如果我不認識藍桓，從老師的描述上，我會把他想成一個高冷、隻對學習感興趣的好學生。實際上，他幽默風趣，活潑好動，從他身上我看不到“理科生呆板”這一說。
    偶爾在校園裏遇到他，他都會主動跟我打聲招呼。我一般遇到不熟悉的人會選擇避開，但他卻讓我有種無法逃離之感。
    認識時間長後，我和蘇晨沒事時也會去看他打球，顧佳則拿著他的外套安靜地站在人群裏。
    有時我會偷偷打量顧佳，她的樣子真算不上漂亮，但身上卻有一股靈氣，不像我整日悶悶的，也許這就是藍桓這麽優秀的人會喜歡她的原因吧。
    時間一天天過得飛快，我們大多數時間都在忙功課，學校提前放學對我們來說都是奢侈的享受。被學習攪的頭昏腦漲的我，絲毫沒有發現某些事在不知不覺中已經發生了變化。
    臨近會考，我們這些文科生開始惡補理科，班主任大方地將自習課都改成了理化生，連自己的政治課都出讓。
    理科生那邊好像比我們還迷茫。每次課下看到顧佳，她手裏都拿了本小冊子在那背，有時是曆史，有時是政治。遇見我她就不斷地抱怨，“我腦容量都上限了，背完這個忘了那個，你們是怎麽背下來的？我要哭死。”
    我同情地看著她，“你上課沒聽吧，基本上課聽了的都能及格。”
    顧佳委屈地說，“我聽了，每次到後半段都睡著。”
    周圍的同學短促地笑了笑。
    我課下也是愁，其實化學、生物對我來說不難，難懂的是物理。老師講課的時候貌似能聽懂，可做題就不會。班裏有幾個懂物理的男生，但是課下問他們題的太多，輪不到我，我也沒勇氣去問。蘇晨與姚玉琪也不是很懂，但她們都有自信能過，也不把時間浪費在這上。
    我思來想去，隻能求助顧佳，怎麽說她也是學年前二百名。你可別小看她，理科一共十三個班，能進前二百成績算是中上等。
    星期天我們約好上午放學後去公園找個安靜的地方研究問題。我負責她的曆史政治，她幫我度過物理難關。
    我在走廊裏踱來踱去，等顧佳放學。據顧佳說他們老師隻要不是正式上課，都會要求多學十分鍾再走。我透過窗戶尋找顧佳，裏麵的學生都在埋頭學習，每個人的書桌上都有厚厚的一摞書。教室最後是以“理想高飛”為主題的板報，其中有一欄是記錄每次小考測試成績的。我掃了一眼，頗感意外，“語文測試”前十名居然沒有藍桓。我再三確認，他不在其中。
    九班放學後，我終於看到了顧佳，但她卻沒精打采的，好像很累的樣子。她見到我，也沒有了往日的熱情，而是情緒低落地說了聲，“走吧。”
    她這個樣子讓我心裏發毛，我看了眼跟在她身後一語不發的藍桓，猜想他們在鬧矛盾。
    出了校門，顧佳對藍桓說，“你先回去吧。”
    我聽不出顧佳的情緒，藍桓沒有走的意思，“我跟你們一起去吧。”
    顧佳不耐煩道：“你忙你的吧。”
    我忍不住問道：“怎麽了？感覺你不太高興。”
    顧佳還沒說話，藍桓不情願地說道：“沒有，她昨天晚上玩遊戲太晚，困的。”
    “是啊，好想睡覺。”顧佳說著往我身上一趴，幸好她不重。
    我舒了口氣，“還以為你怎麽了，你回家睡一覺吧，我不著急學這些。”
    顧佳搖搖頭，“我也需要多看看，再有幾天就考試，隻有今天時間多。我們去對麵吃個飯吧，吃完飯也許就不困了。”
    我們在學校對麵的飯館簡單吃了包子和粥，但顧佳還是哈欠連連。
    “真拿你沒辦法。”藍桓揮手攔下一輛出租車，“我帶你們去個地方。”
    藍桓帶我們來到一家牙醫診所，空氣裏盡是清新的氣息。
    這裏的醫生是個三十多歲的青年男子。
    “來了？今天複習哪門？物理還是數學？”
    藍桓將書包扔在椅子上，半開玩笑地回複，“史地政。”
    那醫生聽了直擺手，“這個我可不會，你問我數理化還行，英語也可以。”
    藍桓看看我，輕鬆地說，“我帶了一個會的，要會考了，借你的地方研究研究。”
    醫生頗有興趣地打量我和顧佳，點頭道：“可以可以。”
    “噢，我同學有些困了，能去診室床上躺會嗎？”藍桓對這裏似乎很熟悉。
    “誰？”
    顧佳不好意思地說：“我。”剛才在車上她已睡了一小會兒，看起來精神好了一些。
    醫生指向書桌旁的門，“去裏屋，這裏更幹淨一些。”
    藍桓和顧佳一起進去，我站在那裏不知所措。
    “書包摘了吧，背著多重。”那醫生語氣柔和，聽起來暖暖的。
    我輕聲應著，將書包與藍桓顧佳的放在一起。
    他搬了凳子示意我坐下。
    “我姓張，張旭領，你可以叫我張醫生，我也是藍桓課外輔導老師，你叫我張老師也行。”他態度很親切，“你叫什麽？”
    “修筱楠。”
    “修筱楠。”他重複了一遍我的名字，見我沉默，又向我問起藍桓，“藍桓最近學習情況怎麽樣？”
    “我和他不在一個班。”
    他疑惑地看著我，我補充道：“我是學文科的。”
    “文科？”他態度稍變，過了一會兒才說，“女孩學文科也挺好的。”之後便不再講話。
    我拿出理化生的複習題，這時藍桓走出來，他拉張椅子在我身邊坐下，“她睡了，你有什麽不懂的先問我，等她醒後，你給我們講文科。”
    “嗯。”我將不懂的物理題拿給他看，他隻看了一眼便信手拈來，我聽得仔細，他告訴我物理主要是背公式，而且試題的計算量都不是很大。他很耐心，每次為我講解完一道題，都會將答案擋上，讓我自己做一遍。
    藍桓在我的複習提綱上畫了一些重要的考點，這樣一看也沒有多難，感覺像是拾起了初中物理。他還特別提醒我回家後也要把公式多寫幾遍，隻靠看著記憶是不行的。
    我點頭回應。
    一旁的張醫生突然問我：“你數學怎麽樣？”
    我老實回答，“一般。”
    “能考多少分？”
    “說不出口。”
    我的數學成績確實難以啟齒。高一的時候，我基本在六十多分徘徊，有一次考協作校試題才三十多分。父親托人找了個數學老師輔導我，一段時間後，確實有效果，我開始掌握要領，課堂上也會動筆跟著老師做題，考試題簡單些還能及格。不過後來我決定不學了，一個是因為在數學方麵浪費了太多時間，導致其他課程落後，另一個原因是一對一的輔導費太貴，一次課一百塊，雖然這已經是低價，但我不想父親為我承擔太多。
    他淡淡一笑：“那英語呢？”
    “還可以。”
    “多少分？”
    “100多點。”這是唯一可以說出口的成績，藍桓在旁邊，我的虛榮心不允許我太難堪。
    他沉吟了一聲，“行，你把數學和英語學好，文科背一背，高考差不多能甩掉一批人。”
    高考？我暫時還沒想那麽遠。
    診所來了位客人，張旭領起身接待。他們進了診室，剩下我與藍桓。
    藍桓手臂碰了我一下，“你語文好不好？”
    我想了想，“還可以。”
    “大題答得怎麽樣？”
    “80多分吧。”
    藍桓將手裏的語文答題紙給我，“幫我看看。”
    我接過去，上麵的分數是75+27，這就意味著他選擇題得了滿分，主觀題答得不好。
    我大致掃了眼，他每個得分點基本都寫到，但是有一個問題：寫的太少。
    “閱讀題一定要寫滿。要點寫在前麵，後麵也要補充說明一些。”我用手指虛畫，“這個，這個，還有這，分析題，理解題都要把答題紙上的空白處填滿。你答得都對，但是寫得太少，這才是得分低的原因。”
    “好的。”
    藍桓拿起筆在試卷上勾勾畫畫，此時的我還沒有注意到，我們之間已經是朋友了。