生物課王老師上課挺有意思的，每一句話都先說“師布了……”
    然後才開始說正題，包括上課給學生解讀也是要先說“師布了……”
    他上的是生物課。小小個子和班主任一樣矮矮的瘦瘦的，隻是他才二十出頭小夥子一個。
    還有更有趣的地理老師程老師，他女兒也在一乙班讀書，程老師是有點齙牙而且是黃牙，他為了提高同學上課的積極性，上課首先要給同學們講一個笑話故事，才開始上他的地理課。
    特別有趣的自然是英語老師周王文老師，他是義烏人，高高的，皮膚黑得像非洲人。
    他年紀很大有60多歲了，是學校裏年紀最大的一位老師。但他的精神麵貌很好，每天都是笑嘻嘻的，十分和藹可親。
    每次他來上課時，同學們都會情不自禁地被他逗樂，因為他的課堂總是充滿著歡聲笑語。
    他不僅會用幽默風趣的語言講解知識點，還經常給大家分享一些有趣的故事或者笑話，讓原本枯燥乏味的英語課變得生動有趣起來。
    在他的教導下，同學們對英語產生了濃厚的興趣，學習成績也得到了顯著提升。
    他的教學方法獨特而有效，就像一把開啟知識大門的鑰匙，深受同學們的喜愛和尊敬。
    他上的英語課同學們最愛聽，講課有說有笑，非常幽默，就像一陣春風拂過同學們的心田，很容易讓同學們進入學習狀態。
    早上第二節課就是英語課。同學們都很安靜，就像一群乖巧的小兔子，安靜地等待著周老師進班上課。
    “起立！”班長喊道。
    “同學們好”周老師走進教室，站在講台上向大家問好。
    “老師好”全班同學整齊地站起來，異口同聲地說。
    “sit down, lease（請坐下）”周老師親切地對同學們說。
    “let"s t started（現在開始上課）”周老師微笑著看著同學們。
    “同學們，今天我們開始認識新單詞，一個非常有意思的單詞…”周老師拿起粉筆在黑板上寫下一個單詞，然後轉身麵對學生們，眼中閃爍著期待和興奮，就像一個孩子在展示自己心愛的玩具。
    “tanks（燙客私）”建民隨口讀出坦克的英文。
    “哈哈，這位同學好厲害，老師還沒有教就知道讀了，好棒耶…哈哈…”周老師豎起大拇指活靈活現的非常滑稽的讚揚建民，引得全班同學哄堂大笑。…
    其實建民非常喜歡英語，聽老師說上新的單詞，就是tanks坦克，所以隨意亂拚亂讀的，因為周老師很滑稽也特別和藹，同學們都喜歡聽他的課，而且喜歡和他開玩笑…
    周老師接著上課：“同學們，坦克是個好東西，以前打仗就靠這玩意兒…今天在我們課文中出現，同學們，你們說好玩不？奇怪不…”
    他眼睛一睜一眨，然後瞪大眼睛問道：“有誰知道tanks怎麽跑進我們的書本的請舉手”
    “不知道tanks是怎麽進去的歪…”
    “tanks自己開進去的唄…哈哈”
    “我知道tanks是被打印進去的…”
    同學們有趣的說出tanks進書的過程…”
    “對，這個同學說得太對了，老師給你點讚…【表情】【表情】！”
    “現在同學們既然知道了tanks是怎麽進的書本的，那麽現在就可以跟我念…”
    “tanks“同學們跟著他讀…
    周王文讚道：“同學們都會念啊…不錯不錯…”
    “那麽同學們知道是用什麽字母拚寫成的呢”
    “t…a…n…k…s”
    ”對，同學們太棒了，老師還沒有教，你們都知道啊…哈哈…好…”
    “那麽現在同學們再跟老師念幾遍“t…a…n…k…s…tanks……”
    周老師整節課都在互動幽默地引導同學們學習，讓同學們在歡聲笑語中記下了新的單詞。
    此時下課鈴響起“叮…叮叮…”，仿佛是一隻歡快的小鳥在歌唱。
    “css is （下課）”
    “odbye, css（同學們再見）”
    “the teacher odbye（老師再見）”
    一節英語課就在這歡快的氛圍裏完成了，同學們不僅學到了知識，還在輕鬆愉快的氛圍中度過了一段美好的時光……
    數學老師沈老師，他是代課老師，年輕長得帥氣，也比較嚴肅，他也是乙班的副班主任。
    物理課是吳光炎老師教的，也是虹橋村人，頭頂有點禿，仿佛被歲月的風霜無情地吹拂過，留下了一片荒蕪的痕跡……個子不是很高。
    體育老師鮑佩忠長得最高，他的身姿挺拔如鬆，猶如一座巍峨的山峰，讓人不禁心生敬畏。他為人挺好的，特別對建民同學最好……
    自從有了硯台和墨，建民就開始琢磨著如何練習毛筆字，可那合適的毛筆卻像頑皮的孩子，始終不肯出現。無奈之下，他隻好將原本用於練習毛筆字的本子改成了數學草稿紙，後來甚至還將其製成了四角包，這四角包自然也是拿來玩耍的，與三角包的玩法並無二致。
    然而，就在今天，老爸終於滿足了建民的心願，給他買了一支毛筆，花費了整整六分錢！但此時，建民之前用練習本製作成的四角包已經消耗殆盡，現在連一本簿子都沒有了，更別提寫毛筆字了。
    轉眼間便來到了勞動課時間，同學們紛紛選擇好了適合自己的工具，有人拿起掃帚，有人扛起鋤頭，還有人拎起畚鬥或塑料袋，隨後大家一同前往操場集合。
    今天是整個一年級的勞動課，甲班和乙班的全體師生都聚集在學校的大操場上。
    這次勞動課的任務包括清理操場、拔除雜草等工作。兩個班級加起來大約有一百多個學生，再加上老師們，人數已超過一百。
    陽光明媚，風和日麗，學校裏正在組織學生們參加義務勞動。同學們和老師打成一片，有說有笑的，氣氛十分融洽。
    大家都非常積極地參與到除草、掃地、撿石頭、撿垃圾和拔草等工作中去，忙得不亦樂乎。然而就在這時，操場的另一角卻傳來了一陣打鬥聲。
    “老師，那邊有人打架…”乙班的勞動委員程新祥聽到聲音後，立刻向班主任鄭培之老師報告。
    鄭老師眉頭一皺，心中暗自思忖，怎麽會發生這樣的事情呢？
    與此同時，王康義老師上完廁所出來，恰好看到了這場打鬥。
    令人意想不到的是，他不僅沒有上前拉架，反而饒有興致地指揮起了他們。
    隻見他一邊觀看，一邊還不忘給同學們傳授技巧：“不對啊，這位同學，要攻他下方……對！就這樣……”
    緊接著，他又提醒另一個同學：“這位同學，帶帽的那個，他攻你下方，你要防守……防守懂嘛…”就這樣，原本緊張激烈的打架場景竟然變成了一堂生動有趣的武術教學課。
    這時，勞動委員程新祥覺得情況有些不對勁，便拉著班主任鄭老師走過來查看。當他們走到近前時，不禁被眼前的景象驚呆了——
    原本應該嚴肅處理的打架事件，現在居然變成了一場別開生麵的教學活動。
    鄭老師走過來時，看到的是王康義老師正在教班裏同學摔跤。他皺起眉頭對程新祥同學說道：“你這孩子，真是的！同學們在玩耍，你卻來打小報告。”
    程新祥委屈地反駁道：“可是……老師……現在是勞動課啊！他們怎麽能在勞動時間這樣呢？”
    鄭老師不耐煩地回答：“不是還有王老師在那裏嗎？這事不用你操心，去幹你的活吧。”說完，鄭老師轉身就離開了。
    程新祥心裏十分不滿，因為打架的其中一個人——郭樟富可是他的老冤家啊！本來他可以借助老師之手給郭樟富一個教訓，現在可好，計劃泡湯了。
    那邊兩個同學的打鬥仍在繼續，王康義老師則繼續充當著他們的摔跤教練。
    而那兩位打架的同學，已經從單純的打架演變成了一場摔跤訓練。
    教育方式本就應該是這樣的，因材施教、因勢利導，才能真正走進學生們的心坎裏，成為他們內心深處最堅實的支柱。
    王康義老師這一招實在是高妙至極，將原本可能引發矛盾的摔跤比賽巧妙地轉化為一場友誼的盛宴，讓同學們在相互競爭中逐漸化解恩怨，不僅忘卻了曾經的不快，更因此結下了深厚的情誼。
    每一個老師都有著自己獨特的教學風格與教學藝術。
    例如英語老師周王文，他總是能用自己獨特的教學藝術成功地喚起同學們對英語學習的熱情，並幫助他們迅速記住那些看似難以掌握的英語單詞
    此時，操場已經被打掃得煥然一新，勞動課也圓滿結束了。
    同學們興高采烈地放下手中的勞動工具，臉上洋溢著滿足的笑容。
    隨著勞動課的結束，課外活動時間也隨之而來，全校師生都開始享受這難得的自由時光。
    操場上，籃球場上活躍著老師和學生矯健的身影；
    羽毛球在空中劃過一道道美麗的弧線；
    排球在同學們的手中跳躍著；
    乒乓球台邊傳來陣陣歡聲笑語
    各種豐富多彩的遊戲應有盡有，整個校園沉浸在一片歡樂祥和的氛圍之中。
    “同學們，早上好！”
    “起立！”
    “老師早上好！”
    “請坐下！”
    鄭老師笑容滿麵地向同學們介紹身邊的漂亮女孩，溫柔地說道：“同學們，我身邊這位漂亮年輕的老師以後就是你們的數學代課老師，現在讓餘老師自我介紹給同學們相互認識一下。”
    說完鄭老師就離開了乙班，留下女老師一個人。
    餘老師十八九歲，個子不高，圓圓的臉，皮膚白白的，黑黑大大的眼睛，油滑的皮膚很滋潤，讓男同學們看了都不禁心跳加快。
    “同學們好！”
    “老師好！”
    “同學們，我先自我介紹一下，然後你們一個一個自我介紹給老師，好不好？”
    “好！”
    “不好！”
    “我叫餘菊花，餘是多餘的餘。桔是菊花的菊，花也就是桔花了。”
    “多餘？…好多餘啊。”“有幾條魚…哈哈。”幾個調皮的男生就打趣的說樂。
    “靜靜，同學們，老師比你們大不了幾歲，年方 19，以後你們就叫我餘老師就是，謝謝同學們。”
    “啊，19？我都 15了，比我隻大四歲，估計老師你不會教書的，哈哈…”
    幾個大的同學，身高如同小樹苗一般，都比老師高許多，自然不怕老師，而且還取笑挖苦餘老師……
    “同學們，現在你們自我介紹下自己，然後嚴肅一點好不好…”
    “女老師好，我叫程新祥……就是誠心想……想你的意思……哈哈……程新祥本來就有點花癡病，看見美女就往上撲……
    “哈哈”……“哈哈”同學們嘻嘻哈哈地介紹完畢，一節課也就差不多了……
    今天有兩節數學課，上完第二節課，女老師給大夥安排了課後作業，要求同學們在吃晚飯前把作業交上去。
    同學們按照女老師教的知識完成了作業都交給了學習委員鄒秋瑩，然後鄒秋瑩把大家的作業都交給了女老師。
    餘菊花老師在批改作業時，吳光炎老師回來了，因為餘菊花老師是吳光炎老師的親戚，由於學校一直沒有住宿給安排，所以餘菊花老師就住在吳老師的物理實驗室裏。
    吳光炎看見外孫女餘菊花在批改作業，便信步走進去看看，關切地問道：“菊花，今天第一天上課，有什麽困難嗎？”
    “吳老師，說實話，一年級數學和我們那時候學的不一樣，我自己都看不懂……有的也是瞎蒙的……”
    “什麽？瞎蒙？”吳老師大驚失色，立即把她的講課本拿過來一看……
    “我的天哪，你這哪裏是蒙，簡直是胡編亂造啊！”
    “那……那我看不懂歪，幹嘛一定要讓我上一年級數學課……”餘菊花很委屈地說。
    “你爸沒了……讓你頂他上班，現在還沒有完全定下來，先讓你代課適應一下……”
    “我……”
    “我什麽……我……從今天起，你每天晚上跟我學一年級的數學，然後第二天再去教給學生……”吳老師氣急敗壞的說道。
    “嗯，好的，吳老師……”餘菊花戰戰兢兢的低著頭回答道。
    “哎，我晚自修去乙班幫你白天的課補救回來……”吳老師無奈的搖搖頭說道。
    “謝謝……”餘菊花慚愧的點頭感謝。
    晚自修鈴響了，同學們都回到班裏，本來是自修課，可是今天吳老師進來了。
    “同學們晚上好！”
    “起立！”
    “老師晚上好！”
    “同學們請坐下，”吳老師讓大家把白天上的數學課拿出來，然後又重新的給大家補課……
    連續幾天都是這樣……白天女老師給大家上課，其實就是進班糊弄一下做個樣子敷衍一下學校領導。
    晚上吳老師又重新給我們補課……
    這樣維持了一個多禮拜，餘桔花老師被調到衢州學習去了。
    這才又回到了以往正常的教學中來了。其實這之前全市搞了一次數學大競賽，每個班選出幾個數學好的同學參加比賽。
    甲班有：鄒誌崗，吳有平，江應青，邱加林，江建民，方樟福。
    乙班有：鄒秋瑩，鄒建民，汪偉仙，陳誌紅，程誌新，程遠。
    考試結果隻有兩個人及格，鄒誌崗考68分，吳有平78分。
    聽說其它學校零分的許多，還好長川的就個別的零分，基本上都是10幾分。
    一班就鄒秋瑩高一點，39分…鄒建民和陳誌紅都是27分…
    後來老師們也拿這次考卷來考，做一次摸底考試。
    結果是：王康義老師99分，吳光炎老師98分，江薛標副校長88分，其他老師都不及格…哈哈哈…
    那年代老師真正教得好的沒有幾個…特別是數學，數學和他們讀書時代完全不一樣，所以他們也天天上晚課，每天都是縣教育局老師下來給老師們上課補習……
    這次數學競賽，讓全體老師意識到數學是一門變幻莫測的學科，就像一個深不可測的海洋，老師們就像在這片海洋中航行的船隻，不斷地探索和追求著正確的答案。
    而老師則是教學的引路人，他們的知識和經驗應該就像燈塔一樣，為學子們指引著前進的方向。
    在這場教學的改革中，老師們就應當像勇敢的水手一樣，不斷地探索和追求，才能找到正確的答案。
    告讀者，耐心的往下看，越後麵越精彩…錯過了就是一輩子…
    下集更為精彩…每天都有更新，謝謝！真實故事作者:天外小神女