第114章 又來

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    徐文俊想給月兒找個夫子的事情終於有了消息。
    城東一處私塾,有位老夫子,辦了個女班,收的學生不多,有些商人的子女在這裏就讀,趙氏托了些關係把月兒塞了進去。
    徐文俊沒有過問,他這陣子嚐試著做些曆年科舉題目,五經理解釋義都沒問題了。
    詩賦雜文,這類考驗文學才華和創作能力的也難以及格,還是做的不夠,刷題太少,寫不出深刻的感悟。
    策論,對時事、經濟、軍事要提出自己的對策見解,徐文俊雖然有著後世的思想,但結合當前的環境,往往想法天馬行空,落不到實處。
    每次將作業拿給鄭博士看,得到的評語大概都是有想法,但不切實際,需要多了解實情,多參考卷宗。
    知道急不來,隻能慢慢沉澱,每天會固定做些題,遇到問題馬上找鄭博士去問詢。
    每天的上午練習書法的時間,反而是徐文俊最輕鬆的時候,這是他真正的愛好。
    瘦金體看著沒多少長進,徐文俊卻清楚,每天的感悟都在增強,行筆間有了一絲拋開規則,隨心所欲的狀態。
    到能夠完全落筆隨意,筆下文字自成形態的時候,也就是瘦金體初有成就的時候了。
    每當覺得自己狀態不錯,下筆如有神的時候,徐文俊就會寫上一會《西遊記》,如今積積攢攢也有了幾萬字。
    時間慢慢溜走,眼看著春天即將過去,學院裏春季季考即將到來。
    學員們一個個像打了雞血一般努力學習,開始徐文俊還覺得是因為季考,後來慢慢發現不對勁,季考也不用如此用功,仿佛即將科舉一樣。
    後來一打聽才得知,原來季考選出的學員有和別的府學交流學習的機會,一般會選十名學員代表江南府府學。
    華朝每個府的府學每年都會和附近州府的府學有交流活動,一般在儒家經典、詩詞歌賦方麵進行辯論和競賽。
    有時候會是別的府學博士帶著學員過來江南府,江南府府學也會組織學員到別的府交流。
    今年夏初,也就是季考後,會有黔中府府學的學員過來交流學習。
    到時候季考選出的十名學員便會代表江南府競賽,若是往年也罷了,今年來的是黔中府。
    和江南府交界的其他府,除了粵州府,就是黔中府的文教水平最低,交界的其他府和江南府文教方麵都半斤八兩。
    和黔中府競賽肯定是露臉的事情,學員們自然都想要上去露露臉,這也是極佳的刷聲望的機會。
    哪天去到京城科舉,談起某某學子,不才,在下的手下敗將!
    競爭名額大多是上科班的,中科班的學員很少有被選上,但這不影響中科班的努力,萬一被選上了呢?
    有了名額露臉不說,還可以直接進入上科班。
    了解了這一切的徐文俊懶得理會,不關他的事,他繼續按他的步驟學習。
    他想安靜學習可惜沒多久就事與願違。
    這天上午正在上課,課室外突然傳來一陣嘈雜聲,不一會有人闖進課室。
    有人認出這是其他班的學員,他們應該此時正在前殿講學才對,怎麽會氣喘籲籲的跑來中乙班的課室?
    隻見闖進來的學子氣都沒歇一口,急忙就叫道。
    “誰是徐文俊?快去大成殿!”
    徐文俊一聽居然關他的事,急忙站起來回答。
    “我就是,有何事?”
    這學員立馬回道。
    “快點!有聖旨到了!”
    徐文俊一時沒反應過來,懵在當場。
    旁邊的同班學員眼珠子都快掉下來了。
    “啥???”
    “聖旨???”
    李毅然看向徐文俊,他隱約知道是什麽原因。
    鍾承誌也看向徐文俊,從開學到現在的接觸,他自問挺了解對方的,徐文俊家族武官出身,現在聽徐文俊自己說族裏在庭州做點生意,但今天又覺得對方讓自己看不懂了,居然有聖旨是給他的??
    這學員繼續喊道。
    “發什麽呆啊!走啊!”
    徐文俊回過神來,急匆匆的往大成殿跑去。
    中乙班的學子急忙全部跟了上去。
    徐文俊一路小跑來到大成殿,就看見兩位博士陪著內使說著話,朱刺史也在。
    看見徐文俊過來,鄭博士立馬招呼,同時向內使介紹道。
    “馬內使,這便是徐文俊。”
    徐文俊走上前作了一揖。
    “學生拜見馬內使。”
    馬內使臉麵淨白,聲音細膩。
    “果然精神,儀表堂堂,這就接旨吧。”
    大成殿內香案早已經擺好,隨著馬內使上前打開聖旨,眾人全部拜倒在地。
    “奉天承運,皇帝詔曰:朕聞國家之興,賢才為基;社稷之盛,英奇是賴。今有江南府徐文俊,年方齠齔,然才情卓異,遠超儕輩。。。”
    “。。。朕嘉其非凡之才,特封徐文俊為“神童”,賜束帛之賞,以期日後能為國之棟梁,襄助社稷。。。”
    “布告天下,鹹使聞知 。”
    隨著聖旨念完,拜謝接旨,徐文俊人都還是懵的,隻知道一通空話,賜了自己「神童」之名。
    這是為何?
    徐文俊悄悄向朱刺史望去,朱刺史一臉神搓搓的樣子,微笑不語。
    徐文俊忙向馬內使道謝,悄悄奉上謝儀。
    鄭博士要留下馬內使招待,卻讓他推辭,跟著朱刺史走了,想必朱刺史會好好招待。
    緊接著一眾學員都向徐文俊圍了過來,嚷著要看看聖旨。
    徐文俊卻馬上被鄭博士拉走,到了教授署,剛進門鄭博士就問道。
    “這「神童」有何說法?”
    徐文俊一臉苦笑。
    “鄭博士,我現在也不清楚,突然來道聖旨。”
    鄭博士目瞪口呆,當事人居然都不知道?
    不過徐文俊隨即說道。
    “想是與朱刺史有關,他應該是將學生的名字報上了朝廷,朝廷才會有這樣的嘉獎。”
    鄭博士繼續追問,徐文俊就將他做過的一些事情詳細的敘述了一番。
    鄭博士聽完好一會總算理解了。
    “原來早兩年流傳的曲轅犁是容縣一神童所創,居然是你!想當初我還不信,估摸著是某個家族想為子孫造勢。”
    “最近庭州紡織業新使用的三錠紡車居然也是你研製出來的!!”
    “哈哈!江南府府學可算撿到寶了,這可是真正的神童!聖上認可的神童!!”
    鄭博士笑的有些不顧形象了。
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