第461章 三方共贏

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    陳羽道:“在以入學成績分快、慢班的情況下,隻要商賈弟子勤學、聰慧,那麽也可以進入快班上課。這樣一來,就確保了上課的紀律性。”
    “至於你所擔心因花費高,導致那些商賈不願意承擔,這完全就是瞎操心。”
    “大明地廣物博,在這片土地上產生的有錢富商,自然不在少數。”
    “既然如此,那麽我來問你,對於一個做了半輩子、甚至幾代人的買賣,從而積攢下富饒財富的富商來說,讓他們花一大筆錢,然後獲得大學的入學機會。”
    “在大學裏麵,都是經過科舉從全國篩選出來的才子,今後有相當一部分概率入仕。”
    “那麽,他們的弟子在這段時間,相當於提前埋下了一筆最劃算結交人脈的機會。”
    “再者既然讓他們入學,家中弟子當然若是優秀,也可以入仕。”
    “如此一來,李老哥,你認為對於隻有錢而無權的商賈來說,劃不劃算?”
    李至剛沉默了片刻之後,點了點頭,認真的說道:
    “劃算,非常劃算!對於那些富商來說,人脈可比銀子貴多了,而且還是這種從貢士沒有成長起來結交的人脈,可謂千金不換啊!”
    “更何況,若是他們家中的富家弟子,若勤學、有才,那麽也可以入仕。”
    “天下的富商知道後,恐怕會削尖腦袋,往大學裏麵鑽!”
    陳羽抿了一口,笑著說道:
    “這樣一來,問題不就解決了?!”
    “雖然興建大學的提議,提出來之後,朝中有人反對,但最終在反對者不眾籌學費的情況下,大學該建還是會建起來。”
    “學費也有了著落。再者,大學可是代表著國家學府,老師自然在教學質量上,肯定受到朝廷的嚴控把關。”
    “人脈、師資力量雄厚,可謂雙贏!”
    這個提議乍一看,是用那些富商的錢,來幫助朝廷完成人才儲備製度的改革,以及建設天下學子對於永樂一朝的歸屬感。
    實則受到益處最大的,當屬那些有錢而無權的富商階級。
    還是那句話,在真正有錢人眼中,人脈的重要性可遇而不可求。
    價值衡量上,更是遠貴於金銀。
    在後世權跟錢的界限其實很模糊,有錢變相的相當於有權,無非就是比重低一點。
    而在古代,有錢幾乎不可能有權;而有權,卻可以輕易的獲得錢。
    尤其是經曆過洪武一朝的商賈來說。
    自隋唐之後,讀書、科舉給了普通人一個獲得權與錢的機會。
    讀書改變命運,無論放在哪個時代,都是一句不過時的金科玉律。
    過時了,那一定是你讀的書,不夠、不精!
    倘若沒有類似於科舉的製度,那麽對於下層階級來說,簡直就是一場災難。
    這意味著大多數時候,你不僅能一眼看著自己的未來,望的到頭。就連後幾代,甚至幾時代的未來,全部望的到頭。
    因此,
    古有萬般皆下品,唯有讀書高的論調!
    而在後世,卻有著讀書無用論的發言。
    可以說,能說出讀書無用的人,要麽是沒有從書中獲利,要麽就是其心可誅,想要用讀書無用論獲利。
    就像古代一樣,讀書參加科舉的作用,就是為了給底層一個跨越階級的機會;
    至於那些本就身處階級高層的人,是不會花費那麽大的時間與精力讀書參加科舉。
    而是早早通過關係,進入國子監。
    學習幾年,就可以入仕,在朝中坐上旁人想都不要想的高位。
    公平嗎?
    不公平!
    確實不公平!
    自古以來就不公平!
    但這又有什麽辦法呢?
    不讀書,這種不公的現象就不會存在了嗎?
    因此當有人告訴你,讀書無用,哪怕讀了書也不一定有一個好的前程時,遠離告訴你這句話的人。
    因為他在沒有從讀書中獲益的情況下,也不想讓你好過!
    國子監自魏朝一直到大明。
    中間有過名稱的變化,但本質不變。
    權貴鍍金的地方。
    而大學則是將想要參加科舉的寒門,從原來的自學,變成了係統性的教學。
    不同的學府、不同的階級,代表著將來裏麵學生,所走的路自然不同。
    但不出意外,通過科舉走出來的學生,才能出眾者,在仕途一道往往能夠走的更遠。
    畢竟,當權者不是傻子。
    他們也明白,一些重要位置,還是需要有真才實學的人擔任。
    ……
    問題解決了!
    李至剛沉默了著不說話,一直在思考這件事。
    陳羽在這個過程中,安靜在一旁等待著李至剛將事情捋順,並沒有出言打擾。
    半晌之後,
    李至剛沉思的雙眸這才有了反應,他緩緩抬起頭來,認真的打量著陳羽,這位隻見過兩次麵的小老弟。
    大才。
    當之無愧的大才!
    剛剛他將陳羽提出開設大學的想法,全局捋一遍之後,明白了這個計策的可行性,以及對於朝廷的重要性。
    在大明,永遠不要擔心商賈不願意花錢,讓家族弟子結交這種能夠入仕的人脈。
    他們能夠為了‘權’,所能拿出來的錢財,遠遠超乎常人的想象。
    隻要將大學錄取的兩種招生限製,以朝廷的名義張貼出去。
    恐怕短時間,就會引爆大明上上下下。
    因恩科落地,滯留在大明的落榜學子,將會受到極大的鼓舞。
    知曉消息的商賈,恐怕也第一時間為之沸騰。
    就是這麽簡簡單單的一個提議,卻能引爆大明。
    達成朝廷、學子、商賈的三方獲利局麵。
    李至剛這一刻,直觀的感受到了來自大明永樂一朝,首屆恩科魁星的策論壓迫感。
    他拍了拍腦袋,明顯有些不服氣。
    畢竟,這個計策陳羽說出來之後,他感覺非常妙。
    但你要說這個計策常人想不出來,李至剛有些不服。
    商賈有錢無權、落榜學子有才無錢、朝廷有錢缺才。
    三方相互結合一下,那麽各自的需求,就可以很好的解決。
    之前李至剛解決問題的思路,一直放在落榜學子與朝廷身上。
    怎麽就沒有想到,在錢財方麵考慮一下大明商賈呢?
    商賈在大明經商,賺的盆滿缽滿,而且非常好拿捏。
    可自己呢?
    偏偏要挑戰高難度,去找戶部尚書那個鐵算盤夏原吉磨嘴皮子。
    特麽的,
    關鍵還是嘴皮子磨了七八天,實質性的進展卻一點都沒有。
    完全就是做白白做無用功。
    旋即,
    李至剛若有所思的點了點頭,他好像悟了!