與此同時龍女的教室。
    就像紅孩兒一樣，一群人將龍女圍了起來。
    但是因為龍女女生的原因，大多都是女生圍著龍女。
    男生坐在一旁聽。
    上學就是這樣，平時懶得聽的八卦，在學校就成了稀世珍寶。
    就算是一個小小的說明書，都能看三遍。
    更不要說神仙們的八卦了。
    “龍女，龍女。哪吒真的長這個樣子嗎？”
    一個女生，拿著手機放在龍女麵前。
    壯漢版哪吒，乾坤圈套在肩膀上，一隻手緊緊的抓住混天綾。
    這時手機裏傳來一道聲音，“即使我有三頭六臂，也還是扛不住你的心啊。”
    聲音充滿了遺憾。
    龍女：……
    聽著手機裏哪吒的語音龍女沉默了。
    怎麽說呢。
    如果哪吒看到自己這個模樣的話，應該會挺開心的。
    沉默片刻，龍女搖頭，“這是假的，小學部的哪吒就是真哪吒。”
    “小學部的哪吒就是真的！”
    女孩驚訝道。
    她的妹妹就在小學部。
    女孩還記得她妹妹之前，給她說過。
    小學部來了個哪吒。
    當時她沒在意，以為隻是同名而已。
    因為近些年神仙下凡的緣故，地麵的大家也都習慣了。
    所以這段時間有很多人起神仙同款名字，以求孩子未來成龍成鳳。
    就隔壁就有一個叫做楊小戩的，他父母就希望他未來能成為科學家……
    等等！
    哪吒。
    女孩突然想到了什麽，“哪吒是真的，那小學部的六耳也是真的？”
    眾人：小學部真是藏龍臥虎啊！一個哪吒不夠，竟然還有一個六耳獼猴！
    “是真的。”龍女說，“但是他不是西遊路上的六耳獼猴。”
    龍女解釋道，“六耳他是最近剛剛誕生的，身體很脆弱。”
    “他出世的那一天剛好遇見了大士。就被大士給帶回去了。”
    “現在就和我們住在一起，是我的弟弟。”
    “那龍女你有六耳的照片嗎？”
    一旁的人出聲詢問道。
    “有。”
    龍女翻出六耳的照片。將其放到桌子上。
    紅褐色的頭發，紮著一個小揪揪在腦後。
    宛如紅寶石的眼睛滿是溫柔。
    陽光照在他的身上，讓他閃閃發光。
    “哇！！”
    這是哪裏來的小萌娃啊！
    一瞬間。
    龍女的同學就被六耳俘獲了。
    當天晚上一個六耳後援會就成立了。
    整個班級，除了龍女的大號，都進入了。
    ……
    晚上。
    “善財。今天過的怎麽樣。”
    大士吃這菜，隨後看右手邊的紅孩兒和龍女。
    紅孩兒：“今天沒上課，都是同學們在問我一些神話的事情，然後讓我確定一下真假。”
    大士點點頭，隨後看向龍女，“龍女你呢？”
    “大士我今天和善財他差不多。”
    “都是被一群人圍著然後問這問那的。”
    “對了。”
    龍女像是想到了什麽，拿出手機調出一個照片。
    “他們還問我這個是不是哪吒。”
    眾人：？？？
    看了看哪吒，又看了看肌肉版本的哪吒。
    這哪裏像了？
    哪吒：( ??? )
    看著哪吒開心的樣子，除了六耳其他三人滿臉震驚。
    他竟然很開心嗎！！
    難道這就是他想象中的自己。
    哪吒看著沉默的大士，龍女和紅孩兒。堅定的說，“這個就是我。”
    眾人不語。
    大士撇過頭去，“今天一整天就是這樣嗎？”
    紅孩兒，龍女對視一眼，隨後點頭。
    沒錯今天一整天都是這樣。
    沒有上課，都是說這些無關緊要的東西。
    ……
    第二天。
    “龍女你的作業呢？”
    老師看著龍女說道。
    龍女麵不改色的說，“老師我的作業，給狗吃了。”
    她也沒說錯啊！
    作業確實是給狗吃了，但是哮天沒吃也不關她的事。
    反正給哮天了。
    哮天不願意吃，那是哮天的問題。
    老師笑了笑，“行吧，坐下吧。”
    假期作業，其實並沒有什麽太大的用處。
    他最重要的作用就是讓學生在假期的時候有事幹，不出去亂跑亂鬧騰。
    來之前，他也向龍女上個年級的老師詢問過了。
    龍女學習不太好，但是人很好。
    人很好就沒事了。
    教書育人嘛。學習不好沒關係，不是每個人都擅長學習的。
    隻要人沒問題，不危害社會就行。
    對於龍女的作業，老師也就睜一隻眼閉一隻眼了。
    “知道了，老師。”
    龍女連忙坐下，露出璀璨的笑容。
    真好啊。
    真是個好老師啊！
    有了這樣的老師這個學期我一定會很開心的。
    要是我能像六耳和哪吒那樣，一星期隻上三天就好了。
    龍女心中想著。
    ……
    與此同時，紅孩兒的班級。
    “好了，同學們將咱們的假期作業給拿出來了吧。讓我好好的看看。”
    老師站在講台上。
    他穿著黃色短袖，胸口有一道橫著的綠線點綴。
    戴著一個黑色的後框眼鏡。
    一頭黑色的頭發，梳的整整齊齊的。
    聽到老師的話，台下的學生們，紛紛將自己的假期作業給拿了出來。
    紅孩兒拿出一個魚缸，“老師這就是我的假期作業，深海魚皇！”
    “這是刑天在異世界捕捉的，這是我寫的報告和深海魚皇的生活習性……”
    深海魚皇？
    刑天！
    異世界！
    三個奇妙的名字碰撞在一起。
    老師扶了扶眼鏡，“是個被砍了頭的刑天？”
    紅孩兒點頭，“是的，就是他。”
    不得了。
    不得了啊！
    身為一個神話愛好者，這個刑天釣上來的異世界魚，他根本就拒絕不了啊！
    同時聽到紅孩兒的回答，班級再次響起輕聲低語。
    他們沒想到，紅孩兒竟然還認識刑天！
    八竿子打不著的兩個人，竟然認識！
    老師擦著額頭激動的汗水，有些別扭的說，“紅孩兒同學，老師有個不情之請。”
    “老師你說。”
    “是這樣的。”老師解釋道，“老師我呢是個神話愛好者，我想養你這個深海魚皇，老師如何才能得到他。”
    也不知道，我這些年攢的錢夠不夠。
    “就這啊，沒問題啊，老師”
    紅孩兒還以為是什麽請求呢。
    結果就是要一條魚啊！
    這些魚刑天不知道在提瓦特釣了多少了，平時在家都是讓靈感和吞星燉了喝魚湯的。
    “真的就這麽給我了？”
    老師不可思議指著自己。
    “真的。”
    “太感謝你了，紅孩兒同學。”
    老師握著紅孩兒的手，激動的說。
    不愧是觀音大士的善財童子啊！
    就是心善！
    紅孩兒：一條魚而已，至於嗎？