他說著：“我們都以為會有清華北大的想要保送你，可是這麽久了都沒有學校來調查過你的信息。你是不是早就有預感了？”
    他這話說的不是空話嗎？但是我聽著心裏還是有些不高興的。
    我還是很難笑的出來，顯然我的話都開始沉重了起來。
    我說著：“是的，全國賽的時候我就有了預感！可能，人家就是比較不相信偏科的人！”
    “你這都不是偏科了！”他說著話。
    上課鈴就響了。
    我還是有些許的難過，本來一開始去準備這些隻是因為興趣和想要鍛煉一下自己。
    沒想到這一兩年來，我的心曆變化會如此的大。
    他繼續說著：“之前的時候，有沒有高校的老師找你聊過？”
    我搖了搖頭，然後說著：“我知道，確實是對我有很大的影響，其實。”
    我有些不想說。
    老師說著：“校長讓教務處的老師聯係了幾個學校問情況，自然，我們覺得你這個成績肯定更適合那些很好的高校，有學校的老師給的反饋是，你態度不行，你說一下呢！”
    我有些難過吧！
    但是沉默肯定不能解決問題，我懂班主任現在和我說這些話的意思。
    我說著：“一開始，我覺得我被省裏的選拔打擊了。”
    能不被打擊嗎？我的眼睛都失色了好幾個月。
    我又看著他又低下頭：“你們也和我說過，奧數比賽不一定是我能出去的路，全國數學大賽也不一定會是我能夠到的門檻。”
    我有些許的落寞，班主任坐在那裏翹著腿等我說話。
    辦公室還有其他的語文老師。
    我難過的落淚了，我擦了一下，話語都有些難過的說著：“其實我還是比較的，心裏怨恨。”
    又說著：“但是後來我還是很認真的做題這些，或許看著我不是很認真的樣子，我或許沒有別的那些天才那樣有冠軍相和沉穩吧！但是我還是要說，我全國賽的時候是很認真的，其實。”
    我停了一下，班主任起身去他的位置上拿來了紙巾，拿過來了放在了桌子上讓我擦眼淚。
    我拿了紙巾後，擦了眼淚後說著：“我現在也是有今後可能要參加高考的準備的，但是我還是想去試一試！”
    其實我就是不服輸。
    我定然是不服輸的，好不容易找到了我所熱愛的事情想要去做的時候，卻有人跑到我的跟前說我不行的時候，我心裏肯定不舒服。
    自然，如果參加高考，我想我就不會想要繼續學數學了，因為我感覺數學傷害我的太深了。
    我的眼淚又一次不爭氣的落下。
    “你剛剛還有話這些沒有說，你最近還有去接受心理輔導沒有？”他問我。
    “不多。”我說著：“我其實在去國家隊集訓之前很沒有信心，但是，我知道既然我有這個機會，我可以去試一下。”
    我還是有些許的傷心的低頭，“我或許就是一直都是這樣的，很想做好而導致的缺乏信心，所以我很多時候都會很緊張。”
    “其實老師和你說這些，就是想告訴你，打擊可能有一次，有兩次，也可能會有三次。”他的意思就是，甚至還有更多。
    他又說：“雖然你成功過，但是並沒有任何的規定說，一定要給成功過的人開通特權，你明白嗎？”
    他還是站在了旁觀者的角度說的，要是一個女老師，或許這時候會有無盡的感慨和我說著吧！
    但是很奇怪的是，高中的班主任大多數都是男老師。
    “嗯！我知道，謝謝老師！”我有些難過的眼淚一直都忍不住的在流。
    “你先擤鼻涕，真的，你這樣的性格，太軟弱了！”老師還是感慨了一下。
    我擤鼻涕，他說著：“聽校長說他是上海交大的嘛？”
    “你怎麽什麽都聽？這樣會害了你的！”我還是和他開了一個玩笑。
    “真的你不知道，你上次回來之後，各種領導來和你合影，最後隻能說一句，‘千裏馬常有，但是伯樂不常有！’”他依舊的安慰的話語卻說的無比的嚴厲。
    他又說：“所以，人生就是如此，往往要遇上很多的挫折。”
    “甚至可能永遠都不會成功！”他最後的話好似一個警鍾一般的在敲響。
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