第2章 班會活動
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第一卷:班會活動,段卿鈺展現自己唱歌的能力。眾同學竊竊私語……
某位男同學的驚訝)
“這是我們班上的人物嗎?”
“我怎麽沒注意到……我們班上居然會有一個這麽會唱歌的家夥?!”
另一個同學附和道)
“話說……這個人在我們【高一三)班】班級的存在感好低呀!”
低頭沉思)
“嗯……他叫什麽名字啊?!”
另一位正要開口的男生,不料被旁邊的一位女生打斷出聲)
“啊,你說他呀!”
“一個很奇怪的人”
“反正這麽多天……還有剛開學的時候,我就發現這個家夥就沒跟我們這些同學交流玩耍過……”
並且,還有一件特別奇怪的就是:
“他為什麽一直戴著口罩呢?”
“難不成……他的臉很難看?”
“還是說,他根本不喜歡跟人交流?!”
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柚箐中學內,段卿鈺和副班長:文濤此時此刻正在討論些什麽。
段卿鈺從副班長文濤的摩托車上下來)
他迅速地從摩托車上跳了下來,動作顯得有些慌張。他輕盈的身體在空中劃出一道優美的弧線,但由於內心的不安定,落地時略微失去了平衡,差點摔倒在地。他急忙穩住身形,抬起頭來,目光閃爍著一絲慌亂。
文濤一臉茫然地看著段卿鈺,溫柔地問道:“卿鈺,你怎麽臉這麽紅啊?”他皺著眉頭,語氣裏充滿疑惑。然後他接著說:“我們可是同班同學,有什麽事就直接說吧。”從開學到現在,我發現你總是一個人,無論是學習、吃飯還是運動。”你為什麽不和大家多交流呢?”這樣不是很好嗎?”
段卿鈺聽後,整理了一下身後的書包,吞吞吐吐地回答道:“其實,我覺得自己挺無趣的,如果和大家相處一段時間,你們可能就會漸遠疏遠我。”而且我性格比較內向,不太喜歡太吵的環境。”另外,我體育成績真的很差,比如打羽毛球或乒乓球時,我總是接不住球,發球也不行。”別看我個子高,但身體素質卻非常差......”
還沒等文濤回問段卿鈺,他便有些著急忙慌地像一隻兔子似的,“嗖”的一聲跑回了男寢 416 內。一位臉上有些傷痕的男生疑惑地問道:“卿鈺,你來了?”然而,下一秒,這位男生的畫風突然一轉,眼神中透露出一絲期待和狡黠,接著問道:“這周的作業你做完了沒有?”可以拿給我借鑒一下嗎?”
聽到這話,段卿鈺的臉色瞬間變得陰沉起來,心中不禁暗暗嘀咕著:“這個李遂,怎麽老是找我借鑒作業啊?”真是煩死了!”他無奈地搖了搖頭,回想起上周那堆積如山的作業量,不禁慶幸自己提前完成了任務。但一想到今晚還要檢查作業,段卿鈺心中不由得湧起一陣擔憂:“不知道班上其他同學是否已經將曆史老師留下的那兩章課程作業做完了呢?”哎……”
作為一名負責任的曆史課代表,段卿鈺深知自己肩負著重要的責任。在上周二的時候,他曾多次提醒同學們要按時完成作業,但仍有不少人對他的話置若罔聞。現在,他決定再次回到教室後,好好地向同學們強調一遍,以免他們在麵對秦老師時,指責他這個曆史課代表未盡到應有的囑托義務。
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“嗯,給你!”段卿鈺將自己的作業遞給了此時此刻滿臉渴望看著他的李遂,一臉認真的說道:“我跟你講哦,這道題其實挺簡單的,隻需要用三角函數公式就能解出來。”說完,他還特意拿起筆在紙上畫了一個草圖,詳細地解釋了一遍解題思路。
李遂接過作業,感激涕零地說:“謝謝段哥,我終於搞懂啦!”
段卿鈺笑了笑,拍了拍李遂的肩膀,說:“小事一樁,以後有不懂的隨時問我。”
隨後,段卿鈺開始整理自己的床鋪,他先把被子疊好放在一邊,然後將床單鋪平,再把枕頭放好。接著,他又把桌子上的書本和文具擺放整齊,最後把地麵打掃幹淨。
做完這些後,卿鈺覺得心情格外舒暢。他想出去走走,享受一下美好的午後時光。於是,他拿著被子走出宿舍,來到了學校的操場上。
此時正是傍晚時分,夕陽西下,天邊泛起一片紅霞。操場上有很多同學正在運動或散步,他們有的在跑步,有的在打籃球,還有的在踢足球……整個校園充滿了生機和活力。
段卿鈺找了一處空著的欄杆,將被子晾曬上去。他站在一旁,靜靜地欣賞著眼前的美景。這時,一陣微風輕輕吹過,帶來了一絲涼意,但同時也讓人感覺非常舒適。
段卿鈺閉上眼睛,感受著陽光的溫暖,聆聽著周圍同學們的歡聲笑語。這一刻,他仿佛與大自然融為一體,心情變得無比愉悅。
過了一會兒,卿鈺睜開眼睛,看了一眼手表,發現已經快四點半了。他心裏想:“時間過得真快啊,等會兒還要上晚自習呢。”於是,他決定先去食堂吃個晚飯。
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段卿鈺轉身離開操場,朝著食堂走去。一路上,他看到許多同學都在往食堂方向走,想必大家都是去吃飯的。不一會兒,段卿鈺便來到了食堂門口。
進入食堂後,段卿鈺看到裏麵人頭攢動,熱鬧非凡。他走到窗口前,打了一份飯菜,然後找了個空位坐下。他邊吃邊思考晚上要做些什麽事情,比如複習功課、預習新知識等等。
吃完飯後,卿鈺回到了宿舍。他把被子收回來,鋪在床上,準備休息片刻。然後,他拿出一本書,坐在床上認真閱讀起來。內。
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“段哥,現在都下午 540 了,你還不去上晚自習嗎?”旁邊的李遂,出聲提醒道。
“啊,我看書看了這麽久?!”段卿鈺,揉了揉自己疲憊的雙眼,將曆史書放在自己的書包裏麵後,起身從床鋪下來,隨後拿出了自己的那副黑色的眼鏡帶到了自己的耳朵旁,此時才看清李遂的略顯吃驚的樣子。
“段哥,說實話,我覺得你為什麽都很少跟我們這些寢室的同學們少交流呢?”李遂拿過他的書包 ,再次提醒道。
兩人離開寢室後,他一邊走一邊看著他身後跟著的段卿鈺,疑惑的開口問道。
此時此刻正在聽歌的段卿鈺,緩緩摘下了耳機,他溫柔的解釋道:“我這個人平時很無聊的,就算你們跟我接觸一段時間也會不自覺的對我若即若離的!”
李遂聽到這話之後並沒有露出什麽不悅的神色,反而是笑著說道:“段哥,其實我覺得你挺有意思的,不過就是有時候有些太過安靜了。”
“嗬嗬,是嗎?”可能是因為我從小就喜歡一個人待著吧,所以不太擅長和別人打交道。”段卿鈺輕輕笑了笑,然後繼續戴上耳機開始聽音樂。
李遂見他這樣說,也就不再多問什麽了。
“畢竟每個人都有自己獨特的性格特點嘛。而且人與人之間相處時間長了自然會慢慢熟悉起來的啦~”
想到這裏,李遂便加快步伐追上前麵已經走遠的段卿鈺。
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高一三)班教室內,已經來了差不多 40 多個人,此時此刻,李遂與段卿鈺兩人也來到了教室內。看著教室內有些人正在開著手機打遊戲,還有一些人在用教室裏麵的用於教學的觸屏電視,隨機的點著電視上的其中某一個音樂軟件,開始自娛自樂起來。
段卿鈺,忍不住嘴角抽搐,心中緩緩嘀咕到:“這些人膽子真大!”上一次班主任都說了不可以在教室裏麵用著教學用的東西,自娛自樂。”碰壞了都要賠錢的,另外還有一些同學見到其他同學在用教學工具,自娛自樂不及時製止的,也或多或少要背點兒責任感。”
想到這裏,段卿鈺搖了搖頭,心中暗暗歎息道:“真是一群不知天高地厚的家夥啊!”他決定先不去管他們,而是和李遂一起找到自己的座位坐下。
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時間一分一秒過去,又過了十幾分鍾,晚自習的鈴聲終於響了起來,清脆悅耳,仿佛是一曲悠揚的旋律。然而,此時的教室卻仍舊被一種嘈雜聲所籠罩,同學們還沉浸在下課的氛圍裏,難以自拔。
“你們這些人沒事兒吧?”坐在第一排的紀律委員——陸明誠,終於忍無可忍地拍案而起,滿臉無奈地大聲吼道。他的目光銳利如刀,狠狠地掃過後三排那些喜歡閑聊的男生和女生,臉上露出一絲不悅。
其他同學都在安靜學習,隻有那幾個家夥吵個不停。陸明誠一邊說著,一邊又站起身來,怒氣衝衝地瞪著後三排的那幾個搗蛋鬼。他的眼神充滿了威嚴,讓那些調皮的學生們不禁心生畏懼。
其中一個男生感受到了陸明誠的眼神警告,自覺地閉上了嘴巴,但還是有些不甘心地朝旁邊的人使眼色。其他人見狀,紛紛閉上了嘴,不敢再發出聲音。教室裏頓時變得鴉雀無聲,隻剩下筆尖與紙張摩擦的沙沙聲。
陸明誠見此情景,滿意地點點頭,重新坐回座位上。他心裏暗暗鬆了口氣,心想:這下應該可以安靜一會兒了。
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這個時候一直在門外靜靜觀望的班主任【語文老師】:李利霞,敲了敲教室門,聲音不自覺地提高,並且皮笑肉不笑的說道:“咳咳,同學們安靜一下。”看來我們的某些同學還是不夠自覺呀,都上晚自習了還不乖乖預習今晚上該上的課程,也不補齊下上周沒有做完的作業。”我可提醒一句今晚上可是你們曆史老師的晚自習,你們曆史作業做完了嗎?”
“啊!”什麽⊙?⊙?”班主任跟曆史老師換課了,這該怎麽辦呐”?曆史老師上周末布置的那堆曆史作業我還一個字沒有寫!”一個臉上有著些許青春痘的女生在內心欲哭無淚到。
“誰說不是呢!”那個戴口罩的曆史課代表,那個家夥沒有跟我們說嗎?”她身後的另外一位男生跟著他身旁的同桌小聲吐槽道。
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“就是,這家夥也太不負責任了吧!”我們怎麽知道今晚要上曆史課?”另一名學生附和道。
一時間,教室裏響起一片抱怨聲。
“好了好了,不要吵了。”現在開始自習,有問題可以舉手問我或者課代表。”班主任說完後,便離開了教室。
然而,這些學生們並沒有立刻開始自習,而是繼續議論紛紛。他們對於突然更換的課程安排感到不滿,同時也對那位不負責任的曆史課代表表示憤怒。而此時的曆史課代表正戴著口罩坐在座位上,似乎完全沒有意識到自己已經引起了眾怒。
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““嗯,給你!”段卿鈺後麵的一位男生輕輕拍了拍他的肩膀,將一張紙拿給了他。他疑惑地把那張寫滿東西的紙張打開後,發現上麵大多數的話語都是吐槽他為什麽不在上周提醒他們做曆史作業?此時此刻,段卿鈺看著紙上的那些埋怨以及對自己個人的批評,心中不禁湧起一股委屈和無奈。
他緩緩從座位起身站起來,眼神堅定地走向講台。當他站定在講台上時,整個教室變得安靜下來,同學們的目光都集中在他身上。他深吸一口氣,然後擲地有聲地說道:“各位同學,我想說明一下關於曆史作業的事情。我早已在上周二的時候就明確告訴過大家這周要交曆史作業,但是有些同學甚至是大部分同學沒有完成。對此,我深感抱歉。但需要強調的是,上周二乃至星期三、星期四放學後,我一直在提醒你們要記得做曆史作業。對於那些沒有完成作業的同學,我會到秦老師那裏幫你們求情,爭取晚兩天再交。希望大家能夠認真對待每一次作業,這也是我們學習的一部分。謝謝大家!”
說完這番話,段卿鈺挺直身子,目光掃視著教室裏的每一個人。但大多數人臉上的表情都是蠻不在乎以及恨意。隻有少數人對此感到羞愧難當。
聽到曆史課代表的這一番解釋,教室裏沒有完成曆史作業的那些人更加氣憤了,他們忍不住的打報告,隨後從自己的位置上站了起來,並且有些憤怒的說道:“你去到秦老師那裏為我們說情,這怎麽可能呢?你知不知道秦老師是年級主任又是教我們這高一三)班的曆史老師,並且他不僅負責我們這一一個班,又負責高一一)班的,脾氣有些暴力,他不對你這個曆史課代表發起,但對我們這些曆史成績中等偏下的同學們發起呀!”所以說你像曆史老師為我們求情不更是火上澆油嗎?!”
隨著時間的推移,第一節課晚自習已經過去了一半多,距離下課隻剩下半個小時左右。然而,那些沒有完成曆史作業的人,隻有少部分在第二節晚自習才粗略地寫完。他們一邊焦急地趕著作業,一邊抱怨著作業量太大。有些人甚至開始後悔當初沒有認真聽講或者做好筆記,導致現在做作業如此吃力。而對於那些已經完成作業的同學來說,則顯得輕鬆許多。他們或安靜地複習功課,或與同桌小聲交流。整個教室彌漫著緊張和焦慮的氣氛,仿佛一場無聲的戰爭正在上演……
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此刻,講台上的秦老師一臉嚴肅地看著收上來的曆史作業,隨手抽出了一兩本,翻開之後仔細查看了一番,眼神中透露出一絲生氣和失望,似乎對那些敷衍了事、應付作業的學生感到不滿和無奈。
他輕輕抿了一口手中泡好的茶水,微微皺起眉頭,帶著些許傷心的語氣說:“我知道大家都是剛剛在第一節課的自習時間才匆忙完成作業的吧?”其實我早就和曆史課代表交代過,周二布置的曆史作業必須在本周內全部收齊。”可是你們看看……現在總共才交上來三十幾本,還差十本沒交!那些沒寫完曆史作業的同學難道就不能自覺一點站起來承認錯誤嗎?”秦老師的話語剛落,教室裏一片寂靜,大多數同學都默默低著頭,不敢直視老師的目光,隻是緊張地翻動著手中的曆史課本。
““唉,你們不承認也就算了……”秦老師歎了口氣後,無奈地搖了搖頭,隨後拍了拍桌子說道:“好了,同學們,現在已經耽誤了五分鍾,我們開始開始講課吧!”說罷,他緩緩打開課本開始耐心又細致的講課道……
時間一分一秒過去,轉眼間,三十分鍾過去了。秦老師看著講台下麵的有些同學有些疲憊的神情,忍不住的放下曆史書,敲了敲講台。聲音有些大聲的說道:“那些在我這堂課上打瞌睡的同學能不能自覺的站起來,醒一醒啊!不要耽誤課堂的進度,也不要耽誤你自己的前途,好嗎?睡覺的同學。”
說完,秦老師又繼續開始講起課來。而那幾個被點到名的學生,雖然心裏不情願,但還是乖乖站了起來。他們用手撐著腦袋,強打著精神聽著秦老師的課。
就這樣,又過了大約五分鍾,下課鈴聲響起。曆史老師聽到鈴聲,緩緩停下了講課的聲音。他拿起桌上的茶杯,喝了一口水潤潤嗓子,然後說道:“好了,今天就講到這裏吧,下課休息十分鍾。”
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秦老師收拾好自己的東西,夾著書本離開了教室。走到門口時,他回頭看了一眼那些還在罰站的學生,皺了皺眉,提醒道:“記得下節課要認真聽講,別再打瞌睡了!”說完,他轉身離開,留下教室裏的學生們在竊竊私語。
此刻正在教室裏的卿鈺,正專注地看著講台上遺留下來的曆史資料,突然意識到什麽,他著急忙慌地拿起資料,快步跑向講台。“秦老師,您忘記拿這個了!”他略微大聲地喊道。
聽到卿鈺的聲音,曆史老師連忙低頭查看自己手中拿著的資料,恍然大悟地說道:“啊,還好有你提醒,真是多謝了!”我的曆史課代表。”對了,明天記得督促一下那些沒有完成作業的同學,讓他們在下午放學之前把作業交給我哦!”說完,曆史老師微笑著從卿鈺手裏接過那份資料,步伐輕快地走出了教室。
此時,段卿鈺看了看自己手腕上戴著的電子手表,緩緩地靠在教室走廊外的圍欄上,輕歎一口氣道:“唉,還有六分鍾就要上課了......下一節課應該是李老師的語文課吧!”也不錯,不用上數學課和物理課,明後天才有這兩門課,這樣安排也挺好的呢!”不知道等會班主任會不會講那篇《雷雨》呢?”想到這裏,他心中不禁湧起一絲小小的期待。
“話說李老師會給我們放相關視頻嗎?”段卿鈺站在教室走廊上看著自己樓下麵的景象以及此時天空中一閃一閃的星星忍不住嘀咕到,就在這時也恰到好處的送來了一絲清涼的風 ,輕撫著他白皙的麵龐,緩解了這節曆史課的疲憊之感。這個時候同寢室的李遂,笑著拍了拍他的肩膀,遞過來了一個紅色包裝的棒棒糖,笑著說道:“多謝段哥,今天給我借鑒曆史作業,這個望你笑納!”段卿鈺接過李遂給他的棒棒糖,看著上麵標注的是荔枝味兒的,眼神中有了一絲喜悅以及驚訝。他忍不住的開口問道:“你怎麽知道我喜歡吃荔枝味兒?”
李遂撓了撓頭,露出了一個燦爛的笑容:“嘿嘿,因為上次看到你買過荔枝味的棒棒糖呀,就記住啦。”卿鈺看著手中的棒棒糖,心中湧起一股暖意,他嘴角微微上揚,輕聲道:“謝啦,有心了。”說完,他撕開了棒棒糖的包裝紙,將糖果放入口中,感受著那甜蜜的味道在舌尖蔓延開來。
夜晚的微風輕輕拂過他們的臉龐,帶來了絲絲涼意。段卿鈺和李遂在教室走廊外,享受著這一刻的寧靜與美好。他們一邊品嚐著棒棒糖,一邊聊起了天南海北的話題。李遂望著遠方的星空,突然想起了什麽似地問道:“對了,最近有個新上映的科幻電影,你想去看嗎?”段卿鈺眼睛一亮,興奮地回答道:“當然想啊!”什麽時候去看呢?”李遂笑了笑說:“等周末吧,我來訂票。”
兩人愉快地商量好了觀影計劃,期待著那個充滿科技幻想的電影世界。
“段哥,我想問你一下:你為什麽要一直戴著口罩?”李遂將口中含著的棒棒糖咬碎之後,神色有些疑惑的問著自己身旁的段卿鈺道。
段卿鈺微微一怔,摸了摸自己臉上的口罩,沉默了一會才緩緩說道:“沒什麽,隻是不想讓別人看到我的真麵目而已。”
聽到段卿鈺的話,李遂更加好奇地追問:“真麵目?”難道你長得很醜嗎?”還是說你臉上有什麽不可告人的秘密?”
段卿鈺心中一陣苦澀,他知道自己的麵容會引起他人的反感和嘲笑,但又不想向李遂解釋太多,隻能含糊其辭地回答道:“算是吧……”
李遂看著段卿鈺那副神秘兮兮的樣子,心中越發好奇起來,忍不住伸手想要去摘下他的口罩。然而,段卿鈺卻迅速地躲開了,眼中閃過一絲驚慌失措。
“別碰!”段卿鈺低聲吼道,聲音中帶著一絲惱怒。
李遂嚇了一跳,連忙縮回手,結結巴巴地說道:“對不起,我不是故意的……”我隻是想看看你到底長什麽樣嘛……”
段卿鈺深吸一口氣,平複了一下情緒,然後淡淡地說道:“你真的想看到我揭開口罩後的模樣嗎?”
李遂瞪大了眼睛,點了點頭,心想這家夥一定是個大帥哥,否則怎麽會這麽神秘呢?
段卿鈺無奈地笑了笑,輕輕揭開了口罩的一角。隻見他的臉上布滿了深深淺淺的燙傷痕跡,猙獰而恐怖。
李遂倒抽一口涼氣,滿臉驚愕地看著段卿鈺。他從未見過如此可怕的麵容,一時間竟不知該如何反應。
段卿鈺默默地戴上口罩,神情黯淡地說道:“現在你明白了吧?”這就是我為什麽要一直戴口罩的原因。”
李遂回過神來,趕緊安慰道:“段哥,其實你不用在意這些的,外表並不代表一切啊!”而且,我們班的同學都很好相處的,不會有人因為你的長相而嘲笑你的。”
段卿鈺苦笑著搖了搖頭,他心裏清楚,即使同學們表麵上不會嘲笑他,但背地裏肯定也會議論紛紛。他不希望自己成為眾人矚目的焦點,更不願意接受別人同情或憐憫的目光。
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“謝謝你的安慰,但是我還是習慣一個人呆著。”段卿鈺輕聲說道。
李遂歎了口氣,拍了拍段卿鈺的肩膀,鼓勵道:“段哥,你不要太悲觀了。”
【“每個人都有自己獨特的價值和魅力,相信總有一天,你會遇到真正理解和欣賞你的人。”】
段卿鈺感激地看了一眼李遂,雖然他對未來並沒有抱太大的期望,但至少這一刻,他感受到了一絲溫暖。或許,生活並不是那麽糟糕,隻要勇敢麵對,總會找到屬於自己的一片天空。
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上課鈴打響以後,穿著紅色衣服且衣服上有著一些黑色花紋的李利霞,宛如一朵盛開的花朵般,站在講台麵前,聲音威嚴的開口說道,各位同學們這一周,我們晚上開個班會吧!”就讓廣播站的播音員又是我們班上的音樂委員張曉宇,來主持一下吧!”另外有有一些同學想在這個班會上展示自己唱歌跳舞乃至朗誦的能力,都可以踴躍來嚐試咯!”
此刻,身穿經典黑色配色校服的張曉宇拿著麥克風,語氣輕緩的說出,歡迎各位同學以及李老師來參加我們班上的班會,隨後他目光堅毅,看著此時聽他講述的同學們畫風一轉,語氣輕柔的說道,請問有哪位同學想要先來試試唱歌,而此時坐在角落裏的段卿鈺,正吃著自己課桌麵前分發的零食以及小水果,緩緩的聽著張曉宇的講話。
就在這時,他的手不自然的被李遂給緩緩提起,此時處在中央位置的張曉宇見著周圍的同學都不敢上台來表現自己,目光有些窘迫的看著此時講台上的李老師,緩緩走到她的身旁,聲音有些沙啞的說道,李老師,同學們都不敢來表現自己,這個班會看來是開不成了!”李老師緩緩站起身來,看著坐在角落裏且戴著口罩的段卿鈺,緩緩開口說道,段卿鈺,你舉手了,請問你是想試著唱一些歌嗎?”
被忽然點到的段卿鈺,此時此刻有著些許的疑惑,他緩緩看著自己的手居然被李遂舉起,於是無奈的看了李遂一眼後,步伐輕快的走到了教室中央,開始緩緩唱起歌來,他的歌聲宛如一捧清泉,能洗滌人類心靈深處的疲憊以及肮髒……
周圍本想看笑話的一些同學,忍不住的在小聲嘀咕到:
“這個段卿鈺真是多才多藝!”
“誰說不是呢?!”
“隻不過這個家夥除了文科成績有些好,沒想到他還有這種能力,太會裝了吧!”
“誰說不是呢?我覺得他這個人奇怪的很……自從開學到現在,他都沒和任何班上的人說過幾回話,也沒有什麽過多的交流。”
“有些時候體育課的時候常常解散的時候都看不到他這個人的影子……”我都覺得他這個人是不是性格有些太孤僻了,都不跟我們這些同學們交流學習嗎?”
“是啊,是啊,真是怪脾氣的人。”
“話說他這個人好像是一直戴著口罩的吧?!”
“你們有誰見過他摘下口罩的樣子嗎?”
“沒有沒有。”
“我從初中開始就跟這個段卿鈺就在一個班了,他這個人也就在初中的時候也不愛跟周圍的同學們交流溝通,並且成績還好的離譜。”
“隻不過……我有一點想不通,他中考失利怎麽來到了我們這個鄉鎮高中來讀,他考了b3的等級,如果再加一點錢的話就能去城裏麵去讀了,難不成他不想去讀,還是說他不敢……”
“我覺得是他不敢,就他這目前的成績比我們這個班來說能排進前全班前十,但全年級前20的名額好像輪不上他,再者說了,他都來我們這個教學資源相對有些差的高鄉鎮高中來讀了,能有多好的成就……”
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