能在弘文館讀書的孩子，說實話，家世能差？
    不可能。
    李君帶著程處默和馬周跟著虞世南和蓋文達走到了前院。
    那群孩子，正在衝前院夫子叫嚷、
    “我們要見李先生，我們要見李先生！”
    “就是，夫子，讓我們看看李先生吧，我們要向李先生學習。”
    “李先生不是就在後院麽，請讓李先生給我們上堂課吧。”
    “是啊夫子，是啊夫子！”
    “········”
    這群孩子年歲很雜。
    多大的都有。
    “孩子們，別吵了，看看誰來了。”虞世南笑著說道。
    眾人回頭。
    “是李先生！”
    這時有人大叫一聲。
    嘩啦啦········
    頓時，這些孩子全都衝了過來。
    “好了好了，孩子們，咱們到前麵坐一坐，到前麵坐一坐！”
    “咱們到那片草地上去！走走走！也讓李先生坐下來講。”
    虞世南和蓋文達一人抱起來一個三四歲的孩子，托著他們走到了不遠處的草地。
    這是前院的花園。
    孩子們一般都在這裏嬉戲。
    程處默領著一個虎頭虎腦的小子給李君介紹。
    這是他弟弟。
    程處弼。
    一看就是將門之後，額頭大，身子壯，不說是程咬金的兒子，都沒有人信。
    李君拍了拍他的小腦袋，閑談著坐到了草地上。
    “你們·······想聽什麽啊？”
    “故事？”
    “還是？”
    李君笑著問道。
    他剛坐下，孩子們就在前麵乖巧的全部坐下。
    靜悄悄的。
    不得不說，弘文館的教育已經走到了大唐前列。
    “李先生，我能不能請教你一個事情。”有個孩子怯生生的舉起了手。
    程處默趕緊介紹了下。
    秦懷道的弟弟秦懷路。
    李君審視了他一下，笑著點頭：“盡管問來就好。”
    “李先生，能不能給我們傳授下背書的經驗？”
    “那些文章，我一直背不過去，不僅是我，處弼他們也是一樣，我們天天都要被夫子用戒尺打手心。”
    秦懷路有些委屈的看著李君。
    程處弼縮了縮腦袋：“就是，李先生，能不能給我們說下背書的訣竅.. ..”
    “是啊李先生，給我們講一下吧。”
    “背書太難了，真的太難了，那些字生澀難懂，怎麽背啊。”
    “就是啊李先生，要不你給夫子們說說，不要用戒尺打了，好疼的。”
    “······”
    秦懷路這個問題一出來，可以說是全體學子都哀嚎了起來。
    聲音之大，令人心顫。
    可見大唐這個時代的學子們，就已經深受背書的危害了。
    其實大唐的教育，也就是這樣。
    認字！
    背書！
    然後就沒了。
    至於理解麽，全靠自己的悟性。
    書，先背過去，記得那個句子，或許有一日你會徹底的明白其中的道理，當然，也有的窮盡一生，句子隻是句子，從未真正的理解過。
    虞世南望著他們，忍不住苦笑起來。
    這群臭小子。
    原本還以為想讓李先生講什麽課，原來是要問這個問題。
    蓋文達也含笑撫摸著胡須，言笑晏晏。
    周圍那些夫子，也都搖頭失笑。
    “好了好了。”
    “你們啊，就是不用心！”
    “背書這件事，可沒有訣竅，唯有用心罷了。”
    “不要指望李先生給你們什麽法子，這條路，就沒有取巧的法子，我勸你們還是早點認清現實，多多努力吧。”
    虞世南伸出雙手在虛空壓了壓，故作威嚴的說道。
    這群孩子全都失望的鬆了下身子，你看我我看你，唉聲歎氣。
    難道，連李先生都對背書沒有辦法麽？
    “就是，你們啊，一個個鬼機靈，背書可不能取巧。”
    “還是問問其他的問題吧。”
    蓋文達笑著附和。
    周圍那些夫子就發笑，不說話。
    他們也被孩子的天真打敗了。
    問詢怎麽好背書？
    背書這東西，可真的一點取巧的辦法都沒有。
    他們也是這麽過來的。
    誰不是死死硬撐著背下來的？
    如果有好法子，他們早就說了，還用的找你們在這裏哀嚎？
    不過這個時候，李君突然揉了揉鼻子，笑道：“其實······說來，記憶背書這東西，還真的大有學問。”
    “蓋先生，能不能拿本書過來。”
    “或許，我有個法子，能讓孩子們的痛苦，減輕不少。”
    ···········.
    李先生有法子？
    李先生連背書都有法子？
    這·······
    蓋文達有點莫名其妙。
    他完全想不出來幫助背書還能有什麽法子啊。
    這背書不就是全靠自己麽？
    外人能幫忙？
    不過李君既然這麽說了，他當然趕緊應下。
    書麽。
    弘文館最不缺的就是書。
    正巧，旁邊夫子手裏就拿著一本書。
    道德經！
    很平常的書籍。
    自然也是要求全書背誦的書籍。
    大唐開國，李淵自稱自己為聖人李耳之後，當然，到底是不是真的這個不重要，重要的是李淵認為就足夠了。
    這是給自己臉上貼金。
    這是給自己所做的一切正名。
    聖人之後，當個皇帝，不過分吧？
    這一點，百姓也認。
    在大唐這個時代，有個好祖宗，真的是對自己幫助太大了。
    自然地，大唐平定天下後，道德經這本李耳巨作，就成為朝廷強力推廣的書籍。
    必須背誦。
    自家祖宗的書，能不推廣麽？
    這也是大唐孩子們心中的噩夢之一，另一本噩夢，就是論語！
    和道德經並稱學堂上的兩座大山。
    全文背誦，這並不是一件容易的事情。
    李君接過來。
    這書·······
    粗糙！
    這是李君的第一反應。
    第二反應就是太尼瑪粗糙了。
    這書籍的觸感，還有上麵印刷的文字清晰程度，和前世簡直有著天差地別的差距。
    太難了。
    讓這麽大的孩子就看這樣的書·······
    造孽啊。
    全都是字。
    一個拚音沒有，一個插圖沒有，一個標點符號沒有，字體也都有些模糊，就是李君看著，都有些頭暈。
    奶奶的！
    預先利其事必先利其器，
    真的是難為這些孩子了。
    “這······”
    李君搖了搖頭。
    “李先生怎麽了？”
    “這本書不行麽？”
    蓋文達趕緊問道。
    “奧，沒事，蓋先生，大唐的書籍，都是這樣的麽？”
    李君翻了幾頁完全沒有心情往下看了。
    “是的！”
    “李先生，我們弘文館買的還都是精品書籍，這已經是我們大唐最好的書籍了。”
    蓋文達說道。
    馬周在旁邊附和著點了點頭：“李兄，這書籍也是我見過最清晰的書籍了，百姓看的那些書，才叫一個·····頭疼。”
    李君再搖了搖頭。
    這書······不行啊，看來自己也要插手印刷行業了啊。
    這樣的書還有臉往外賣？
    這些書商，真的沒良心。
    “孩子們，如果我想你們那麽大，也看這樣的書，估計我也和你們一樣，會被先生打手心。”
    “嗬嗬·······”
    “程處弼，你過來，給我讀一篇文章。”
    李君把書丟給了程處弼。
    虞世南和蓋文達相識一眼，都有些莫名其妙。
    李先生這是要幹什麽？
    不是說要傳授背書的法子麽？
    他們不懂。
    其他人更是不懂。
    不敢說話，隻能靜靜看著李君。
    程處弼拍拍屁股，拿著書站起來，大聲朗讀了起來。
    不讓他背誦就好。
    讀書，他還是可以的。
    不過·······這書讀得著實有些·······費盡。
    一口氣讀下去，磕磕絆絆，甚至有時候李君都覺得自己要憋死了。
    這尼瑪都不帶換氣的。
    不過那些夫子閉著眼睛，搖著腦袋，好似沉浸其中。
    李君無語了。
    屮。
    讀成這樣都能露出來如此陶醉的表情？
    “把書給我。”李君聽了會實在忍不了了，趕緊揮手說道。
    程處弼乖巧，趕緊把書拿過來。
    李君看著這篇文章。
    “筆。”
    他說道。
    有夫子趕緊把筆放到了李君手中。
    李君輕輕吐了口氣，試著分段，加上了標點符號。
    然後自己又讀了一遍，感覺比剛才程處弼讀的感覺要好上多少倍。
    再把程處弼叫過來，教給他使用方法。
    馬周在旁邊湊著腦袋，靜心聆聽。
    瞳孔，慢慢擴張。
    呼吸，漸漸急促。
    心跳，咚咚作響。
    這法子·······
    我嘞個去！
    大哥這也太神了！
    臥槽！
    他現在腦子裏一片通明，忍不住都想抱著李君親上兩口。
    如果這個法子能夠推廣，說真的，讀書這件事的難度，直接會降低不知道多少個台階。
    恐怖！
    太恐怖了！
    這件事就是孩子們的福音。
    而且，背誦起來，難度也不知道降低了多少。
    有了停頓。
    有了記憶。
    起碼這樣自己背的時候，再不會出現都不知道自己背到什麽位置了這種情況。
    說真的，現在就算馬周讀一本不熟的書籍，一口氣讀下來，都不知道自己換氣的地方點。
    書籍沒有標點符號，每次停頓的地點，都是看這一口氣能憋多長。
    完全做不到像這種，有計劃的停頓，有規律的停頓！
    “去吧。”
    “再去讀一遍。”
    李君拍了下程處弼的後背。
    程處弼捧著書籍，前走兩步，再次讀了起來。
    這一次，他讀的很順暢。
    每次停頓的地方，似乎都恰到好處。
    旁邊，虞世南，蓋文達這些夫子也都發現了不對。
    輕鬆！
    他們感覺到了輕鬆！
    不僅僅是自己聽起來都輕鬆了很多，就是程處弼讀起來，也都不知道輕鬆了多少。
    “這······”
    等到程處弼讀完，虞世南趕緊走過去，拿起來這本書，望著上麵標注的一個個奇怪的符號，滿頭霧水。
    “李先生，這些······是什麽？”
    他急忙問道。
    “剛才處弼讀書讀的·······怎麽這麽通順！”
    “這到底是怎麽回事？”
    蓋文達，還有其他的夫子，都紛紛圍了上來。
    他們覺得自己發現了了不得的法子。
    李君笑笑，解釋起來。
    標點符號的原理無比簡單，並不難理解。
    當李君說了下後，眾人恍然，凝視著李君，難以置信。
    這法子，好簡單啊。
    但是效果卻如此的出群！
    可是········可是·······這麽多年了，從漢朝出現書籍，為何·······就沒有人發現呐？
    他們沉默。
    就是自己讀了這一輩子的書，也從未懷疑過這方麵，更沒有想過要這麽改進。
    自己真的隻是讀了死書！
    李先生他·········
    這·······便是智慧麽？
    這群夫子久久不言。
    如果智慧有形狀，肯定就是李先生這樣的！
    ············.
    程處弼自己都懵了。
    他懷疑自己剛才讀的這篇文章，真的是自己讀的麽？
    那麽流暢。
    那麽平滑。
    那麽清晰。
    中間一點磕磕絆絆都沒有。
    相比之前，自己讀起來真的太舒服了，甚至於現在讀過去一遍，腦海中還都有不淺的印象。
    自己還都能記得其中的一兩個句子。
    這是之前從未有過的體驗。
    之前，自己讀書每次讀一遍，都感覺自己大腦一片空白，快要腦淤血了。
    程處弼站在那裏，嘴叉子笑的合不攏嘴。
    “這標點符號，不論是哪個書籍都能適用。”
    “虞先生，你們幫著孩子們劃一劃吧，我相信，這樣會讓孩子們輕鬆很多。”
    “小孩子嘛，該打，但是也不能次次就打。一直打就皮了。”
    “這樣更不好管教。”
    李君笑著說道。
    “是，我知道了。”
    “李先生說得對！”
    “李先生，我代表，我代表弘文館全體學子謝謝你。”
    “這一次，這群臭小子比我們小時候幸福多了，幸虧遇見了您，不然·······他們還被我們逼著吃竹板炒肉呐。”
    虞世南深吸口氣，他無比誠摯的望著李君，真的是心中感激之情無以言表。
    蓋文達他們也都是注視著李君，不知道該說什麽好。
    別看李君隻是在書上加了幾個標點。
    但是，這是劃時代的創舉。
    這·······這不知道得有多少孩子受到如此施惠便利。
    估計等到這些孩子長大，最先感謝的不是先生們，而是·······而是李君這位拯救他們於水火的存在。
    “快，你們多謝李先生！”
    “這個標點符號，真的是讓你們占了大便宜啊。”
    虞世南朝這群孩子說道。
    “呼啦啦·······”
    孩子們全都站了起來。
    “多謝李先生教給我們讀書。”
    “多謝李先生幫助我們背書。”
    “李先生，謝謝你！”
    “········”
    這群孩子異口不同聲的紛紛喊道。
    聲音震天。
    直衝雲霄。
    李君忍不住嘴角翹起。
    舒服！
    這就是為人師表的滿足感麽？
    嘖嘖·········
    開心。
    “李先生，你先陪他們玩，我這就組織夫子們研討下。”
    “讓他們趕緊把標點符號點到每一本書上，爭取讓孩子們用上方便簡單的書籍。”
    虞世南迫不及待的拿著書籍下去安排了。
    不得不說，孔穎達虞世南這些人，辦事效率真的是高。
    一點不拖遝。
    利索無比。
    李君就喜歡這樣的人。
    “好了好了，咱們坐。”
    李君看了眼天色，現在是下午，太陽還很高，約摸著也就四點左右。
    “我給你們講個故事吧。”
    “講個什麽好呐。”
    “嗯······就講個西遊記吧。”
    李君想了下，挑選了個老少皆宜的故事。
    西遊記。
    這玩意，可是瑰寶，百姓已經印證過了，得到了時間的檢驗。
    經久不衰，自然有它的魅力。
    而且時間點，和大唐這個時代剛剛符合。
    “感盤古開辟，三皇治世，五帝定輪········”李君笑著悠悠道來。
    ···········
    皇城。
    孔穎達提著袍子就衝進去了。
    無人阻攔。
    沒辦法，孔穎達的身份之超然，某種意義上，比宰相還要厲害。
    這幾乎就是天下讀書人的代表。
    可以直接上奏，可以直接和李世民對話。
    如果有需要，也可上朝，位置，都要站在長孫無忌他們前麵。
    甘露殿。
    李世民也正和長孫無忌，房玄齡和杜如晦他們商討著科舉的事情。
    從弘文館前回來後，李世民心中的決定早就已經無比堅決了。
    看看那些學子！
    高亢。
    激昂。
    堅守。
    等待。
    孤獨。
    寂寞。
    他們一直不曾忘記自己的身份。
    他們一直都想著要為這個天下做些事情。
    為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！
    他們，一直都在等著啊。
    君兒說的對啊。
    大唐······大唐有這樣的學子，自己何懼於世族？
    房玄齡，杜如晦和長孫無忌他們臉色都有些凝重。
    科舉，要開了。
    其實之前他們真的有些猶豫，但這次見到了弘文館前石碑下的那些讀書人，他們，突然也不怕了。
    有這麽多讀書人在背後，他們怕什麽？
    天下，不是世族的。
    “陛下，孔先生求見！”
    忽然，李君羨躬身傳信，聲音清亮。
    “孔先生來了？”李世民下意識站了起來。
    不說別的，孔穎達就是和李淵一輩的，他應該尊敬，別說孔穎達了，就算在路上遇見了一位年長的老者，他也是要尊敬。
    更別說，這是孔穎達。
    “快快請進來！”
    李世民急忙說道。
    他也快步朝前迎接。
    孔穎達進來了。
    李世民急忙攙扶胳膊，邀請落座。
    “孔先生，不知道今日，怎麽來皇城了？”李世民笑著問道。
    房玄齡，杜如晦和長孫無忌也都起身。
    “我來這裏，有件事，想要給你說。”
    孔穎達望著李世民，聲音沉重，一字一頓：“我想問你，這天下，是誰的天下！”
    他說道。
    “這·······”