裴瑜誠懇地對曲校長解釋道：
    “您看，王明把球打過來的時候，我得立馬判斷球往哪兒飛、速度多快，然後馬上接球。這和解題是一樣的道理，看到題目時，也要馬上認出是什麽題型，找到對應的公式，趕緊算出來。”
    “我和王明每次擊球前都問一個數學公式或出個計算題，對方必須馬上答出來。這樣能訓練我們的反應速度。”
    曲校長狐疑地看著裴瑜，在思考這套說辭的可信度：“這個方法也是你自己琢磨出來的？”
    “不是不是，”裴瑜不想居功，“這是我從一本外國雜誌上看來的方法，想出這個方法的人叫做櫻木，他是一名私塾老師，輔導過不少成績落後的學生考進了東京大學。”
    曲懷瑾站在一旁，饒有興趣地插話道：“哦？東京大學？那豈不是相當於帶著慢班的學生衝上清華北大？”
    “您說得沒錯，這些方法確實很管用。除了乒乓球訓練法，我們還試了櫻木老師的撲克牌訓練法，效果也不錯。”
    裴瑜拿起桌上的兩張撲克牌，展示道：
    “就是兩個人各拿一副撲克牌，一張一張把數字加起來，看誰先算完整副牌。一開始就練加減法，後來慢慢加難度，開始算乘除、開方這些更複雜的。”
    “這樣鍛煉出來的快速計算能力，在高考的時候特別管用。”
    其實裴瑜現在所說的這些，是她上輩子看過的日劇《龍櫻》裏的橋段。
    《龍櫻》講的是一個熱血的高考逆襲故事，劇情中，一位暴走族出身的三流律師櫻木建二，帶領一群成績墊底的高中生衝擊東京大學，最後竟然真的有人考上了東京大學，徹底改變了自己的人生軌跡。
    劇中提到的乒乓球和撲克牌訓練法，上輩子裴瑜都試過，確實讓她做題速度變快了，注意力也集中了不少。
    窗外，高銘把這一切都盡收眼底。
    他這次出差，是來調研基層的，就住在京海一中附近的招待所裏。
    今天他吃完早飯，溜達進校園考察情況，聽到這邊很吵就過來看看，結果看到了這麽有意思的一幕。
    曲懷瑾說：“永康啊，我看這個法子不錯嘛。裴瑜懂得很多有趣的學習方法嘛，看來分享會筆記還沒有發揮出她的全部實力。”
    曲校長和曲懷瑾都沒有問裴瑜她是怎麽知道那麽多學習方法的，裴瑜家裏曾經是美利堅大買辦，能接觸到國外的學習方法也不稀奇。
    聽到這裏，高銘忍不住了，開口問道：“上周六的分享會筆記，就是這個同學寫的？”
    是誰在說話？
    曲校長和曲懷瑾循聲望去，看到走廊上站著一位中年男子，他穿著幹部夾克，一身廳局風打扮。
    這衣服的毛呢料子，怕是省裏來的。
    曲懷瑾神使鬼差之間，想起了門口停著的那輛桑塔納，心裏咯噔一下，向曲校長使了個顏色。
    曲校長的敏感性也很強，當即熱情地迎了上去：“這位同誌，請問您是來……”
    “自我介紹一下，我是高銘，省教育廳的。這次下來是調研基層教育情況，恰好住在貴校附近，早飯後順便進來看看。沒想到一來就看到了這麽有意思的一幕，真是不虛此行啊。”
    “原來是高銘同誌，您好您好！我是京海一中的校長曲永康。非常榮幸您能來我校視察工作！”曲校長握住高銘的手，笑得合不攏嘴。
    “曲校長不必客氣，我們都是教育戰線上的同誌嘛。最近中央對教育改革非常重視，特別是在素質教育方麵的探索。”
    “剛才聽到這位同學講的這個乒乓球學習法很有意思。我在國外教育期刊上也讀到過類似的理論，說是結合體育活動和學習能夠同時活躍大腦的多個區域，促進知識吸收。”
    “眼下我們正在籌備全省教育改革研討會，曲校長，你們學校能有這樣思想活躍的學生，說明你們的教育理念是對頭的。”
    曲校長見風使舵，態度來了個180度大轉彎：
    “我們一中最近正在積極響應上級號召，開展教學改革，探索素質教育新路子呢。”
    “裴瑜同學確實是我校的優秀學生，她周末剛組織了一次學習方法分享會，反響非常好，在《京海日報上》也發表過相關文章。”
    “哦？你說的不會是今天早上最新的那一期吧？”
    “是的，就是這一期，高銘同誌，您也看到了？”
    “嗯。不錯，很不錯。我之前還想著，出差回去後開個會，爭取把《跟我學》和這篇文章都列為典型，大力推廣下去，供地方學習。真是沒想到啊，這篇文章和分享會筆記的作者居然是同一個人。”
    曲校長當然知道《跟我學》是什麽。
    82年開播的《跟我學》，是華國目前最火爆的英語教學節目，引發了78年後的第一波學習英語的熱潮。
    即使是在小縣城裏，也沒有人不知道《跟我學》的，更別說曲校長身處走在最前沿的京海市了。
    《新概念英語》和《跟我學》都是由世界著名的英語教學權威路易·亞曆山大編寫的。
    曲校長之所以寧可應酬後醉倒在路邊，也一定要拿下《新概念英語》這批教材，供一中學生們使用，就是受到了《跟我學》這檔電視節目的影響。
    現在省教育廳來的領導說，要把裴瑜發表在《京海日報》上的文章，和《跟我學》一起列為典型，讓曲校長又驚又喜，拉著裴瑜對高銘連連道謝。
    高銘笑著點點頭，轉頭問裴瑜：“你的分享會筆記這幾天很流行啊，到處都傳遍了，我也看到了，對裏麵提到的費曼學習法非常感興趣。”
    “光看筆記，總有種隔靴搔癢的感覺，現在正主就在眼前了，怎麽樣，裴瑜同學，你再給我們仔細講講你的那些學習方法？”
    裴瑜頂住壓力，在省廳領導、教委主任和校長麵前侃侃而談。
    “……費曼在家裏建立了一個小實驗室，製作一些電路和做些電學實驗，喜歡把電器拆開，研究內部結構再重組，當研究生時還喜歡用放大鏡觀看在常青藤上的螞蟻……”
    高銘不時點頭，時而提問，時而記錄。
    當晚，裴瑜開始收拾行李，準備搬去安娜的宿舍。
    李招娣坐在自己的床鋪上，低頭扯了扯已經洗到發白的床單，眼圈有些發紅，依依不舍地說：
    “裴瑜姐姐，你真要搬走啊？咱們好不容易處出感情來了。我知道德意誌交換生那裏的宿舍條件好，屋子裏暖和，還有獨立衛生間，比咱們這連熱水都沒有的破地方強多了。可是……”
    她用袖子擦了擦眼角：“這屋裏要是沒有你，我總覺得少了點什麽，心裏空落落的。你能不能不要走。”
    其他室友們紛紛為裴瑜說話：“裴瑜，你別聽她的，有機會去好地方就去。不過你別忘了，有時間要回來看看我們，我們會想你的。”
    裴瑜放下手中的行李，走到李招娣身邊，輕輕地抱了抱她：“別這樣，弄得好像我要消失了似的。我隻是搬到另一棟樓了而已，明天我們還能再見麵的。”