蔣夢言隨著美工組眾人回到空曠的大廳。空氣中還殘留著上午會議留下的嚴肅與緊迫的氣息。
    漆思源老師招呼大家圍攏在長條桌旁坐下，抬手看了看腕上的手表，發出的聲音沉穩而有力。
    “同誌們，美工組在這次布展中的分量，不用我多說了。夏副部長強調，我們承擔著展覽成功與否百分之七十的責任！這是組織對我們的巨大信任，更是沉甸甸的壓力！從今天起，我們組進入全天候工作狀態，晚上的加班將是常態。為了明確責任、提高效率、論功行賞，夏副部長指示我們：分塊分片，責任到人。我和李組長已經商量好分工，現在宣布，下午就開始執行！”
    漆老師拿起桌上的工作筆記，清晰而鄭重地宣讀：
    “一、展覽開篇的巨幅領袖畫像繪製、墾荒造田輝煌成果、糧食生產巨大成就這兩個章節中的所有背景設色和圖畫繪製，由蔣夢言同誌負責！”
    蔣夢言心頭一緊，感到了這份責任的重量。開篇的領袖畫像，是整場展覽的“門麵”，不僅關乎展覽的開局，也關乎他能否在這群經驗豐富的專業人士中，真正證明自己的分量。顯然，漆思源老師將這份最重要的圖畫任務交給他，是對他繪畫技巧與造型能力的充分認可。
    “二、政治掛帥與思想引領、科學種田、農田水利基本建設這三個章節中的所有背景設色和圖畫繪製，由範建川同誌負責！”
    範建川挺了挺胸，臉上露出一絲自信。
    “三、農業機械化與電氣化、多種經營與‘五業’發展、‘社會主義新農村’建設等章節中的所有背景設色和圖畫繪製，由李佑之同誌負責！”
    李佑之微微頷首，神情專注。
    “四、所有章節展牌上的圖表繪製，由錢坤同誌負責！”
    “五、‘農業學大寨’巨幅標語、展覽前言後記、以及所有章節展牌上除標題文之外的介紹文、說明文等美術字的書寫，由章獲允同誌負責！”
    錢坤和章獲允都點頭應下。
    “六、所有章節中的實物展品收集整理、防腐保鮮處理、展示姿態造型、光源設置等綜合性工作，由我漆思源負責組織協調各方完成。”
    “版麵設計圖放在我桌上，大家隨用隨取，務必及時歸還。大家的工作位置李組長已劃分好了，散會後李組長會告知大家。午飯午休後，大家各就各位，立即開工！”漆老師目光掃視全場，“李組長，有補充嗎？”
    李佑之擺擺手。
    “好，散會！抓緊吃飯！”
    食堂裏，解說組的姑娘們已先到了，正嘰嘰喳喳聊得熱鬧。見美工組和攝影組的男同誌們進來，喧鬧聲瞬間低了下去，好奇的目光齊刷刷投來，仿佛喧鬧的收音機被按下了靜音鍵。
    “夢言，這邊！姐給你打好飯了！”蔣楠琴眼尖，立刻揚手招呼。
    “姐，你……謝謝姐！”蔣夢言有些不好意思，但還是走了過去。
    “謝謝姐！我的飯呢？”範建川捏著嗓子，學著蔣夢言的腔調打趣道。
    “邊兒去！”蔣楠琴毫不客氣地飛了個白眼，“我蔣家可沒你這號姓範的弟弟！”
    瞬間，年輕人的哄笑聲驅散了食堂裏短暫的安靜。
    下午兩點，美工組全員各就各位。巨大的展廳一角被臨時劃定為美工組的“戰區”，空氣中彌漫著水粉顏料、桃膠和漿糊紙張的味道。
    蔣夢言坐在自己的工位前，深吸一口氣，將目光投向那塊巨大的空白展板——那是即將承載開篇領袖畫像的地方。
    按照漆老師的設計，這是一幅**深入農村視察的光輝形象。漆思源提供的素材，是1958年**在河南農村視察時，攝影家宋海燕拍攝的一張經典照片：**身著白襯衣，頭戴黃草帽，在穀子地裏，正興致勃勃地用手輕撫著沉甸甸的穀穗，臉上洋溢著欣慰的笑容。畫麵充滿了領袖與人民心連心的溫暖力量，是詮釋“人民萬歲”精神的絕佳瞬間。
    漆老師提供了刊登在《人民畫報》上的照片圖片，鼓勵蔣夢言在尊重原圖基礎上進行藝術創作，但著重強調了兩點：形象必須準確、偉岸；設色務必遵循“紅、光、亮”的時代審美原則——即色彩鮮明（紅），形象光彩照人（光），畫麵明朗積極（亮）。
    蔣夢言將素材照片釘在畫板旁，凝神細看。人物的神態、動態、農田的背景、前景穀穗的細節，都堪稱完美。他拿起鉛筆，在稿紙上快速勾勒著構圖。很快，他覺察到一個關鍵問題：照片原圖中**的麵部是朝向畫麵右側的。而漆老師的整體展覽設計，參觀動線是從左向右。如果**的視線方向也是向右，那麽當觀眾從左入口進入，視線會跟隨**的目光投向展牆的盡頭？這似乎不太符合引領觀眾逐步深入展廳的意圖。
    他思索片刻，有了決斷：將**的朝向改為麵向左側。這樣，當觀眾從左入口進入，首先映入眼簾的將是**那充滿期許、望向展廳深處的目光，仿佛在親自引領著觀眾去探索通江口縣的農業成就。視覺上會更順暢，更有引導力。
    蔣夢言重新在稿紙上勾畫了一個構圖小樣，拿著它去找正在木工坊和木工師傅溝通實物展台尺寸的漆思源老師。
    “漆老師，關於開篇畫像的構圖，我有個想法。”蔣夢言將自己的小樣和想法清晰地闡述了一遍。
    漆思源仔細看著小樣，又對照了一下原照片，眼中露出讚許：“好！這個改動很有道理，符合視覺引導規律。就按你的想法來！”他拍了拍蔣夢言的肩膀，又補充道，“對了，**詩詞裏那句‘喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙’，意境非常貼切。你考慮把它用端莊的宋體美術字，寫在畫像下方點題，就像標準宣傳畫的格式那樣。”
    “好的！”得到了漆老師肯定的蔣夢言信心倍增。
    回到工位，他立刻投入緊張的工作。他叫來範建川幫忙，兩人用木工墨鬥在巨大的展板上彈出放大定位的九宮格線。然後，蔣夢言自己開始用鉛筆小心翼翼地勾勒輪廓，將反轉後的人物形象精準地放大到展板上。這個過程必須極其專注。
    蔣夢言全神貫注，沉浸在筆尖與紙麵的交流中。他仔細揣摩著照片裏**的神韻，力求在放大後依然保持那份平易近人又高瞻遠矚的氣質。他特意強調了陽光感，在**的臉頰、肩頭和白襯衣上預留了高光的位置，這正是“紅光亮”中“亮”的關鍵。背景的田野和穀穗，他也計劃用更飽滿、更富有生機的色彩來渲染“豐收”和“希望”的主題。
    隨著時間的推移，**偉岸的身姿輪廓逐漸在展板上顯現。蔣夢言凝神靜氣，沉浸在勾勒塑造中。
    冷不丁，一個略帶質疑的聲音在身後響起：“哎，夢言，你這……**的臉怎麽朝左邊了？”範建川不知何時走了過來，抱著胳膊端詳畫麵，語氣有點怪。“這跟照片上不一樣啊？你這隨意改動**形象……膽子是不是有點大了？”他刻意壓低了聲音，帶著點試探的意味。
    蔣夢言握著鉛筆的手一頓，心猛地一跳。
    這時，一個清亮的女聲帶著不容置疑的力道插了進來：
    “範建川！你瞎琢磨什麽呢！”蔣楠琴不知何時走了過來。她惦記著蔣夢言掛蚊帳，正好撞見這一幕。她柳眉微豎，聲音不大卻很有力道，“藝術創作講構圖講布局，這叫視覺引導！我不信你這個‘知名美工’不懂這個！再說了，誰規定**隻能朝右不能朝左？你範建川還想給領袖規定站立方向不成？想上綱上線啊？起開，幹你自己的活兒去！別在這兒打擾我弟弟！”
    範建川本想開個玩笑，工作累了過來嘮幾句，被蔣楠琴一頓搶白，特別是最後那句“上綱上線”，讓他有點訕訕的。他怔了一下，隨即又恢複了那副吊兒郎當的神情，嬉皮笑臉地朝蔣楠琴耍賴：“我就打擾他了，咋地，你還能打我不成……？”
    “打你怎麽了，打不得嗎？”蔣楠琴說著就舉起粉拳，作勢要打。
    蔣夢言當然知道，這兩人鬥嘴打鬧，頗有幾分歡喜冤家的意思，所以也不以為意，趕忙打圓場：“姐，範哥是跟我開玩笑的。你別打他。”
    蔣楠琴轉向蔣夢言，眼神瞬間柔和下來，帶著鼓勵：“別理他，按漆老師的設計和你的想法畫！”她輕輕拍了拍蔣夢言的背，“我們組下午的培訓課結束了，姐來找你拿鑰匙，幫你把蚊帳掛上。夢言，你忙你的，鑰匙給我就行。”
    蔣夢言感激地點點頭，將鑰匙交給了蔣楠琴。
    他重新站定，深吸一口氣，將全部的注意力投向畫麵上那雙深邃而慈祥的眼睛上。剛才那一瞬間的緊張，被蔣姐姐的信任和漆老師的支持驅散了，取而代之的是更沉靜堅定的決心。
    進入狀態後，他的落筆更加自信，線條更加流暢。他知道，這幅畫像，不僅關乎展覽的宏大開篇，也關乎他能否在這群經驗豐富的專業人士中，證明自己、證明漆思源老師慧眼識才的能力。
    筆尖劃過紙麵的聲音，匯成了這片忙碌空間裏最專注的韻律。展板上，領袖的形象正逐漸變得立體而清晰，這光輝的形象，將引領著七十萬通江口人民，披荊斬棘、從勝利走向勝利！蔣夢言的心，如同繃緊的弦，在藝術追求與時代要求之間，小心翼翼地尋找著最完美的平衡點，如履薄冰，卻堅定前行。