第152章 教書育人也是修行

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    "蕭先生,您來啦!"
    清晨,蕭玉辰剛踏入常家學堂,常樂、常安和常歡便歡呼著圍了上來。這幾個小蛇妖有的還保持著半人半蛇的形態,有的已經完全化為人形,但眼中都閃爍著求知的光芒。
    "五皇子的線索需再確認,我們暫緩兩日出發。"常青昨晚告知他,"這段時間,還請公子繼續教導孩子們。"
    蕭玉辰欣然應允。這些日子,他已與常家這群活潑的後輩建立了深厚感情。
    "今天我們繼續學習《論語》。"蕭玉辰走上講台,展開竹簡,"子曰:學而時習之,不亦說乎?"
    "先生,什麽是"說"啊?"常樂舉起手,尾巴尖還在身後輕輕搖晃。這個年紀最大的男孩總是第一個提問。
    ""說"就是高興的意思。"蕭玉辰微笑解釋,"孔子說,學習知識並且經常溫習,不是很快樂的事情嗎?"
    "可是學習很辛苦啊。"年紀最小的常歡嘟囔道,她的蛇尾不安地在地上畫著圈。
    蕭玉辰沒有直接反駁,而是問道:"常安,你會捕魚嗎?"
    被點名的常安挺直了身子:"會的!我上次抓了三條大魚!"
    "第一次學會時,開心嗎?"
    "開心!我追了好久才抓到第一條,爹爹還誇我呢!"
    蕭玉辰點點頭:"這就是"學而時習之,不亦說乎"。學習任何事情,剛開始都很困難,但當你掌握了,並且經常練習,熟能生巧,就會感到快樂。"
    孩子們恍然大悟,教室裏響起一片讚歎聲。
    "先生講得真好!"常樂拍著手,蛇尾歡快地擺動。
    接下來,蕭玉辰又解釋了"有朋自遠方來,不亦樂乎",他用常家迎接遠方客人的例子,讓孩子們輕鬆理解了這句話的含義。
    "子曰:人不知而不慍,不亦君子乎?"念到這句時,蕭玉辰看到孩子們一臉茫然。
    "這句話有點難,我換個方式說。"他思索片刻,"假如你做了好事,別人卻不知道,甚至誤會你,你會生氣嗎?"
    "會!"孩子們異口同聲。
    "那如果你不生氣,依然做好事,這樣的品格就很高尚。這就是"君子"。"
    常安若有所思:"就像常無道叔叔救了那麽多人,卻從不張揚?"
    "正是如此。"蕭玉辰欣慰地點頭,"這就是君子的品格。"
    教室裏安靜下來,孩子們似乎在思考這個道理。蕭玉辰環顧四周,看到常樂、常安和常歡眼中閃爍的求知光芒,心中湧起一股成就感。
    這些天來,他不僅教授知識,更在潛移默化中傳遞著為人處世的道理。而這些蛇妖孩童,雖然身份特殊,卻有著純真的心靈和強烈的求知欲。
    夜晚,常家後院練功場。
    "再來一遍!"常青站在一旁,目光如炬。
    蕭玉辰深吸一口氣,雙手成掌,緩緩推出。這是常家秘傳的大力金剛掌,講究剛柔並濟,力達四肢。
    "錯了。"常青搖頭,"金剛掌重在"意"不在"形"。掌如何推出不重要,重要的是意念如何引導真氣。"
    蕭玉辰點頭,閉上眼睛,重新感受體內文武之氣的流轉。他發現,當他將文氣融入武道真氣中,掌法的威力竟然成倍增長。
    "對,就是這樣!"常青眼前一亮,"公子悟性非凡,已經找到了關鍵。"
    蕭玉辰再次推掌,這一次,掌風呼嘯,竟在空氣中形成一道肉眼可見的氣浪,直擊前方石樁。
    "砰!"石樁表麵出現細密的裂紋。
    "好!"常青拍手讚歎,"公子這掌力,已經超過了許多修煉多年的武者。"
    蕭玉辰收掌,感受著體內文武之氣的變化。這些天來,在常青的指導下,他的武道修為進步神速。文氣的精細控製,讓他對武道真氣的運用達到了常人難以企及的精準度。
    "今晚試試這個。"常青取出一個小瓷瓶,"這是老朽特製的"通脈丹",可助公子打通奇經八脈。"
    蕭玉辰接過丹藥,隻見其色澤金黃,散發著淡淡藥香。他服下一粒,立刻感到一股熱流在體內遊走,直奔那些平日難以觸及的經脈。
    "運轉文武之氣,引導藥力。"常青指導道。
    蕭玉辰依言而行,隻覺體內經脈如同被溫水衝刷,變得更加通暢。那些原本隱藏的細微經脈,在丹藥的作用下逐漸顯現,為文武之氣提供了更廣闊的流轉空間。
    "妙哉!"他睜開眼,驚歎道,"這丹藥效果奇佳。"
    "這隻是開始。"常青微笑,"常家煉丹術雖不及那些大宗門,但對修煉輔助卻頗有心得。接下來幾日,老朽會根據公子的修煉進度,調配不同丹藥。"
    蕭玉辰感激地點頭。這些天來,常青不僅傳授武藝,還精心調配丹藥輔助他修煉。在這樣的條件下,他的修為穩步提升,武道根基愈發穩固。
    "多謝常前輩。"
    "不必客氣。"常青擺手,"老朽隻是完成家主囑托。況且,公子教導孩子們有方,這是互惠之事。"
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    蕭玉辰繼續練習金剛掌,每一次出掌,都比上一次更加精準有力。月光下,他的身影愈發挺拔,那股文武交融的氣息在周身流轉,隱約間已有一絲大成之象。
    "蕭先生,給您送點心來啦!"
    午後課間,常樂、常安和常歡捧著一籃野果和點心跑進教室。領頭的常樂眼睛亮晶晶的,顯然對自己的"禮物"很是自豪。
    "這是我們在後山采的靈果,可甜了!"常樂獻寶似地說道。
    蕭玉辰接過籃子,摸了摸常樂的頭:"謝謝你們。"
    "先生,您嚐嚐這個!"常歡遞上一塊糕點,蛇尾興奮地擺動,"這是我娘親特意為您做的。"
    蕭玉辰品嚐了一口,隻覺香甜可口,帶著幾分靈藥的清香。這些天來,常家人對他的關照無微不至,讓他這個外來者感到前所未有的溫暖。
    "先生,您能教我們寫字嗎?"常安眨著大眼睛問道。
    "當然可以。"蕭玉辰笑著應允。
    很快,教室裏熱鬧起來。常樂帶頭學寫"天地玄黃",常安纏著他講解各種奇怪的問題,而小常歡則安靜地坐在一旁,認真描摹著蕭玉辰寫的字帖。這些蛇妖孩童天性各異,但都與他相處得十分融洽。
    "蕭先生教得真好。"常青走過教室,看到這一幕,滿意地點點頭,"這些孩子從未這麽喜歡學習。"
    蕭玉辰謙虛地回應:"常樂他們天資聰穎,教起來很輕鬆。"
    "先生過謙了。"常青捋須笑道,"家主說得沒錯,您確實是教書的良才。"
    送走孩子們後,蕭玉辰獨自在教室整理教材。窗外,夕陽西下,常家院落一片祥和。他想起常樂認真提問的樣子,常安好奇的眼神,和常歡專注描字的模樣,心中湧起一股前所未有的滿足感。
    在這裏,他不僅找到了修煉的新道路,更收獲了師生之間的真摯情誼。那些孩子們純真的笑臉,常家人的尊重與關懷,都讓他感到一種歸屬感。
    "原來教書育人,也是一種修行。"他喃喃自語。
    正思索間,常青走了進來:"公子,五皇子的消息已經確認,明日我們便可啟程。"
    蕭玉辰點頭:"一切準備妥當了嗎?"
    "已安排好。"常青頓了頓,"常樂他們都舍不得您離開,剛才還在問什麽時候能再上課。"
    "我也舍不得他們。"蕭玉辰微笑,"等事情辦完,我會回來繼續教書。"
    常青滿意地點頭:"家主聽到必定欣慰。對了,老朽已將幾種丹藥裝好,路上可助公子繼續修煉。"
    蕭玉辰感激地拱手:"多謝常前輩。"
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