安荷想了想，又給吳之瑤發了消息。
    “老師，我覺得我們還是得用學校的出版社。”
    然後安荷清晰列出原因。
    一方麵是如果要用外麵的出版社，吳之瑤會犧牲很多。
    一方麵是，外麵的出版社也不一定要比校內的快多少。
    安荷給出了吳之瑤自己的解決方案。
    她打算以後每天去出版社自習，而且會積極配合他們的修改。
    如果做得太過分就把事情鬧大。
    反正安荷的時間比吳之瑤充足，而且，她在出版社自習，也影響不到別人。
    “安荷，這樣你太辛苦了。”
    吳之瑤半晌回了一句話。
    本來是一件兩全其美的好事，可是沒有想到，居然變成了這樣。
    吳之瑤雖然麵上看著淩厲，但是一想到是因為自己的原因，讓安荷浪費了很多原本不需要浪費的精力，就覺得有些愧疚。
    “沒關係的老師，反正我現在還算有時間，這件事情不單單是您一個人的事情，我也有參與，我也想盡自己的一份力。”
    “如果你想這麽做，那就這麽做吧。”過了半天，吳之瑤發過來一條消息，還不放心地囑咐了一句，“如果遇到了什麽困難，一定要第一時間找我，找不到我就找韋老師。”
    “老師您放心，我絕對不會和他們起爭執，我就是和他們就事論事。”
    安荷給吳之瑤發了一個笑眯眯的表情。
    安荷到了圖書館就立刻忙起來。
    把係統已經整理出來的出版社預設的問題，一條一條看過來，需要她做修改的，就新建一份文件，做出修改版。
    如果可以駁斥，就直接反駁。
    自習間隙的休息也不去了，埋頭忙這件事。
    柴佩琳和董怡互相看了看，隻能搖頭，不知道安荷怎麽了。
    常逸塵想把安荷一起叫出去透透氣，卻被董怡和柴佩琳製止。
    安荷自己知道輕重，現在一定是有什麽非常重要的事情需要安荷這樣做的。
    她們對安荷是百分之百的信任。
    常逸塵被柴佩琳一拽，立刻就老實了，也不打算去叫安荷了，直接跟著柴佩琳和安荷離開了。
    董怡出門前回頭看了一眼安荷，明明是自己說想用學習麻痹自己，可是現在安荷反而更上頭了。
    真不知道異地戀的是誰了。
    等安荷再抬起頭來，已經到了圖書館的閉館時間。
    安荷開了時間屋和樂器小助手的聲音屏蔽功能，如果不是係統的提示，差點連累柴佩琳董怡幾個人一起被關在圖書館。
    “今天學什麽，這麽專心？”
    董怡挑起了個話頭。
    “我們之前的那本教材遇到了問題，需要做調整。”安荷如實回答。
    柴佩琳和董怡，她絕對信得過。
    “那可是吳老師看過的，需要調整的是什麽內容？”柴佩琳有些好奇。
    吳老師的標準很高，之前從幫她們改論文的事情就可以看出來，基本上可以達到不需要期刊編輯修改的水平。
    既然是這樣，安荷和吳老師的那本教材應該很順利才對啊。
    “一些可能存在的問題，我先提前準備好。”安荷衝兩個人笑笑，“對了，從明天開始，我就不和你們一起自習了，我得去出版社看著他們的進度。”
    “啊？出版一本書這麽麻煩？”柴佩琳有些疑惑。
    董怡也十分困惑地看過來。
    “我們可能因為上邊的人被卡了，所以我過去看著他們。”安荷壓低了聲音，笑眯眯道。
    “誰啊，這明明是學校的大好事，為什麽要卡著。”柴佩琳頓時不樂意了。
    董怡卻像是想起了什麽，“你說學校能管整個出版社的，還和吳老師安荷有過節的大領導能是誰。”
    柴佩琳幾乎是脫口而出，“龔副校長？”
    安荷點點頭。
    “不過，就算他再有權利，也不可能隻手遮天，我這一趟過去，一則是表明我們的態度，二則，”安荷隔著好幾棟樓，遙遙看向學校出版社辦公室的方向，“也是收集證據，如果他們真的那麽肆無忌憚，就不要怪我出手了。”
    她可不怕和別人講道理。
    “就應該這樣！”柴佩琳叫好。
    “你會不會和他們起爭執，有危險啊？”董怡比較擔心。
    “你看我是能跟別人起爭執的人？”安荷學著柴佩琳的樣子捏了捏董怡的臉蛋。
    心中不禁有些感慨。
    難怪柴佩琳那麽喜歡捏董怡，手感是真不錯。
    董怡驚訝了一下，然後立刻捂住臉，“我跟你說正經的！你是不愛起爭執，但是，那些人可說不好。”
    “放心。”安荷拍拍董怡的肩膀，“如果真的遇到什麽事兒，第一時間給你們發消息，讓你們來支援我！”
    “沒問題！”柴佩琳摟住安荷肩膀。
    “我努力。”董怡也積極回應。
    陸裕知道了安荷的想法，雖然心中有些不讚同，覺得可以用更容易的方法解決，但還是說，“你先去，如果遇到一切問題，隨時聯係我。”
    本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
    安荷笑著道，“我還以為你要把我批評一頓，說我不把自己的安全當回事呢。”
    陸裕其實確實想到了這一層，但是他知道，他需要和安荷站在一起。
    “你也知道。”
    “你放心吧，不會有事的，畢竟是在學校裏，他們不敢亂來。”安荷笑著安慰，她覺得被人支持的感覺真的是太好了。
    至於參與這件事情的陳澹雲，安荷打算先放到一邊。
    陳澹雲那天的意思很明白，就是暫時不會繼續打擾安荷的生活。
    不過根據係統給出的查詢結果，安荷知道，這都是以退為進。
    他其實是等著自己去找他。
    可是，安荷偏偏不去，既然他能等，自己也能。
    如果能讓陳澹雲就此息鼓偃旗，那再好不過，如果不能，安荷也絕對不會怕。
    於是，第二天安荷就把自己的自習地點改成了出版社辦公室。
    一開始那些人還有些疑惑，這個女學生跑過來幹什麽。
    聽了安荷的自我介紹，他們才明白，原來這是昨天事情的後續。
    安荷是吳之瑤的學生，而且還參加了那本教材的編寫工作，想來是前途無量，管理也不敢怠慢，還是按照昨天的說辭又說了一遍。
    他的意思隻有一個，希望安荷明白，他們會根據自己的工作安排，盡快幫安荷她們完成審核工作。
    安荷認真聽完他的話，然後有些疑惑地開口，“我聽說，我們學校的老師出版應該是有提前審稿便利的，怎麽排到這麽後麵呀。”
    喜歡獲得係統後，我成了卷王請大家收藏：()獲得係統後，我成了卷王書更新速度全網最快。