用擔心。黑板上的思維導圖，基本上把我個人認為比較高效的方法關鍵點羅列了出來。不一定適合每個人。照著執行，反而容易出現問題。真正的高效，需要根據這個結合自己的實際情況，總結出適合自己的方法。”
    方法相同，每個人基礎情況不同。
    適合自己的方法，才是最好的。
    謝威說完，又準備繼續，“咱們繼續看看多學科關聯如何學習。”
    一邊說，一邊拿黑板擦準備把開始寫的擦掉。
    “班長，先別關聯了。”
    姚鑫偉不顧莫靈羽那殺人的眼神，站起來阻止謝威擦掉黑板上的內容。
    苦著臉，幽怨地看著謝威，“你這學習方法不僅係統，高效，問題是得讓我們先消化消化啊！高考前要有這麽好的方法，我也不至於讓我爹關小黑屋一年多。”
    “班長，讓咱先消化消化，太多了，我這腦袋裝不下了。太死腦細胞了。”
    “班長，我怎麽沒早點遇到你啊！”
    “要是高考前有這方法，入學測試我也不至於才60多分……”
    “……”
    聽到這些言論，謝威居然無言以對。
    尷尬地說道，“好吧，大家先討論一下，有什麽問題，提出來，大家一起討論。”
    “班長，既然你說確定學習目標後，需要先把學習內容先把知識點拆分，記憶理解後，再關聯相關知識點，究竟如何拆分？能否舉例說明。”
    謝威剛說完，莫靈雨就舉手站了起來，提出了她的疑問。
    這也是班上所有人的疑問。
    所有人都眼巴巴地看著謝威。
    “那行，咱們就舉個簡單例子吧。作為理工科，絕大多數專業，都得學微積分。而微積分，可以拆分成函數、極限、導數、積分。”
    謝威說著，下意識地拿起講桌上的粉筆，把黑板上的思維導圖擦掉一部分。
    “班長，別啊……”
    姚鑫偉哀嚎一聲。
    學習方法隻理解了一小部分，雖然有筆記本，謝威講得太快，筆記都沒記完。
    還沒等他叫出來，就被同桌的李創新捂住了嘴。
    “閉嘴，現在班長講的才是關鍵。實際聯係理論，才更容易，尤其是微積分屬於基礎課。”
    在李創新的威脅下，姚鑫偉隻能無奈閉嘴。
    不由開始後悔進入了這個魔鬼班。
    停頓了一下，謝偉觀察了一番同學反應，見所有人都一臉期待，才繼續介紹：
    “函數，實際上就是研究變量間的關係。從初中數學開始，就已經在打基礎了。自變量與因變量的運動變化屬於傳統定義，集合與映射屬於現代觀點，這又關聯到不等式與方程……”
    謝威越講越興奮。
    下麵的大佬們在謝威興奮起來後，反而變得茫然起來。
    每一個數學術語，都能聽明白。
    被謝威揉捏到一起，所有人都發現，謝威講的跟他們之前學過的東西，完全不一樣。
    腦細胞死得越來越多。
    “極限呢，是微積分基礎，很簡單，就是一個描述變量無限趨近某個值的過程。導數跟積分，都是極限的表現形式……”
    “導數嘛，就更好理解了，表示函數在某一點附近的變化率……”
    “積分……”
    “……”
    謝威講著講著，發現不對勁。
    整個教室，鴉雀無聲。
    不由得停了下來，見所有同學目瞪口呆地盯著自己，也沒人再記筆記了。
    甚至，很多人的眼神迷茫起來。
    謝威尷尬了。
    勁又使大了！
    這才意識到，眼前這些頂尖的大一新生，可不是幾十年後卷出天際的教育背景下的大一新生！
    甚至，班上很多人基礎都沒有自己那個時代從一年級開始學奧數，爹媽大筆砸錢找名師，小學把初中學完，初中把高中知識學完初中學霸水平高。
    何況，人家還有《五年高考三年模擬》。
    正要開口說話，感覺到門口有人。
    扭頭看去，抱著一摞筆記本的馮柯張大了嘴，目瞪口呆。
    同樣抱著書的魏炳坤，臉色變幻不定。
    他們早就到了教室門口，聽到謝威忘情的講解，羅陽怕他們進去打斷了謝威的狀態，阻止兩人進教室。
    “講得不錯！”
    羅陽進了教室，一臉讚賞地對謝威說道，“我算是明白了，為什麽連梁紅玲老師也堅決讓你當班長。”
    以謝威的水準，很多基礎課，梁紅玲都能丟給謝威給同學上了。
    怪不得！
    畢竟謝威在杜國旺家裏住了好些天。
    “抱歉，班導，同學們讓我分享學習方法，一時間沒刹住車……”
    謝威再看了一眼教室裏已經回過神來，表情各異的同學，尷尬地笑了笑。
    可別把未來大佬們的學習積極性打擊到了。
    要真那樣，自己將會成為千古罪人。
    雖然沒人知道，謝威過不去自己良心這關。
    “講得很好。實驗班學習任務重，有好方法分享出來，大家能更快進步。”
    羅陽先是誇讚了謝威。
    不等謝威謙虛地表示是為班級服務。
    馬上變了臉，黑著臉說道：“謝威啊，任何學習，都得循序漸進。不是每個同學都給你式樣的基礎。一上來就講太多，容易打擊學習積極性啊！”
    說到最後，臉上滿是擔憂。
    “班導，您太理解我們了！您要再不回來，我的腦細胞都得死光啊！”
    姚鑫偉一臉誇張。
    看到班導出現，班長終於停止了用數學術語轟炸大家，仿佛是農奴見到了解放軍。
    終於。
    解放了！
    “是啊，每個詞都能聽明白，可班長講出來，我這腦袋就成漿糊了，根本裝不進去。”
    “班導啊，我想回原來專業，現在還來得及不？”
    ……
    聽到這些吐槽，謝威尷尬得無以複加。
    一臉歉意地對大家說到：“同學們，非常抱歉哈。我以為是給我妹妹講，結果忘記了……”
    啥？
    班長以為給他妹妹講？
    這是認為大家都不如他妹妹了？
    嫂嫂可忍，叔叔不得忍！
    “班長，敢問咱妹妹多大？她聽這些能不模糊？”
    姚鑫偉一臉不服氣地站起來質問謝威。
    班長要打擊大家來抬高他自己，也不用把自己妹妹抬出來吧？
    鬧呢！
    非得給他揭穿，到時候看他怎麽收場。
    “14歲，現在高一。”
    “吸～”
    教室裏響起一片倒吸涼氣的聲音。
    謝威的意思，全班還不如一個14歲的女孩子？
    這世界，還讓人活麽。
    “班長，能不能冒昧地問下，咱妹子能聽懂不？”
    莫靈雨銀牙咬著下嘴唇，目光緊緊盯著謝威。
    她自詡天才。
    從小到大，學啥都快，要不是刮風，怕是早就大學畢業了！
    可謝威講到一半時，她聽不懂了。
    嗬！
    女人！
    既然知道冒昧，還問。
    這女人，絕對不是啥講理的人啊。
    以後得離她遠點，免得麻煩。
    謝威臉上不動聲色，內心卻鄙視不已。
    看著莫靈雨那一副“我認為你在吹牛逼打壓我們”的表情，再看其他同學盡皆如此，瞬間改變想給他們來個善意謊言的想法。
    嘴角浮現出一抹笑容，卻被一直盯著他的羅陽看在眼裏。
    羅陽不停給謝威使眼色，希望他別搞事。
    奈何！
    謝威視而不見。
    當著眾人，謝威平靜地回答莫靈羽：“如果不是她年齡小，初中沒畢業，她現在應該也在咱們班。”
    “……”
    這次，沒有倒吸涼氣的聲音。
    所有人被謝威說她妹妹因為年齡小沒成實驗班同學震撼到了。
    14歲！
    能進哈工大的實驗班！
    沒法活了。
    “我真蠢。從一開始就不該讓他舉例子。讓他摧殘一次不說，又給他一次機會再摧殘我們一次。我有罪啊！”
    莫靈雨得到答複後，喃喃道。
    此刻，她仿佛要化身祥林嫂。
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